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課程名稱：兵學與現(xiàn)代管理（2天）
主講老師：曹勝高 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：中國兵法以不戰(zhàn)屈人作為戰(zhàn)略管理的目標，以奇正相生作為戰(zhàn)術行動的基礎，以批亢搗虛作為危機博弈的法則，以間人無形作為情報使用的綱領，以選將任實作為組織體系的根本，以教戒練士作為團隊建構的手段。 兵權謀是以戰(zhàn)略管理立意，追求用于眾人之所不能..

課程名稱：部屬培育與輔導
主講老師：丁堅 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：第一單元 角色認知：好領導是團隊教練 案例導入---艾倫的煩惱：從“最優(yōu)”到“最差” 小組討論： 管理者為什么必須要重視員工輔導？..

課程名稱：一線班組長系統(tǒng)管理能力提升
主講老師：周新奇 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一、二天 案例導入 第一章 一線班組長角色認知的能力 1.1 何謂管理 1.2 一線班組長的管理內(nèi)容 1.3 一線班組長的角色類型 1.4 一線班組長的素質(zhì)要求 1.5 認識班組長的權力與責任 1.6 一線班組長的日常..

課程名稱：基層管理者的八項修煉
主講老師：趙陽 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：引題：你在領導、管理還是執(zhí)行？ 一、為什么需要領導力？ 領導力是跨學科的心智模式 領導力幫你承擔更大的責任 領導力幫你解決人生的難題 二、什么是領導力？ 權力與..

課程名稱：績效管理能力提升
主講老師：談煒 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：模塊一、開篇：課程介紹 課程期望管理 課程目標：不是來聽傳統(tǒng)績效管理知識的； 是來經(jīng)歷當場深入探討管理問題，并找到突破方向和方法的！ 課程特性：實戰(zhàn)檢驗、當場剖析、教練指導、立竿..

課程名稱：影響力：公眾表達與匯報技巧
主講老師：倪健 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：序號 章 節(jié) 教學方法 1 關于公眾表達這件事 1、為何我一上臺就緊張 提問與講解 2、為何我很努力的在表達，但聽眾面無表情 提問與講解 3、為何我講了很久但聽眾似乎依舊沒聽明白 講解 4、為何我在臺上講了那么多內(nèi)容大家下來馬..

課程名稱：高效溝通協(xié)作與時間管理
主講老師：刁東燕 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一講：溝通與職場溝通 1.企業(yè)中常見的溝通問題 - 溝而不通，缺乏同理心 - 缺乏邏輯，茶壺煮餃子 - 本位主義，不能換位思考 - 怯于溝通，不能主動溝通 2.溝通的重要性 - 7070法則 3.人際溝通與職場溝通的區(qū)..

課程名稱：商業(yè)銀行對公授信盡職調(diào)查與分析課程
主講老師：賈宏波 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一章 基于軟信息分析--客戶準入和用途合法性 當前環(huán)境下，做好商業(yè)銀行對公授信業(yè)務的主要思考 信用風險案例：若干民營企業(yè)違約案例分享 違約公司簡要背景 財務表現(xiàn) ..

課程名稱：FDT團隊協(xié)作工作坊
主講老師：陳琦 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：開場：提問互動。 組織成功的兩個要素 聰明（戰(zhàn)略、營銷、財務、制造、技術等） 健康（高漲的士氣、高效率、優(yōu)秀員工的低流失率、最少的 辦公室政治，最少的信息混亂等） 認識團隊 團隊的定義 FDT中對團隊的定義 團隊的基..

課程名稱：項目經(jīng)理素質(zhì)提升與項目管理實戰(zhàn)應用
主講老師：高擁軍 培訓天數(shù)：3 天
課程簡介：上篇--項目經(jīng)理素質(zhì)能力提升 第一講：項目經(jīng)理在項目管理中的地位及作用、角色及職責 1.項目管理與組織 2.項目管理過程控制：五大過程組、九大知識領域 3.項目經(jīng)理的角色 4.項目經(jīng)理的責任 5.項目經(jīng)理的職責 6.項目經(jīng)..

