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東莞職工培訓(xùn)內(nèi)容 專欄 》

東莞職工培訓(xùn)內(nèi)容專欄涵蓋東莞職工培訓(xùn)內(nèi)容相關(guān)公開課、東莞職工培訓(xùn)內(nèi)容相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課、東莞職工培訓(xùn)內(nèi)容講師、東莞職工培訓(xùn)內(nèi)容相關(guān)線上課及相關(guān)文章、資訊等信息服務(wù),為企業(yè)量身定做培訓(xùn)服務(wù)。我們擁有3000+老師,20000+門課程供企業(yè)選擇,培訓(xùn)滿意度達(dá)95%以上,歡迎來電咨詢。
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公開課
  • 人才盤點(diǎn)賦能工作坊©

    地點(diǎn): 廣東 (東莞) 價格:¥4800 時間:2025-11-28

    DAY1(09:00-16:30)模塊一:理論篇:系統(tǒng)認(rèn)知、人才盤點(diǎn)1)人才盤點(diǎn)4W·人才盤點(diǎn)是什么(What)·組織盤點(diǎn)和人才盤點(diǎn)價值(Why)&middo..

  • 多元化用工模式選擇與核心崗位用工風(fēng)險防控策略

    地點(diǎn): 廣東 (東莞) 價格:¥2800 時間:2025-03-07

    一、勞動關(guān)系1.勞動關(guān)系的認(rèn)定要素有哪些?2.勞動關(guān)系、雇傭關(guān)系、勞務(wù)關(guān)系有何區(qū)別?3.公對私業(yè)務(wù)外包中,私人承包者招用的勞動者,與發(fā)包方是否存在勞動關(guān)系?4.勞動法上的用人單位包括哪些組織..

  • 多元化用工模式選擇與核心崗位用工風(fēng)險防控策略

    地點(diǎn): 廣東 (東莞) 價格:¥2800 時間:2025-03-07

    一、勞動關(guān)系1.勞動關(guān)系的認(rèn)定要素有哪些?2.勞動關(guān)系、雇傭關(guān)系、勞務(wù)關(guān)系有何區(qū)別?3.公對私業(yè)務(wù)外包中,私人承包者招用的勞動者,與發(fā)包方是否存在勞動關(guān)系?4.勞動法上的用人單位包括哪些組織..

  • 幸福生活 高效工作-情緒與壓力管理

    地點(diǎn): 廣東 (東莞) 價格:¥2000 時間:2024-03-22

    第一講:重新認(rèn)識情緒和壓力 塑造積極心態(tài)視頻+幽默互動:開場講師自我介紹,趙了了的三個情緒標(biāo)簽體驗(yàn)活動:抗壓應(yīng)激測試,全員破冰,歡聲笑語開場思考環(huán)節(jié):快樂是一種能力,需要專業(yè)的學(xué)習(xí),才能提升心態(tài)..

  • 課程設(shè)計與開發(fā)工作坊

    地點(diǎn): 廣東 (東莞) 價格:¥3800 時間:2024-01-25

    模塊一:什么的課程式是企業(yè)需要的1. 討論:培訓(xùn)等于分享嗎?2. 什么是好課程的標(biāo)準(zhǔn)3. 內(nèi)訓(xùn)師必備三大技能4. 課程開發(fā)方法論5. 第一步:組建課程開發(fā)小組模塊二:場景分析1...

  • 高效倉儲管理與工廠物料配送

    地點(diǎn): 廣東 (東莞) 價格:¥3800 時間:2023-04-21

    【課程大綱】第一部分 現(xiàn)代倉儲與物流(2H)一、物流概述(30分鐘)第一天0-9:30Ø定義 Ø物流分類 Ø物流構(gòu)成 物流系統(tǒng)的基本功能(1..

  • 思維導(dǎo)圖在工作中的應(yīng)用

    地點(diǎn): 廣東 (東莞) 價格:¥3800 時間:2022-11-25

    第一講:思維導(dǎo)圖重點(diǎn)應(yīng)用——統(tǒng)籌規(guī)劃1. 有全局:復(fù)雜任務(wù)一張紙梳理清楚,避免“瞎忙”2. 有細(xì)節(jié):時間節(jié)點(diǎn)、負(fù)責(zé)人、控制點(diǎn)(管理是盯出來的)3...

  • 【MTP】可落地的中層管理者的管理技能提升工作坊

    地點(diǎn): 廣東 (東莞) 價格:¥3800 時間:2022-11-11

    第一篇:管理者認(rèn)知與格局提升一、管理者的認(rèn)知升級1、案例研討:故事的結(jié)局都由哪些因素決定學(xué)員反思:為什么會出現(xiàn)這樣的結(jié)局?2、管理者現(xiàn)有狀態(tài)的描述學(xué)員反思..

  • 新勞動合同法、社會保險法、工傷保險條例實(shí)操應(yīng)對策略...

    地點(diǎn): 廣東 (東莞) 價格:¥2800 時間:2014-05-10

    開課時間:2014年5月10-11日 東莞(A單元)2014年7月5-6日 東莞(B單元)A單元內(nèi)容專題一:招聘入職1.如何預(yù)防勞動者的“應(yīng)聘欺詐”,如何證明..

