貴州管理培訓(xùn)課程專欄涵蓋貴州管理培訓(xùn)課程相關(guān)公開課、貴州管理培訓(xùn)課程相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課、貴州管理培訓(xùn)課程講師、貴州管理培訓(xùn)課程相關(guān)線上課及相關(guān)文章、資訊等信息服務(wù),為企業(yè)量身定做培訓(xùn)服務(wù)。我們擁有3000+老師,20000+門課程供企業(yè)選擇,培訓(xùn)滿意度達(dá)95%以上,歡迎來電咨詢。
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地點(diǎn): 貴州 (貴陽) 價格:¥3280 時間:2016-04-23
建筑與房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)營改增涉稅風(fēng)險點(diǎn)梳理與辨別專題班‖2016年4月22–24日‖—‖貴陽•林都酒店‖—‖主講:魏老師‖‖專題背景‖ ᠆..
地點(diǎn): 貴州 (貴陽) 價格:¥2180 時間:2012-03-10
一、走進(jìn)8090的世界 1、走進(jìn)8090后的世界——三維立體模型 個性 價值觀 行為模式 2、換個角度看80..
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主講老師:吳宏彪 課程時長:2 天
第一部分:精細(xì)化管理源于細(xì)節(jié)(一)管理細(xì)節(jié)隨處可見,并對管理結(jié)果產(chǎn)生完全不同的影響細(xì)節(jié):能夠體現(xiàn)事物內(nèi)在聯(lián)系和客觀規(guī)律的細(xì)小事物和情節(jié)。海恩定律討論:醫(yī)院管理中服務(wù)欠佳的細(xì)節(jié)..
主講老師:吳宏彪 課程時長:2 天
第一部分:精細(xì)化管理源于細(xì)節(jié)(一)管理細(xì)節(jié)隨處可見什么是細(xì)節(jié)?案例:銀行大廳經(jīng)理的迎客程序海恩定律討論:我們工作有哪些管理中制度無效的現(xiàn)象?是什么原因造成的?(二)精..
主講老師:吳宏彪 課程時長:2 天
第一部分:精細(xì)化管理源于細(xì)節(jié)(一)管理細(xì)節(jié)隨處可見什么是細(xì)節(jié)案例:銀行大廳經(jīng)理的迎客程序海恩定律討論:我們工作有哪些管理中制度無效的現(xiàn)象、?是什么原因造成的?(二)精..
主講老師:吳宏彪 課程時長:2 天
第一部分:精細(xì)化管理源于細(xì)節(jié)案例:《康熙王朝》管理者依靠什么進(jìn)行管理(一)管理細(xì)節(jié)隨處可見,并對管理結(jié)果產(chǎn)生完全不同的影響細(xì)節(jié):能夠體現(xiàn)事物內(nèi)在聯(lián)系和客觀規(guī)律的細(xì)小事物和情海..
主講老師:吳宏彪 課程時長:1 天
課程提要:1:核心價值觀是企業(yè)的第一核心競爭力2:管理的文化體現(xiàn)3:管理無法回避價值觀4:核心價值觀的作用機(jī)理5:核心價值觀的建立原則6:建立企業(yè)自己的核心價值觀第一部分:核..
主講老師:吳宏彪 課程時長:1 天
培訓(xùn)背景:1、銀行業(yè)的激烈競爭要求銀行的管理要從粗放型向精細(xì)化過度2、中國的商業(yè)銀行從功能銀行向流程銀行轉(zhuǎn)變必須從精細(xì)化開始3、精細(xì)化管理是中國的商業(yè)銀行前后臺分離,以客戶為中心重新梳理和整合優(yōu)..
主講老師:吳宏彪 課程時長:1 天
培訓(xùn)背景醫(yī)院的管理很大程度上仍處于“慣性管理”,受中國傳統(tǒng)思想影響,“醫(yī)而優(yōu)則仕”成為醫(yī)院普遍運(yùn)用的人事晉升規(guī)則, “重臨床、輕管理&rdqu..
主講老師:吳宏彪 課程時長:1 天
關(guān)鍵客戶即大客戶、重點(diǎn)客戶、主要客戶、優(yōu)質(zhì)客戶等。第一部分、銀行關(guān)鍵客戶開發(fā)的現(xiàn)狀及趨勢一、銀行關(guān)鍵客戶開發(fā)的基本現(xiàn)狀:1:關(guān)系單2:行長單3 : 明星客戶經(jīng)理單思考并寫下:..
