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  • 董事長、監(jiān)事長培訓(xùn)課程大綱(2天)

    主講老師:王曉耕 課程時(shí)長:2 天

    什么是公司治理企業(yè)制度演進(jìn)公司治理概念兩種合伙人制 公司為何要治理良好的公司治理的特征..

  • 黨建沙盤模擬課程

    主講老師:趙猛 課程時(shí)長:2 天

    課前導(dǎo)入學(xué)員簽到:領(lǐng)取黨建學(xué)員教材課程導(dǎo)入:領(lǐng)軍之道黨建思想課程收益:黨建工作課程收益第一單元:領(lǐng)軍之道-思想建設(shè)領(lǐng)軍之道:思想建設(shè)方法/體系1.1思想建設(shè)方法:凝聚人心思想-為共同利益奮斗..

  • 學(xué)習(xí)百年黨史·牢記使命初心 ——百年偉業(yè)黨建課程

    主講老師:趙猛 課程時(shí)長:1 天

    一、五四運(yùn)動(dòng)——標(biāo)志著我國新民主主義革命的開端,馬克思主義在中國更為廣泛的傳播二、中共一大——標(biāo)志著中國有了一個(gè)完全新式的,以馬克思列寧主義為行動(dòng)指南、以..

  • 稅務(wù)管理課程大綱

    主講老師:孫涵 課程時(shí)長:2 天

    課程 大綱小規(guī)模納稅人報(bào)稅技巧 一、小規(guī)模納稅人征收率二、小規(guī)模納稅人增值稅稅收優(yōu)惠政策三、納稅申報(bào)表的構(gòu)成四、銷售貨物業(yè)務(wù)申報(bào)實(shí)例五、應(yīng)稅服務(wù)付業(yè)務(wù)申報(bào)實(shí)例六、兼有貨物、服務(wù)銷售業(yè)..

  • 重走長征情境模擬沙盤演練課程

    主講老師:趙猛 課程時(shí)長:2 天

    《重走長征》情境模擬沙盤課程學(xué)員簽到:領(lǐng)取長征精神教材課程調(diào)研:長征精神了解認(rèn)知課程地圖:長征課程學(xué)習(xí)地圖第一單元:偉大壯舉,踏上長征1.1 錯(cuò)誤路線:導(dǎo)致嚴(yán)重后果1.2 踏上征程:..

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    主講老師:趙猛 課程時(shí)長:2 天

    模塊 內(nèi)容單元1課前準(zhǔn)備教學(xué)目標(biāo):理解什么是優(yōu)秀的黨課培訓(xùn)師,為授課做好充分準(zhǔn)備—說明黨課培訓(xùn)的基本概念及黨課培訓(xùn)師的基礎(chǔ)素養(yǎng)—優(yōu)質(zhì)黨課的基本邏輯、要素和設(shè)計(jì)技巧..

  • 會(huì)計(jì)實(shí)操系列課程

    主講老師:孫涵 課程時(shí)長:2 天

    崗前準(zhǔn)備 日常核算 期末核算1、計(jì)算成本、分配1、崗位職責(zé)2、企業(yè)認(rèn)知3、制度學(xué)習(xí) 1、采購與付款2、銷售與收款3、期間費(fèi)用4、其他日常業(yè)務(wù) 職工薪酬2、計(jì)提折舊與攤銷 ..

  • 新晉管理者的必修課 ——管理四驅(qū)力助推高效管理

    主講老師:丁繼彪 課程時(shí)長:1 天

    第一章節(jié):導(dǎo)入篇-信任空間構(gòu)建及課程導(dǎo)入構(gòu)建信任空間課程結(jié)構(gòu)與邏輯剖析第二章節(jié):自知力-知己知彼好管理企業(yè)對管理者的期望管..

  • 5G網(wǎng)絡(luò)、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)新業(yè)務(wù)新課程方案

    主講老師:李盼星 課程時(shí)長:2 天

    1.2018年電信市場熱點(diǎn)問題及電信市場走向分析工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)物聯(lián)網(wǎng)與5G大數(shù)據(jù)、人工智能與區(qū)塊鏈2017年運(yùn)營商的競爭態(tài)勢分析與..

  • 賬務(wù)理論課程大綱

    主講老師:孫涵 課程時(shí)長:2 天

    課程 大綱會(huì)計(jì)實(shí)操理論入門 一、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識1、什么是會(huì)計(jì)2、會(huì)計(jì)工作流程二、做好會(huì)計(jì)工作的必備理論知識1、會(huì)計(jì)對象2、會(huì)計(jì)要素3、會(huì)計(jì)科目4、會(huì)計(jì)等式5、會(huì)計(jì)賬戶結(jié)構(gòu) ..

  • 讓熱情轉(zhuǎn)化為效能 ——新員工的第一堂自我教練課

    主講老師:丁繼彪 課程時(shí)長:1 天

    第一章節(jié):導(dǎo)入篇-信任空間構(gòu)建及課程導(dǎo)入構(gòu)建信任空間課程結(jié)構(gòu)與邏輯剖析第二章節(jié):認(rèn)知篇-職場人的身份定位身份定位重要性:系統(tǒng)邏輯發(fā)展六層級..

  • 我可以講授的課程大綱

    主講老師:王曉耕 課程時(shí)長:2 天

    課程1:全面風(fēng)險(xiǎn)管理縱論 2課程2:公司治理風(fēng)險(xiǎn)管理 2課程3:戰(zhàn)略風(fēng)險(xiǎn)管理與變革 4課程4:決策與風(fēng)險(xiǎn)管理 5課程5:我說管理 6課程6:像職業(yè)經(jīng)理人那樣思考 7課程7: 中小..

  • 點(diǎn)石成金——基于案例教學(xué)的課程開發(fā)及講師培養(yǎng)

    主講老師:程江 課程時(shí)長:2 天

    前言 1.激發(fā)內(nèi)部員工的無限智慧2.案例導(dǎo)入:最年輕副總裁的標(biāo)簽3.經(jīng)驗(yàn)上墻:訓(xùn)前作業(yè)展演、分類及評優(yōu)第一部分 基于案例教學(xué)的課程開發(fā)帶教、輔導(dǎo)(時(shí)間占比:70-75%)第一章 聚焦點(diǎn):..

  • 讓熱情轉(zhuǎn)化為效能 ——新員工的第一堂自我教練課

    主講老師:丁繼彪 課程時(shí)長:1 天

    第一章節(jié):導(dǎo)入篇-信任空間構(gòu)建及課程導(dǎo)入構(gòu)建信任空間課程結(jié)構(gòu)與邏輯剖析第二章節(jié):認(rèn)知篇-職場人的身份定位身份定位重要性:系統(tǒng)邏輯發(fā)展六層級..

  • 我能講授的課程大綱

    主講老師:王曉耕 課程時(shí)長:2 天

    課程1:上市公司并購重組實(shí)踐與案例(1—2天)內(nèi)容主要包括:多年來,企業(yè)通過并購重組實(shí)現(xiàn)高速增長已成為重要手段,面對日益趨嚴(yán)的監(jiān)管,杠桿收購、對賭協(xié)議、公司控制權(quán)爭奪、并購基金、定向增發(fā)等各..

  • ICT深度觀察、5G網(wǎng)絡(luò)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)介紹課程方案

    主講老師:李盼星 課程時(shí)長:2 天

    1.2018年ICT深度觀察發(fā)展綜述全球手機(jī)出貨量穩(wěn)中有降,4G占比穩(wěn)步提升窄帶蜂窩物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)快速發(fā)展熱點(diǎn)分析᠕..

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