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精品職業(yè)人-進(jìn)修班！

地點(diǎn)： 陜西 (西安) 價(jià)格：￥2980 時(shí)間：2011-07-09

修煉您的職業(yè)素養(yǎng)！提升您的品位修養(yǎng)！開(kāi)拓您的人脈資源！成就您的巔峰事業(yè)！ 精品職業(yè)人 = 成功的 事業(yè) 及 人生 ——品位修養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)的個(gè)人進(jìn)修課程 全方位打造..

新進(jìn)員工職業(yè)素養(yǎng)與陽(yáng)光心態(tài)

主講老師：安妮 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程背景： 職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)表面上是知識(shí)、能力、職位、業(yè)績(jī)、關(guān)系的競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)質(zhì)上卻是職業(yè)心態(tài)和人生態(tài)度的競(jìng)爭(zhēng)；企業(yè)和市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)表面上是產(chǎn)品、服務(wù)、價(jià)格、品牌的競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)質(zhì)上卻是企業(yè)員工的品質(zhì)、能力和心..

職場(chǎng)中的44個(gè)細(xì)節(jié)

主講老師：康旭 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

職場(chǎng)中的44個(gè)細(xì)節(jié)【為什么學(xué)習(xí)本課程】“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海”“天下大事，必做于細(xì)”“千里之堤，潰于蟻穴&r..

優(yōu)秀職業(yè)人的8項(xiàng)修煉

主講老師：康旭 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

【為什么學(xué)習(xí)本課程】 企業(yè)在生存和發(fā)展到了一定階段之后，員工的職業(yè)化就成為企業(yè)必須面臨的問(wèn)題。職業(yè)化可以幫助團(tuán)隊(duì)成員提高工作效率，樹(shù)立企業(yè)倫理，端正工作態(tài)度，負(fù)起企業(yè)責(zé)任，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，塑造團(tuán)隊(duì)意..

新安全生產(chǎn)法解讀及踐行安全生產(chǎn)法職責(zé)專題培訓(xùn) ---事故的零容忍暨刑法修正案（十一）和202...

主講老師：李廣安 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

刑法修正案（十一）和刑法中安全生產(chǎn)十六宗罪解讀第一講：新安法總體要求---對(duì)新安法的總體把握1. 總體宗旨2. 總體方針3. 總體機(jī)制4. 總體要求第二講：新安法對(duì)企業(yè)的要求1...

告別“職業(yè)病”，遠(yuǎn)離亞健康疾病狀態(tài) ——職場(chǎng)人健康必備守則！...

主講老師：韋娜 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講：頸椎病、肩周炎、枕頭胳膊，電腦眼一、頸椎病1. 頸椎病的表現(xiàn)是什么？如何自我檢查？2. 頸椎病高發(fā)病的原因1）手機(jī)2）電腦3）坐姿等3. 頸椎病治愈很難，教你緩解的方法 ..

職場(chǎng)高情商溝通 ——涵蓋18個(gè)職場(chǎng)場(chǎng)景，近百個(gè)解決公式...

主講老師：毛昱茗 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一模塊【重新定義溝通】一、重新定義溝通：溝通的本質(zhì)是什么？溝通的起點(diǎn)，怎樣溝通才能有效進(jìn)行下去。1.溝通的3種類型，5種場(chǎng)景2.能說(shuō)和會(huì)說(shuō)有區(qū)別嗎？導(dǎo)致的溝通結(jié)果不同在哪3.成功的溝通..

初入職場(chǎng)必備的職業(yè)素養(yǎng)

主講老師：張?jiān)?/a> 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

心生靜定慧 職場(chǎng)減壓與情緒管理 ---增強(qiáng)人格魅力，提升幸福指數(shù)...

主講老師：常峰源 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一單元 解讀壓力與情緒一、壓力是什么?需要作出選擇時(shí)，內(nèi)在的心理沖突，給個(gè)人帶來(lái)壓力感受。1、壓力是環(huán)境要求你作出選擇或改變時(shí)的個(gè)人感受；2、壓力是對(duì)未知事件悲觀解釋的結(jié)果；3、壓力..