主講老師:吳宏彪 課程時長:1 天
精細(xì)化管理理論與實(shí)踐課程大綱:企業(yè)精細(xì)化管理的從四個層次實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)保障: 建管理系統(tǒng)——宏觀通過管理要素控制組織整體和個體工作質(zhì)量 (從系統(tǒng)上確保制度、流程的良好執(zhí)行和..
主講老師:吳宏彪 課程時長:1 天
第一部分:可以獻(xiàn)出生命的文化1:軍隊文化的內(nèi)涵2:軍隊文化與人的自然本能和經(jīng)濟(jì)本能的矛盾3:軍隊文化的層次和結(jié)構(gòu)4:軍隊文化建設(shè)的手段和方法5:如何建設(shè)一種能夠產(chǎn)生像軍人一樣優(yōu)秀員工的文..
主講老師:吳宏彪 課程時長:1 天
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主講老師:李偉 課程時長:2 天
第一講:信息安全管理的認(rèn)知一、信息和信息資產(chǎn)分類信息:是一種資產(chǎn),就像企業(yè)其它資產(chǎn)一樣重要,對企業(yè)具有重要的價值,因此需要受到適當(dāng)?shù)谋Wo(hù)1. 數(shù)據(jù)資產(chǎn)(紙本文件、電子文件)2. 軟件資產(chǎn)(業(yè)..
主講老師:龍辰 課程時長:2 天
課題:6S管理基礎(chǔ)課綱基本基本:第一部分:現(xiàn)場管理診斷一、 尋找企業(yè)競爭支點(diǎn)二、 現(xiàn)場給人的感覺三、 不良現(xiàn)象造成的浪費(fèi)四、 不良現(xiàn)象診斷(一/二)五、 處治方劑六..
主講老師:張順順 課程時長:2 天
通過一天的培訓(xùn),從活動中去鍛造員工的凝聚力和執(zhí)行力,讓企業(yè)通過培訓(xùn)能夠完成年度的任務(wù)目標(biāo)以及計劃。整個培訓(xùn)一天的時間下來,學(xué)員收獲多多,回饋培訓(xùn)的效果非常好,表示下次如果有這樣的培訓(xùn),還愿意繼續(xù)參加。..
主講老師:吳宏彪 課程時長:2 天
課程名稱:規(guī)范行政行為創(chuàng)優(yōu)服務(wù)質(zhì)量——政府精細(xì)化管理培訓(xùn)講師:吳宏彪培訓(xùn)時間:1天培訓(xùn)目標(biāo):1:明白政府精細(xì)化管理的基本內(nèi)涵2:了解政府精細(xì)化管理的目的和..
主講老師:龍辰 課程時長:2 天
課題:6S管理基礎(chǔ)與務(wù)實(shí)課綱主要內(nèi)容:第一部分:現(xiàn)場管理診斷一、 尋找企業(yè)的競爭支點(diǎn)二、 現(xiàn)場個人的感覺三、 不良現(xiàn)象造成的浪費(fèi)四、 不良診斷五、 處治方劑六、 處方成分..
主講老師:李偉 課程時長:2 天
提升管理溝通能力溝通的效率取決于說者與聽者雙方對彼此的理解程度。即使是來自同一文化,講同一種語言,追求同一個目標(biāo)的兩個人,彼此之間也會經(jīng)常無法理解,甚至?xí)l(fā)生沖突。因此,你需要了解解決這一問題的必要性。..
主講老師:吳宏彪 課程時長:2 天
《精細(xì)化管理+中高層管理者技能提升+中高層執(zhí)行力》課程時長:3天 授課老師:吳宏彪、高伯任授課費(fèi)用:面議 課程背景 激烈的市場競爭要求企業(yè)的管理要從粗放型向精細(xì)化過度。中國的企業(yè)管理水平的提升必須從..
主講老師:冉湖 課程時長:2 天
第一章、逾期貸款的催收與法律實(shí)務(wù)一、P2P的全流程風(fēng)險管理二、逾期貸款分析三、逾期清收的方法和技巧四、夫妻共同債務(wù)處理五、利用擔(dān)保和抵押權(quán)清收六、非訴訟類清收手段第二章、P2P網(wǎng)..
