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管理技能培訓(xùn)專欄

管理技能培訓(xùn)哪個好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊激..

課程名稱:門店持久化盈利管理-訓(xùn)練營(2天)
主講老師:李中生 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:一.銷售核心模型 1.從動因到分享的消費者心理路徑(案例:FILA聯(lián)名款分析) 2.從成交到轉(zhuǎn)介的銷售結(jié)果模塊(案例:一雙運動鞋的價值體系) 3.從吸引力到口碑力的四維銷售能力(案例:門店會員管理十問) 4.從渠道拓客到口碑推進(jìn)..
課程名稱:當(dāng)好支部書記及做好支部日常工作
主講老師:黃洋 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:前言:黨支部書記是一個什么“官”? 第一節(jié) 黨支部書記的主要工作 一、黨支部書記的職責(zé) 二、黨支部書記的“六會” 三、企業(yè)黨支部的主要工作 第二節(jié) 當(dāng)好黨支部書記的主要技巧 一..
課程名稱:帶教導(dǎo)師輔導(dǎo)技巧提升訓(xùn)練
主講老師:張懷 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:導(dǎo)言:導(dǎo)師制的發(fā)展 破冰活動:“我是誰?”—體驗教練式輔導(dǎo)對人的賦能之力 討論:誰是導(dǎo)師的最佳人選?導(dǎo)師扮演的角色?導(dǎo)師應(yīng)具備哪些能力? 一、導(dǎo)師的角色 1. 師傅:MENTOR一詞的由來 ..
課程名稱:部屬培育
主講老師:張懷 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:一、領(lǐng)導(dǎo)使命與主管的責(zé)任 領(lǐng)導(dǎo)人的使命 案例: 一個好學(xué)者的悲催故事 問題研討:阻礙領(lǐng)導(dǎo)人培育下屬的因素分析 學(xué)習(xí)力決定競爭力 優(yōu)秀企業(yè)都是一所大學(xué) 案例:從知名外企基層員工表現(xiàn)看訓(xùn)練成效 新時代領(lǐng)導(dǎo)人的新角色:教練 應(yīng)..
課程名稱:沖突管理與高效溝通管理
主講老師:董波浪 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:第一講:管理者決策思維與問題沖突成本管理 ※啟示解析:看見山的一面是否等于看到山的全面?見山一面不等于全面 ※管理應(yīng)用:看問題如何系統(tǒng)思考,抽絲剝繭,層層深入 一、管理者具備的決策系統(tǒng)思維 1、 認(rèn)知系統(tǒng)的構(gòu)建要素 2、 系統(tǒng)..
課程名稱:建立企業(yè)愿景、使命及價值觀
主講老師:凌敬忠 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:模塊 課程大綱 時間分 教學(xué)方法 課程導(dǎo)入 •開場(客戶方) •破冰活動 •研討公約 •課程介紹 •討論:學(xué)員面臨的挑戰(zhàn)是什么? 30分 •內(nèi)容講解 •猜..
課程名稱:公文寫作密碼
主講老師:王偉 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:一、企業(yè)公文基礎(chǔ)知識 (一)企業(yè)公文定義與作用 (二)企業(yè)常用公文寫作種類及適用范圍 ——案例分享:如此“計劃”怎么不能實施? (三)公文寫作的特點 -公文的特點:實用性 -與..
課程名稱:TTT中階:四步玩轉(zhuǎn)課程開發(fā)
主講老師:劉海燕 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一講:認(rèn)知培訓(xùn) 一、洞悉企業(yè)培訓(xùn) 1. 企業(yè)培訓(xùn)的意義 2. 企業(yè)培訓(xùn)的目的 3. 企業(yè)培訓(xùn)的價值 4. 培訓(xùn)的四個層面 二、了解課程開發(fā) 1. 課程開發(fā)的意義 2. 課程開發(fā)的價值 3. 課程開發(fā)的目的 1)好課..
課程名稱:目標(biāo)管理加速器線上課程
主講老師:李猛 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:一、基本概念-了解目標(biāo)(50分鐘) 1.1為什么要目標(biāo)管理? 1.2什么是目標(biāo)管理 1.3目標(biāo)管理的五要素 1.4設(shè)立目標(biāo)的七個步驟 二、管理目標(biāo)-玩轉(zhuǎn)目標(biāo)(40分鐘) 2.1明確分解目標(biāo) 2.2具體實施目標(biāo) 2.3清晰..
課程名稱:Excel函數(shù)在商業(yè)中的應(yīng)用
主講老師:劉道軍 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:課程大綱 學(xué)習(xí)目標(biāo) 第一部分 函數(shù)與公式通用技巧 一. 單元格地址靈活鎖定 二. 可調(diào)整的編輯欄 三. 函數(shù)記憶式鍵入 四. 常見函數(shù)錯誤的分析和處理 五. 保護(hù)和隱藏工作表中的公式 本模塊主要公式和函數(shù)的相關(guān)概..
