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基于學習地圖的組織發(fā)展與人才培養(yǎng)

地點： 廣東 (廣州) 價格：￥4800 時間：2025-09-12

一、以學習地圖為導向的人才與組織發(fā)展的核心思想1、個人學習轉(zhuǎn)變?yōu)榻M織學習2、人才與組織發(fā)展的三要素3、任職資格和職業(yè)發(fā)展通道與人才培養(yǎng)體系的關(guān)聯(lián)4、繪制學習地圖的成員：流程專家、內(nèi)容專家和評..

向華為學習：干部培養(yǎng)的道與術(shù)

地點： 廣東 (廣州) 價格：￥7800 時間：2025-08-09

模塊一、干部培養(yǎng)總框架圖- 管理的核心命題：激活人！-《華為公司基本法》對人才的基本假設- 干部培養(yǎng)是管理的關(guān)鍵手段- 干部培養(yǎng)總框架圖模塊二、干部使命與責任的激發(fā)- 不同發(fā)展時期，..

做好“兵頭將尾”-基層主管管理技能提升培訓

地點： 廣東 (廣州) 價格：￥3800 時間：2025-07-04

一、基層主管角色認知和價值發(fā)揮基層所扮演的角色態(tài)度——可靠業(yè)績——長物行為&m..

做好“兵頭將尾”-基層主管管理技能提升培訓

地點： 廣東 (廣州) 價格：￥3800 時間：2025-07-04

一、基層主管角色認知和價值發(fā)揮基層所扮演的角色態(tài)度——可靠業(yè)績——長物行為&m..

6Ds®-將培訓轉(zhuǎn)化為商業(yè)結(jié)果

地點： 廣東 (廣州) 價格：￥6800 時間：2025-04-04

導論：“6Ds”介紹1、如何根據(jù)商業(yè)結(jié)果定義培訓的價值 2、培訓什么時候做，什么時候不做的正確方案3、改進績效的2個關(guān)鍵問題模塊一、D1：界定業(yè)務收益1、培訓的價..

6Ds®-將培訓轉(zhuǎn)化為商業(yè)結(jié)果

地點： 廣東 (廣州) 價格：￥6800 時間：2025-04-04

導論：“6Ds”介紹1、如何根據(jù)商業(yè)結(jié)果定義培訓的價值 2、培訓什么時候做，什么時候不做的正確方案3、改進績效的2個關(guān)鍵問題模塊一、D1：界定業(yè)務收益1、培訓的價..

培訓需求分析與年度計劃制定

地點： 廣東 (廣州) 價格：￥3800 時間：2024-11-22

1.需求分析導論♦ 銀行培訓，究竟要滿足誰的需求？♦ 培訓需求分析 Vs. 銀行績效差距分析♦ 銀行發(fā)生哪些事件，是最佳的培訓需求分析的時機♦..

解碼業(yè)務賦能培訓：培訓需求診斷與計劃制定

地點： 廣東 (廣州) 價格：￥4800 時間：2024-11-09

開宗明義：企業(yè)培訓是什么——定位、價值和關(guān)系1. 培訓的使命：培訓的前世今生、培訓的娘家2. 培訓的價值：培訓的價值坐標系、業(yè)績衡量培訓合理么3、培訓的朋友：定義利益相關(guān)..

TTT培訓師全面提升：課程開發(fā)與呈現(xiàn)

地點： 廣東 (廣州) 價格：￥4800 時間：2024-08-31

模塊一 課程選題破題課程選題的三個維度：稀缺度、實用度與鮮活度常問自己：我為什么要講這個課程—待開發(fā)課程的賣點與買點分析以終為始：基于業(yè)務期望收益需求分析還原真相：從實際工作情景..

TTT培訓師全面提升：課程開發(fā)與呈現(xiàn)

地點： 廣東 (廣州) 價格：￥4800 時間：2024-08-31

模塊一 課程選題破題課程選題的三個維度：稀缺度、實用度與鮮活度常問自己：我為什么要講這個課程—待開發(fā)課程的賣點與買點分析以終為始：基于業(yè)務期望收益需求分析還原真相：從實際工作情景..

全面質(zhì)量管理實務(TQM)培訓

主講老師：宋志軍 課程時長：2 天

課程大綱：第一章、TQM的準備知識1、質(zhì)量重要嗎？——中／日／德三國產(chǎn)品質(zhì)量的對比與分析2、討論：什么是質(zhì)量？3、案例；海爾對質(zhì)量的認識4、討論：提升客戶滿意度的..

MINITAB專用軟件應用培訓

主講老師：宋志軍 課程時長：2 天

【培訓大綱】一、Minitab基本介紹1、MINITAB的作用2、MINITAB的視窗3、MINITAB的基本操作4、啟動及關(guān)閉MINITAB5、MINITAB實際操作演練二..