主講老師:吳宏彪 課程時長:2 天
第一部分:什么是工業(yè)4.0一、時代背景1、對新興產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新能力的憂慮2、對國家產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略方向的憂慮3、傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)競爭優(yōu)勢的憂慮4、市場、技術(shù)和產(chǎn)業(yè)變化二、工業(yè)4.0與1.0.2.0,3.0..
主講老師:李偉 課程時長:5 天
第一講:項目合規(guī)性和治理一、規(guī)劃和管理項目的合規(guī)性1. 確認(rèn)項目合規(guī)性要求(如保護(hù)措施、健康與安全、監(jiān)管合規(guī)性)2. 對合規(guī)類別進(jìn)行分類3. 確定在合規(guī)性方面的潛在威脅4. 使用方法來支..
主講老師:李偉 課程時長:2 天
第一講:談判挑戰(zhàn)與復(fù)雜性一、談判所面臨的挑戰(zhàn)1. 溝而不通,難知己知彼2. 談判失控,難達(dá)成果3. 進(jìn)退兩難,條件苛刻4. 談判被動,無周旋余地5. 知易行難,靠臨場發(fā)揮二、談判..
擔(dān)保、小額貸款風(fēng)險管理與業(yè)務(wù)創(chuàng)新
主講老師:冉湖 課程時長:2 天
第一章:風(fēng)險管理意義——風(fēng)險管理定義——風(fēng)險管理含義——擔(dān)保業(yè)務(wù)風(fēng)險管理定義——擔(dān)保小額貸款與..
主講老師:冉湖 課程時長:2 天
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1:1模仿馬斯克,我愛上了時間管理! 哪個企業(yè)家最忙?我想埃隆·馬斯克一定榜上有名。 他不僅管理特斯拉、SpaceX、..
北京大學(xué)客座教授 復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理碩士 中國社科院經(jīng)濟(jì)管理博士在讀 中國企業(yè)風(fēng)險管理委員會專家現(xiàn)任ECG...
國家高級企業(yè)培訓(xùn)師 心理咨詢師NLP認(rèn)證教練 美國4D領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證講師&教練 TTT培訓(xùn)師培...
✹法律專業(yè) ✹軍人出身 ✹師承魔鬼式培訓(xùn) ✹...
畢業(yè)于財經(jīng)類院校,曾于世界500強(qiáng)企業(yè)擔(dān)任財務(wù)主管,現(xiàn)長期與稅務(wù)一線工作,有10多年稅務(wù)工作...
他出生在湖南懷化的一個偏遠(yuǎn)的小山村,從小家境貧寒 ...
70年代出生在貴州省黔東南的一個縣份農(nóng)村,03年畢業(yè)于貴州工業(yè)大學(xué),工學(xué)學(xué)士、管理學(xué)學(xué)士,在原貴州貴州某...
◆ 北京大學(xué)工商企業(yè)管理 EMBA 團(tuán)隊管理教練。 ◆ 中國金牌團(tuán)隊卓越凝聚力實(shí)力派導(dǎo)師。 ◆...
注名財經(jīng)作家,經(jīng)濟(jì)學(xué)博士、北京大學(xué)MBA、EMBA教授,中國管理科學(xué)研究院學(xué)術(shù)委員會特約研究員、中國企業(yè)...
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高端實(shí)戰(zhàn)管理培訓(xùn)專家劉成熙為某建股份成功授課《問題分析與決策方法》課程 【歡迎國內(nèi)外企事業(yè)單位,國企,上市公司,中大型企業(yè),各大高..
AACTP認(rèn)證講師、GEC專職講師、工程碩士,修讀過香港理工大學(xué)全英文MBA課程。 曾擔(dān)任可口可樂公司生產(chǎn)經(jīng)理、美..
聽案例 學(xué)管理:52堂實(shí)戰(zhàn)管理課
企業(yè)管理效能提升專家 15年企業(yè)管理經(jīng)驗東南大學(xué)工商管理碩士 連續(xù)5年年均授課超200天以上中國質(zhì)量..
中層管理技能捉升專家17 年的企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗 福州政府創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)導(dǎo)師 曾任:鴻航科技|董辦主任/副總經(jīng)理曾..
清華大學(xué)工商管理碩士 15年卓越制造企業(yè)精益管理經(jīng)驗精益管理實(shí)踐家 廣西工業(yè)工程學(xué)會理事 連續(xù)4年獲得企業(yè)(燕..
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