課程名稱：ISO14001：2015環(huán)境管理體系
主講老師：朱躍進 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一部分 為什么要改版？---ISO14001:2015主要變化 1. ISO14001環(huán)境管理體系標準的演化 2. 為什么要改版？ 3. 改版的路線圖 4. 術語和定義 5. 管理體系標準的結構 6. ISO140..

課程名稱：突破溝通，關鍵表達
主講老師：羅銘 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一部分：服務經(jīng)濟時代來臨 1： 工業(yè)時代1.0-4.0時代的區(qū)別； A: 傳統(tǒng)經(jīng)濟模式是產(chǎn)品供給來滿足客戶需求—趨同性 B： 現(xiàn)代經(jīng)濟模式是客戶提出需求，產(chǎn)品 /服務予以滿足—定制性 2： 服務（體驗..

課程名稱：打破部門墻——跨部門溝通與協(xié)作
主講老師：吳雅瀾 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：導入：開場及破冰 目標：增進彼此聯(lián)結，創(chuàng)造良好的工作坊場域，導入工作坊主題 1. 介紹工作坊流程 ——入場調(diào)查，了解學員關于工作坊主題以及學員本身的背景信息 2. 共創(chuàng)工作坊公約 破冰活動：學員形成四人..

課程名稱：新形勢下全國國有企業(yè)黨的建設工作會議精神
主講老師：秦永春 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：第一講：新形勢下國企黨建新要求 一、十九大對國有企業(yè)改革作出新部署 1.十九大對國有企業(yè)改革作出新部署 1）完善國有資產(chǎn)管理體制，改革國有資本授權經(jīng)營體制 2）加快國有經(jīng)濟布局優(yōu)化，促進國有資產(chǎn)保值增值 3）推動國有資本做強做..

課程名稱：投標文件編制120技能實戰(zhàn)訓練
主講老師：魏及淇 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：一、封面 1、封面格式 2、封面標段 3、企業(yè)法人或委托代理人 4、投標日期 二、目錄 5、目錄內(nèi)容 6、目錄編號、頁碼、標題 三、標書及附錄 7、投標書格式、標段、里程 8、報價金額 9、投標書所示工期 10、..

課程名稱：高效率的時間管理工具
主講老師：劉梅 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一講：時間回顧的管理工具 （一）時間管理五大原則 1.有效的管理者與其他人最大的區(qū)別，就是他們非常珍惜自己的時間 2.供給毫無彈性，時間的供給量是固定不變的，無法開源 3.無法蓄積，不論愿不愿意，都必須消費時間，無法節(jié)流 4..

課程名稱：化繭成蝶—儲備干部從專業(yè)走向管理的蛻變之路
主講老師：楚易 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一講：職業(yè)角色蛻變 一、你的位置決定著你的思路二、儲備干部職業(yè)生涯發(fā)展的四個階段三、銀行企業(yè)對儲備干部的四大角色期待 練一練：“我是誰”——自我概念的測量 四、從專業(yè)人員到管理人員..

課程名稱：支行長經(jīng)營管理能力提升訓練營
主講老師：尚亞軍 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：模塊一：管理藝術 一、銀行管理“讀心術” 1. 讀懂自己的“心” 2. 讀懂員工的“心” 3. 讀懂客戶的“心” 二、支行長管理角..

課程名稱：化解溝通障礙，讓溝通變得簡單
主講老師：翟振芳 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：為什么溝通如此重要？ ——管理就是溝通、溝通、再溝通！ ——哈佛大學和普林斯頓大學的兩個研究結果！ ——我們所面對的問題70%是由于溝通不良所造成的！ 二、..

課程名稱：創(chuàng)新思維的職場應用 ——打造你的超級創(chuàng)新力
主講老師：肖莉莎 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：思維測試：如何清空水杯中的水？ 第一講：創(chuàng)新思維的本質(zhì) 1、大腦機制 2、大腦發(fā)展的三個階段 3、破除創(chuàng)新思維障礙 1）思維定勢，思維慣性，思維封閉 2）轉化思考方式，打破思維枷鎖 4、創(chuàng)新思維公式 創(chuàng)新=思維+工具+應..

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