  • 勞動合同法社會保險法工傷保險條例實(shí)操應(yīng)對策略

    地點(diǎn): 廣東 (東莞) 價格:¥2800 時間:2014-05-10

    A單元內(nèi)容:(共2天,15個以上經(jīng)典案例,逢單月舉辦)專題一:招聘入職1. 如何預(yù)防勞動者的“應(yīng)聘欺詐”,如何證明勞動者的“欺詐”?2. 招收應(yīng)屆..

內(nèi)訓(xùn)課
  • 智慧質(zhì)量與工廠成本經(jīng)營

    主講老師:吳建平 課程時長:3 天

    你,是否遇到過這樣的困惑?許多企業(yè)為了追求通往世界級卓越質(zhì)量之路,質(zhì)量部門成為了削減成本的領(lǐng)軍人物。每天都為質(zhì)量成本系統(tǒng)的導(dǎo)入忙得熱火朝天,面對原材料、人力成本的不斷上升,企業(yè)所面臨越來越大的成本壓力。..

  • 知行合一工作坊 --在管理與工作實(shí)踐中學(xué)以致用知行合一...

    主講老師:時維鈞 課程時長:3 天

    第一部分 本課程核心框架(知行合一路徑圖)本課程80%以上的時間為體驗(yàn)式練習(xí),課程結(jié)束時學(xué)員可以掌握80%以上的內(nèi)容,課后加以“事上煉”,就可為我應(yīng)用。在此過程中,會用到..

  • 引領(lǐng)代際——新生代員工管理

    主講老師:張世軍 課程時長:2 天

    破冰活動:1. 領(lǐng)導(dǎo)開班致辭2. 學(xué)習(xí)小組組建第一單元 明道取勢——管理者與新生代的認(rèn)識第一講:管理者的角色認(rèn)知熱身練習(xí):自畫像一、4.0時代管理發(fā)展趨勢 ..

  • 績效考核與員工績效輔導(dǎo)實(shí)戰(zhàn)提升

    主講老師:楊輝 課程時長:2 天

    第一章 績效管理是不是“就要死了”績效的故事:(舉例:動物界的績效考核、遠(yuǎn)古人類的績效考核、古代績效考核、戰(zhàn)爭年代的績效考核、工業(yè)革命的績效考核)提問:建立績效考核體系的必要..

  • 新員工職業(yè)素養(yǎng)提升

    主講老師:王吉鳳 課程時長:1 天

    單元一:樹立職業(yè)心態(tài)1.職業(yè)素養(yǎng)的概念2.自信3.主動4.敬業(yè)5.忠誠6.紀(jì)律性7.合作精神單元二:打造職業(yè)形象1.職業(yè)形象的價值2.形象管理(1)儀態(tài)1)站..

  • 新員工職業(yè)規(guī)劃

    主講老師:王吉鳳 課程時長:1 天

    單元一:職業(yè)規(guī)劃基本認(rèn)知1.課程導(dǎo)入---目標(biāo)設(shè)定練習(xí)2.職業(yè)規(guī)劃的概念3.職業(yè)規(guī)劃的作用單元二:自我認(rèn)知1.霍蘭德職業(yè)興趣測量表練習(xí)2.霍蘭德職業(yè)興趣測量表理論介紹3.霍蘭德職..

  • 新員工成長必修課

    主講老師:王吉鳳 課程時長:1 天

    單元一:認(rèn)識職場1.理想與現(xiàn)實(shí)(1)理想中的工作(2)現(xiàn)實(shí)中的工作2.學(xué)校與職場的區(qū)別(1)你掏錢 VS 付你錢(2)有人教 VS 自己學(xué)(3)悶頭做事 VS 能干會說(4)..

  • 你在為誰工作

    主講老師:王吉鳳 課程時長:1 天

    導(dǎo)入:探討:你在為誰工作常見工作心態(tài)、正確理解、解除困惑、人生意義、課程精髓第一章 為什么要工作1、工作是人們要用生命去做的事2、薪水算什么,要為自己而工作3、比爾 · 蓋..

  • 如何與新生代員工高效溝通

    主講老師:李根穩(wěn) 課程時長:1 天

    第一部分 新生代員工的特征及心理需求一、 個性、價值觀、心智模式1、 分析:成長背景與個性2、 感悟:環(huán)境與價值觀3、 剖析:心智模式與行為習(xí)慣4、 研討:正確認(rèn)知的力量 5、 視..

  • IATF16949 五大工具之失效模式與效應(yīng)分析FMEA...

    主講老師:盛治武 課程時長:1 天

    第一部分 失效模式及效應(yīng)分析FMEA培訓(xùn)大綱第一章 公司現(xiàn)有FMEA問題調(diào)研一、DFMEA文檔調(diào)研二、PFMEA文檔調(diào)研第二章 設(shè)計DFMEA的知識回顧一、設(shè)計DFMEA步驟一:規(guī)劃和..

