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  • 打造黃金中層

    主講老師:陳龍 課程時長:2 天

    一、何為“黃金中層”1.傳統(tǒng)的管理者管理技能結(jié)構(gòu)2.新時代對中層的要求3.是“里外受氣”還是“中流砥柱”4.&ldqu..

  • 高層領(lǐng)導的五個管理誤區(qū)

    主講老師:陳龍 課程時長:2 天

    一、高層領(lǐng)導的角色定位1.企業(yè)組織的基本架構(gòu)2.不同層級員工的角色分配3.高階主管的三大角色(1)組織的掌舵人(2)業(yè)務(wù)的開拓人(3)團隊的領(lǐng)袖二、什么是領(lǐng)導力1.領(lǐng)導力的歷..

  • 贏在中層——MTP-中層干部技能提升訓練

    主講老師:朱磊 課程時長:2 天

    第一講:使命篇——中層干部的角色認知與定位看圖思考:你看到了什么?故事分享:子踐放權(quán)思考:什么是角色認知?管理者的三種不同角色1. 管理者的三種角色認知:承上啟下、承..

  • 贏在中層---中層執(zhí)行大變革

    主講老師:胡驚海 課程時長:2 天

    課程大綱1 觀察力的培養(yǎng)2 學習的五個境界3 如何當好中層管理4 中層管理的兩把利劍5 新型主管的管理技巧6 中層主管的6種精神7 中層主管的7大管理能力8 中(高)層管理的..

  • 職業(yè)經(jīng)理人勝任能力提升——基層員工的用人育人留人術(shù)...

    主講老師:朱磊 課程時長:1 天

    第一講:知人善任——選對人更要用好人一、選人:選好人是用好人的基礎(chǔ)案例剖析:華為的團隊管理秘訣二、知人:了解員工才能善用員工1. 剖析員工的四種性格特征案例討論:..

  • 酒店餐飲(高層)管理修煉

    主講老師:胡驚海 課程時長:2 天

    課程大綱一 什么叫做團隊二 如何擁有團隊三 高效團隊的特征四 團隊建設(shè)原則五 狼性的處事原則六 溝通的藝術(shù)① 溝通的要素② 溝通的定義③ 溝通的三大因素 ..

  • 中層管理技能提升

    主講老師:陳龍 課程時長:2 天

    一、管理者的定位1. 管理者的角色認知2. 管理者常見問題3. 管理者的技能要求4. 管理者的“三不放過”5. 做上司的左右手二、定目標1. 目標管理..

  • 酒店餐飲基層餐飲培訓資料

    主講老師:胡驚海 課程時長:2 天

    課程大綱第一部分 1 餐飲品牌文化的導入2 守則概要以及文化理念第二部分餐飲專業(yè)知識訓練1 餐飲服務(wù)介紹2 餐飲服務(wù)的數(shù)字概念3 客戶的類型以及分析4 餐飲服務(wù)的誤區(qū)及..

  • 做高效的企業(yè)管理者 (MTP中層管理技能提升)

    主講老師:陳龍 課程時長:2 天

    一、管理者的定位1.管理者的角色認知2.管理者常見問題3.管理者的技能要求4.管理者的“三不放過”5.做上司的左右手二、定目標1.目標管理八要素2.目..

  • 贏在中層——中層干部角色認知與定位

    主講老師:朱磊 課程時長:1 天

    第一講:中層干部的角色認知與定位課前思考:您的職場定位是什么?課前游戲:毛毛蟲的故事一、中層干部的角色定位與認知:中堅=中間=中“艱”?二、中層干部的管理認知討論..

  • (中高)層管理能力修煉

    主講老師:胡驚海 課程時長:2 天

    課程大綱1、管理概念和意義價值;2、人本管理以及激勵方式;3、管理十大案例剖析及餐飲中的“四精六細”4、酒店管理十二忌諱;5、中層管理的19種..

  • 中層管理者的角色認知與人才建設(shè)

    主講老師:陳龍 課程時長:1 天

    導 言:什么是管理者?1.管理的基礎(chǔ)2.管理科學VS管理藝術(shù) 3.管理者的職業(yè)定位(一)作為下屬的經(jīng)理人1.角色定位分析2.委托——代理關(guān)系3.四項職業(yè)規(guī)..

  • 做高效的企業(yè)管理者 (MTP中層管理技能提升)

    主講老師:陳龍 課程時長:2 天

    一、管理者的定位1. 管理者的角色認知2. 管理者常見問題3. 管理者的技能要求4. 管理者的“三不放過”5. 做上司的左右手二、定目標1. 目標管理..

  • 中層管理者的角色認知與人才建設(shè)

    主講老師:陳龍 課程時長:1 天

    導 言:什么是管理者?1. 管理的基礎(chǔ)2. 管理科學VS管理藝術(shù) 3. 管理者的職業(yè)定位(一)作為下屬的經(jīng)理人1.角色定位分析2.委托——代理關(guān)系3.四項..

  • 從兵到將——不同層級管理者的角色認知

    主講老師:陳龍 課程時長:2 天

    一、什么是管理者1. 企業(yè)的經(jīng)典組織層級2. 技術(shù)崗與管理崗的區(qū)別(1)責任定義不同(2)核心技能要求不同(3)工作重心不同(4)評價標準不同(5)關(guān)注點不同3. 管理者的角..

系統(tǒng)培訓
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