銀行網(wǎng)點輿情管理及消費者權(quán)益保護專題培訓

主講老師：蔡冰 課程時長：1 天

第一講：基本概念與監(jiān)管形勢一、基本概念1. 金融消費者2. 投訴3. 消費者權(quán)益保護4. 重點解讀《中國人民銀行金融消費者權(quán)益保護實施辦法》，幫助您掌握：1）了解金融消費者真實意愿重..

市場營銷培訓：打造超級戰(zhàn)斗力銷售團隊

主講老師：劉曉亮 課程時長：2 天

【直面挑戰(zhàn)】 無論你是管理區(qū)域業(yè)務人員，還是門店銷售人員，你是否想解決以下困惑的問題： 如何擁有銷售人員追隨你的領(lǐng)導力？ 如何讓超級業(yè)務員快速變成優(yōu)秀團隊教練？ 如何更快更好地帶出一支有活力..

班組系統(tǒng)培訓

主講老師：單連勛 課程時長：2 天

第一階段：班組長管理技能篇（1天6小時）一、基層干部角色應遵循的十三項法則信譽：按照自己所說的去做；認識：干部角色功能與價值；習慣：如何控制情緒及表現(xiàn)；知識：建立合理知識結(jié)構(gòu)層；能力..

現(xiàn)場質(zhì)量管理方法培訓

主講老師：單連勛 課程時長：2 天

第一講：現(xiàn)場管理者角色認知 1、背景、概要、認識自己 2、現(xiàn)場管理屋 3、現(xiàn)場管理者的角色定位及職責 4、現(xiàn)場管理者的基本任務 5、現(xiàn)場管理者的能力要求 6、現(xiàn)場管理者應執(zhí)行的現(xiàn)場管..

6S現(xiàn)場管理實操精要培訓

主講老師：陳曉亮 課程時長：2 天

第一講 6S活動的認知一、6S概述l. 6S起源與含義2. 6S的構(gòu)成要素3. 6S與精益生產(chǎn)的關(guān)系4. 6S與現(xiàn)場管理5. 6S與現(xiàn)代企業(yè)管理二、6S體系文件1.6S體系文..

商業(yè)銀行個人理財業(yè)務培訓

主講老師：張老師 課程時長：2 天

第一部分 國內(nèi)銀行個人理財業(yè)務發(fā)展概況 一、理財業(yè)務發(fā)展的三個階段 1、導入階段（時間、特征、產(chǎn)生原因） 2、探索階段（時間、特征、產(chǎn)生原因） 3、發(fā)展階段（時間、特征、產(chǎn)生原因） 二、..

市場營銷培訓：市場開發(fā)與經(jīng)銷商管理

主講老師：劉曉亮 課程時長：2 天

【直面挑戰(zhàn)】 面對競爭激烈的區(qū)域市場，你有方向感嗎？你是否懂得根據(jù)自己公司的政策和有限資源制定一套區(qū)域規(guī)劃作戰(zhàn)方案？去進行區(qū)域市場開發(fā)、管理與提升，做到有計劃的推廣?？墒?，一流的產(chǎn)品卻找到二流的經(jīng)銷商，..

市場調(diào)查方法與分析工具培訓

主講老師：朱永明 課程時長：6 天

《市場調(diào)查方法與分析工具培訓》課程大綱課程一：市場調(diào)查簡介與調(diào)查方法（1天） ○課程目標 通過本課程的學習，學員了解市場調(diào)查的現(xiàn)狀與趨勢、并要求掌握文案調(diào)查法、觀察法、焦點團體座談會、深度訪..

市場營銷培訓：打造金牌店長特訓營---由“銷售型”到“管理型”再到“經(jīng)營型”店長的三級跳...

主講老師：劉曉亮 課程時長：2 天

【直面挑戰(zhàn)】 你知道最優(yōu)秀的店長與普通的店長之間到底有什么不同特質(zhì)嗎？你是否聽說過一個門店更換店長后，三個月內(nèi)業(yè)績就達到原來的3倍。產(chǎn)品一樣，價格一樣，店員一樣，什么都一樣，只是換了一個店長而已。為什么..

市場營銷培訓：店面銷售業(yè)績倍增實戰(zhàn)班（第9期）

主講老師：魏承承 課程時長：2 天

【直面挑戰(zhàn)】 在產(chǎn)品同質(zhì)化條件下，同類門店的競爭越來越激烈，消費者都喜歡貨比三家，面臨消費習慣的挑戰(zhàn)，我們應當如何應對？一進門還是一句“歡迎光臨”，接下來就是猛夸“咱..

市場營銷培訓：新形勢下渠道優(yōu)化、管控與執(zhí)行力實戰(zhàn)班...

主講老師：劉曉亮 課程時長：2 天

【面臨挑戰(zhàn)】 1、你是否認為，區(qū)域經(jīng)理缺乏有效的渠道管控能力？ 2、你是否認為，不做區(qū)域規(guī)劃會導致價格體系混亂，銷量下滑？ 3、你是否認為，策反競爭對手的經(jīng)銷商是一件比勸人改嫁還難的事情？ ..