職場(chǎng)人頸肩腰椎疾患的預(yù)防和治療 ——挽救“低頭族”，久站久坐族...

主講老師：韋娜 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

一、脊椎受傷的原因1. 年齡2. 坐姿3. 外傷4. 脊椎問(wèn)題早發(fā)現(xiàn)二、哪些體質(zhì)的人容易導(dǎo)致“脊柱”疾患1. 氣虛2. 拔罐，艾灸，刮痧綜合療法3. ..

職場(chǎng)高情商溝通 ——涵蓋18個(gè)職場(chǎng)場(chǎng)景，近百個(gè)解決公式...

主講老師：毛昱茗 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一模塊【重新定義溝通】一、重新定義溝通：溝通的本質(zhì)是什么？溝通的起點(diǎn)，怎樣溝通才能有效進(jìn)行下去。1.溝通的3種類型，5種場(chǎng)景2.能說(shuō)和會(huì)說(shuō)有區(qū)別嗎？導(dǎo)致的溝通結(jié)果不同在哪3.成功的溝通..

職場(chǎng)魅力禮儀先行

主講老師：張?jiān)?/a> 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

員工職業(yè)化素養(yǎng) ——職業(yè)人的職業(yè)化塑造

主講老師：常峰源 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

模塊一 價(jià)值的養(yǎng)成導(dǎo)入研討：什么是最有價(jià)值的員工第一部分 詞條釋義：有價(jià)值一、百度里的“價(jià)值”1、價(jià)格：數(shù)量值2、商品屬性：使用價(jià)值與交換價(jià)值3、積極的作..

煙草制造粉塵防爆及職業(yè)健康安全培訓(xùn)

主講老師：張曦月 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一節(jié)：煙草制造粉塵防爆一、粉塵保障事故案例分析二、粉塵爆炸的基本知識(shí)1、基本術(shù)語(yǔ)2、粉塵爆炸的影響因素3、粉塵爆炸的機(jī)理及條件4、粉塵爆炸危險(xiǎn)性分級(jí)5、粉塵爆炸的破壞性三、..

優(yōu)秀員工職業(yè)生涯管理與規(guī)劃

主講老師：孫海榮 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

職業(yè)生涯規(guī)劃課程大綱：第一部分：什么是職業(yè)生涯規(guī)劃人生的三個(gè)主要階段1、學(xué)習(xí)生涯2、職業(yè)生涯3、退休生涯4、職業(yè)生涯的定義職業(yè)生涯與學(xué)習(xí)生涯的主要區(qū)別1、自我中心&mdash..

電力安全管理職稱評(píng)定及技能鑒定專題培訓(xùn)課程大綱

主講老師：張曦月 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一部分：安全管理知識(shí)一、安全意識(shí)提升1、安全為了誰(shuí)？2、遠(yuǎn)離事故的七個(gè)意識(shí)3、安全事故的根因分析4、如何實(shí)現(xiàn)本質(zhì)安全二、安全技能提升1、基本概念與術(shù)語(yǔ)2、危險(xiǎn)源的識(shí)別及風(fēng)險(xiǎn)..

做一個(gè)彬彬有禮職業(yè)人

主講老師：李芳 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

時(shí)間 培訓(xùn)主題 培訓(xùn)內(nèi)容 授課方式3小時(shí) 弘揚(yáng) 企業(yè)文化 1、企業(yè)文化之魂:四講四強(qiáng)化 講授+案例分析2、職業(yè)素養(yǎng)之根：忠誠(chéng)重于泰山 3、企業(yè)形象之本：禮儀價(jià)值千萬(wàn) 禮儀概述 一..

安全生產(chǎn)之職業(yè)健康管理

主講老師：張曦月 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

第一講：職業(yè)健康管理的重要性一、職業(yè)健康在企業(yè)管理中的地位案例：溫水煮青蛙1.職業(yè)健康管理重要性2.職業(yè)病VS 職業(yè)禁忌癥研討：職業(yè)危害因素二、事故后果 VS 成本效益1.企業(yè)一..