課程名稱:辦公室核心能力建設(shè) 玩轉(zhuǎn)職場OFFICE三劍客(晉階版)
主講老師:楊艷紅 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一講:發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)內(nèi)部規(guī)律——打造數(shù)據(jù)分析能力 一、快速數(shù)據(jù)收集 1. 如何在EXCEL中規(guī)范表達(dá)多個維度的數(shù)據(jù)? 2. 如何快速從多個工作表中匯總數(shù)據(jù)到一個工作表 3. 如何快速將多個工作簿數(shù)據(jù)匯總到一個..
課程名稱:房地產(chǎn)工程管理沙盤
主講老師:李豪 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:拿地決策前工程配合:  a、土地工程調(diào)研  b、配合強(qiáng)排快速編制工程開發(fā)計劃 2、 土地已經(jīng)拿到,方案設(shè)計進(jìn)行中,工程專業(yè)配合:  a、場地初勘(需弄清初勘的內(nèi)容和要求) ..
課程名稱:七星煉課坊——課程設(shè)計與開發(fā)
主講老師:李罡 培訓(xùn)天數(shù):4 天
課程簡介:一、明定位:課程定位顯價值 1、課程三定明方向 (1)定對象:學(xué)員分析 (2)定時間:課程時間決定課體量 (3)定方向:課題方向初定 課堂練習(xí):每個小組寫出本小組課題的三定。 2、針對需求做分析 需求分析三步法:收集&md..
課程名稱:企業(yè)培訓(xùn)項目策劃與實施
主講老師:侯春梅 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:游戲?qū)耄簣髷?shù)游戲 一、情境案例模擬操作:業(yè)務(wù)訓(xùn)練營項目 1、情境介紹 2、任務(wù)啟動  制定工作目標(biāo)及工作流程  羅列工作任務(wù)、方法和資源 3、討論:項目執(zhí)行中的問題點  ..
課程名稱:PPT設(shè)計與技能提升
主講老師:王續(xù) 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:一、定模版、選風(fēng)格、調(diào)字體 1.1.根據(jù)顏色確定PPT設(shè)計模版:工作匯報類PPT主題色的選用 1.2版式、母版、占位符的使用 演練:設(shè)計全圖文PPT封面 演練:設(shè)計目錄頁 演練:..
課程名稱:商務(wù)PPT設(shè)計實戰(zhàn)
主講老師:劉道軍 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:1、首頁P(yáng)PT設(shè)計 1)大圖型頁面制作(涉及功能: 插入文字、圖形、圖片;插入矩形和圓形、設(shè)置半透明色 設(shè)置字體變形效果;圖片增強(qiáng)工具;利用過渡色虛化圖片邊緣;利用1:0.6的黃金分割比例,制作大型PPT封面) 2)多圖型封面制作(..
課程名稱:領(lǐng)悟工坊項目管理沙盤模擬課程時間安排
主講老師:李猛 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:課程內(nèi)容 開始時間 結(jié)束時間 學(xué)習(xí)要點 開篇 課程導(dǎo)入 9:00 10:30 1.項目管理的定義和特點 2.項目管理與傳統(tǒng)管理的區(qū)別 3.企業(yè)真實項目執(zhí)行的思考(小組研討) 運行沙盤第一階段 10:00 11:00 1.沙盤模..
課程名稱:“5G無線網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃”培訓(xùn)大綱
主講老師:胡國慶 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一章:5G系統(tǒng)概述(0.5小時) 1、 5G概述 2、 移動通信技術(shù)演進(jìn)規(guī)律 3、 4G/4.5G/5G標(biāo)準(zhǔn)主要技術(shù)特征 4、 移動通信技術(shù)愿景和路標(biāo) 5、 小結(jié) 第二章:5G無線網(wǎng)絡(luò)原理(1小時) 1、 5G總體介..
課程名稱:卓越管理者
主講老師:周希奇 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:系列課程1:角色定位與自我管理 【課程收獲】 1、幫助學(xué)員成為一名真正的管理者,不僅僅是一個稱呼上的管理者。 2、掌握管理者的核心職責(zé)與角色定位。 3、掌握并能運用管理者的工作思維。 4、掌握提升工作效能的方法與技巧。 5、..
課程名稱:房地產(chǎn)項目總卓越管理者人才管理與團(tuán)隊建設(shè)五項技能
主講老師:王少鵬 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:第一部分:在變化中找到不變—行業(yè)變遷與人才與團(tuán)隊建設(shè)錨點的變遷 1.行業(yè)之變的對人才與團(tuán)隊管理的影響? 1.1學(xué)好本課的基礎(chǔ):懸掛思維假定 1.2案例與互動:通過數(shù)據(jù)看地產(chǎn) 1.3互動與反思:黑鐵時代房地產(chǎn)項目成功的..
 
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