人力資源培訓：基于業(yè)績增長的培訓體系構(gòu)建與執(zhí)行

主講老師：楊天河 課程時長：3 天

【培訓時間】三天（可定制）【培訓形式】授課＋案例分享＋研討＋演練【課程特色】定制課程，通過案例分析、研討、演練以及點評輔導等，現(xiàn)場提升學員的培訓體系建設與執(zhí)行能力?！菊n程..

培訓管理者專業(yè)能力訓練

主講老師：楊天河 課程時長：4 天

培訓管理者專業(yè)能力訓練 ——打造優(yōu)秀培訓管理者，促進管理機制完善與經(jīng)營業(yè)績提升 課程背景： 隨著企業(yè)培訓工作分工的日益細化，企業(yè)里出現(xiàn)了越來越多的主要負責培訓執(zhí)行的培訓管..

家具制造業(yè)跟單員、業(yè)務員培訓

主講老師：張屹 課程時長：2 天

一、如何落實客戶訂單，下達生產(chǎn)指令1、怎樣進行生產(chǎn)統(tǒng)籌 2、制定計劃的常見問題及防范措施 3、如何計算生產(chǎn)工時和進行訂單任務分解 4、怎樣進行各部門溝通與協(xié)調(diào)二、插單與急單的處理方法1、插單..

家具制造業(yè)班組長培訓

主講老師：張屹 課程時長：2 天

一、班組長的素質(zhì)要求　 1、合格班組長的四大基本素質(zhì) 2、合格班組長的三大基本技能 3、如何做一名優(yōu)秀的基層管理者 二、如何編排進度計劃 1、常見生產(chǎn)計劃的類型與特點 2、怎樣進行進..

員工忠誠度的培養(yǎng)與提高

主講老師：樊付軍 課程時長：2 天

【課程對象】：公司中層干部、員工【課程時間】：實戰(zhàn)版4天，濃縮版2天【課程大綱】：領(lǐng)導開訓:強調(diào)學習的意義和紀律導言：關(guān)于學習的效率及學習方法分析 頭腦風暴：您碰到哪些關(guān)于心態(tài)調(diào)整、..

通信行業(yè)培訓項目管理運作與效果呈現(xiàn)

主講老師：楊天河 課程時長：1 天

一、培訓管理基礎 1、培訓項目管理概述 1.1普遍獲認同的培訓項目類型 1.2有效的培訓項目管理過程 1.3優(yōu)秀培訓管理者的角色認知 2、培訓管理相關(guān)原理及工具 2.1企業(yè)訓練體..

家居連鎖店店長培訓

主講老師：張屹 課程時長：2 天

一、家具產(chǎn)品基礎知識培訓　　　　　　 1、家具市場整體分析　 2、家具賣場的特點與發(fā)展趨勢　 3、家具產(chǎn)品的分類與材料常識　　 4、家具產(chǎn)品的檢驗　 5、家具瑕疵解釋　 二、家具風格..

紡織品驗貨標準培訓

主講老師：陳老師 課程時長：2 天

此課程的培訓內(nèi)容共分為三大部分： 第一部分為國標的分類及標準，以及按照國標進行紡織品驗貨。 第二部分為對美標四分制的評定標準及運用到實際工作當中。 第三部分為歐標的內(nèi)容及地區(qū)劃分的標..

紡織會計實踐做帳班--盛澤會計實務操作培訓班

主講老師：陳老師 課程時長：0 天

此課程的培訓內(nèi)容共分為五大部分： 第一部分為紡織業(yè)常用會計科目介紹、會計分錄編制、會計涉及的稅目及稅率。第二部分為重要會計科目講解、原材料的計價，原材料報表的編制。第三部分為委托..

紡織面料培訓-外地學員速成班（六天速成紡織培訓）

主講老師：陳老師 課程時長：6 天

【課程內(nèi)容】： 1、紡織原料性能、特點、應用及各種原料鑒別方法。 2、熟悉使用各種織物分析相關(guān)設備（捻度機、天平、顯微鏡等） 3、掌握各類織物組織結(jié)構(gòu)的分析方法 4、了解織物..

培訓效果評估與轉(zhuǎn)化

主講老師：楊天河 課程時長：1 天

培訓效果評估與轉(zhuǎn)化 ——量化評估，系統(tǒng)轉(zhuǎn)化，快速突破 一、培訓效果概述 1、普遍獲認同的培訓項目 2、培訓效果與訓后轉(zhuǎn)化 3、培訓效果現(xiàn)狀及構(gòu)成 4、影響..

培訓效果診斷與提升

主講老師：楊天河 課程時長：2 天

課程背景： 每年花了幾十萬甚至幾百萬的培訓費用，但不見培訓效果，如何提升培訓效果已成為培訓部門的頭痛的事情。本課程在理解培訓的作用路線的基礎上，分享了培訓效果診斷、保障和提升的工具和方法，可有效協(xié)助您保..