新員工職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)素養(yǎng)提升

主講老師：李芳 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

第一部分 職業(yè)生涯規(guī)劃篇前言：你愿意選擇就業(yè)，職業(yè)，還是事業(yè)？一、認(rèn)知職業(yè)規(guī)劃1、什么是職業(yè)生涯規(guī)劃？2、為什么要進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃？3、職業(yè)生涯規(guī)劃的四大誤區(qū)二、職業(yè)規(guī)劃的八大板..

開(kāi)心工作，快樂(lè)生活 ---職場(chǎng)人的陽(yáng)光心態(tài)

主講老師：李芳 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一部分 樹(shù)立陽(yáng)光心態(tài)，成就光明職場(chǎng)一、常懷“感恩之心”，做懂得感恩的職場(chǎng)人1、認(rèn)識(shí)“企業(yè)”：企業(yè)是一所沒(méi)有圍墻的大學(xué)2、認(rèn)識(shí)“工作&..

領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與職業(yè)影響力

主講老師：張曦月 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一節(jié)：導(dǎo)引1、關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)2、名人論領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)力3、中國(guó)企業(yè)的現(xiàn)狀4、危機(jī)天天在身邊第二節(jié)：管理者和領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別1、什么是好的管理2、管理和領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別3、管理什么，領(lǐng)導(dǎo)什么 ..

明確職責(zé) 清晰定位 履職盡責(zé) ——煤礦調(diào)度職能發(fā)揮專題培訓(xùn)...

主講老師：張曦月 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

第一節(jié)： 煤礦調(diào)度工作概述一、調(diào)度工作的基本任務(wù)二、各級(jí)調(diào)度室的基本職責(zé)范圍三、 調(diào)度的基本權(quán)限四、 調(diào)度機(jī)構(gòu)的設(shè)置和人員配備五、 調(diào)度人員的崗位職責(zé)六、 調(diào)度室應(yīng)有的基本信息七..

環(huán)境 職業(yè)健康 安全生產(chǎn)法律法規(guī)意識(shí)

主講老師：張曦月 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

第一講：安全生產(chǎn)法及相關(guān)法規(guī)概述一、法與法規(guī)區(qū)別二、法規(guī)的層級(jí)與安全生產(chǎn)法、法規(guī)研討：分組討論案例：視頻--誰(shuí)在挑戰(zhàn)法律尊嚴(yán)？案例：近期事故回頭看三、法律法規(guī)責(zé)任與義務(wù)1.新安全..

從學(xué)校到職場(chǎng)的轉(zhuǎn)型蛻變 ------脫胎換骨的“心法”...

主講老師：常峰源 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

第一講：課程導(dǎo)入——漂亮轉(zhuǎn)型校園人與企業(yè)人有何不同之處？認(rèn)識(shí)我們的企業(yè)為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值的同時(shí)，創(chuàng)造自己的個(gè)人價(jià)值第二講：..

職場(chǎng)幸福課之高情商溝通

主講老師：李芳 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

內(nèi)容概要一、為何總是溝通不暢：溝通的障礙1什么是溝通、溝通的目的是什么 2 造成溝通障礙的四大原因1)價(jià)值判斷2)表達(dá)不暢3)好為人師4)自我中心5)消極心態(tài)二、察言觀色..

職業(yè)素能“溝通篇”合作共贏——情景溝通與沖突應(yīng)對(duì)

主講老師：趙衛(wèi) 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

第一講、溝通的誤區(qū)與障礙一、認(rèn)識(shí)溝通 1. 溝通的定義(專家看法與江湖定義)2. 互動(dòng)體驗(yàn)：摩斯密碼二、了解誤區(qū)3、溝通誤區(qū)與障礙的識(shí)別案例：海歸女與張紹剛的溝通&midd..