  • JSA工作安全分析法運(yùn)用技巧

    主講老師:賀鵬舉 課程時長:2 天

    第一單元:風(fēng)險管理的本質(zhì)導(dǎo)入:為什么我們需要做風(fēng)險管理?案例:不應(yīng)該發(fā)生的安全事故案例:機(jī)器傷害事故1.如何進(jìn)行風(fēng)險管理1)什么是風(fēng)險2)什么是風(fēng)險管理3)企業(yè)風(fēng)險類別2.風(fēng)..

  • 班組長如何有效留住員工實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)

    主講老師:李根穩(wěn) 課程時長:2 天

    第一天:通過現(xiàn)場互動+案例+研討+演練+實(shí)效工具,有效提升一線班組長自身綜合管理能力,以身作則,做好榜樣!第一部分 角色認(rèn)知——認(rèn)清角色做對事一、 思考:班組長的基本素養(yǎng) ..

  • IATF16949 五大工具之MSA、SPC

    主講老師:盛治武 課程時長:4 天

    第一部分 失效模式及效應(yīng)分析FMEA培訓(xùn)大綱第一章 公司現(xiàn)有FMEA問題調(diào)研一、DFMEA文檔調(diào)研二、PFMEA文檔調(diào)研第二章 設(shè)計DFMEA的知識回顧一、設(shè)計DFMEA步驟一:規(guī)劃和..

  • 員工職業(yè)化素質(zhì)建設(shè)

    主講老師:李根穩(wěn) 課程時長:1 天

    第一部分 認(rèn)識職業(yè)化一、 職業(yè)化的概念二、 職業(yè)人的特點(diǎn)三、 案例分享研討四、 職業(yè)人的一個中心三個基本點(diǎn)五、 工具:職業(yè)化個人能力成長計劃第二部分 心態(tài)管理一、 角色的認(rèn)知..

  • IATF16949 五大工具之MSA、SPC

    主講老師:盛治武 課程時長:2 天

    第一部分 測量系統(tǒng)分析MSA培訓(xùn)大綱第一節(jié) 測量系統(tǒng)分析基礎(chǔ)1. 變化(波動)2. 變化的度量3. 特性真值,準(zhǔn)確性與精確性的概念及度量4. 測量系統(tǒng)的兩類偏差第二節(jié) 計量型數(shù)據(jù)的..

  • 精益化管理方法工具

    主講老師:賀鵬舉 課程時長:2 天

    第一模塊 認(rèn)知精益化管理1.企業(yè)發(fā)展趨勢:粗放型管理——精益型管理2.精益化管理與精益生產(chǎn)(減少浪費(fèi)、少而精、產(chǎn)生效益)3.真效率與假效率、個別效率與整體效率4.精益..

  • 新員工特訓(xùn)營之情緒控制與壓力管理

    主講老師:李根穩(wěn) 課程時長:1 天

    第一部分 新員工心態(tài)管理一、 視頻:《快樂是什么》——快樂=好狀態(tài)=高績效二、 演練: 建立同理心,學(xué)會換位思考,處理好人際關(guān)系三、 互動:心態(tài)與能力的辯證關(guān)系四、 ..

  • 新員工導(dǎo)師在崗輔導(dǎo)技能培訓(xùn)

    主講老師:李根穩(wěn) 課程時長:1 天

    第一部分 新員工導(dǎo)師角色認(rèn)知一、 成功的導(dǎo)師具備哪些特點(diǎn)?二、 新員工導(dǎo)師管理的三大好處三、 導(dǎo)師的重要性四、 崗位職能和要求第二部分 新員工導(dǎo)師的職業(yè)素養(yǎng)一、 引導(dǎo)+參與:帶領(lǐng)..

  • QC常用10大工具手法

    主講老師:盛治武 課程時長:2 天

    第一節(jié) 檢查表1.1 檢查表的應(yīng)用場景1.2 檢查表的常用格式第二節(jié) 柏拉圖2.1 自然界中的2、8原則2.2 質(zhì)量中的柏拉圖應(yīng)用2.3 柏拉圖的EXCEL畫法步驟2.4 柏拉圖..

  • 新員工與團(tuán)隊融合:校園人到職場人

    主講老師:李根穩(wěn) 課程時長:1 天

    第一部分 團(tuán)隊建設(shè)目的:以體驗(yàn)、互動、參與的方式讓大家互相認(rèn)識、團(tuán)隊融合、建立氛圍一、 參與:組建學(xué)習(xí)班委二、 互動:營造學(xué)習(xí)氛圍三、 體驗(yàn):構(gòu)建人際關(guān)系四、 游戲:加強(qiáng)團(tuán)隊融合五、..

  • 高效工作的管理方法

    主講老師:李根穩(wěn) 課程時長:1 天

    第一部分 學(xué)會自我管理一、 角色認(rèn)知1、思考:人生的第一大事——我是誰?(DISC性格測試)2、感悟:角色定位——職業(yè)人3、工具:建立良性思考..

  • 新員工導(dǎo)師在崗輔導(dǎo)技能培訓(xùn)

    主講老師:李根穩(wěn) 課程時長:2 天

    第一部分 導(dǎo)入:愛的傳遞一、解碼:團(tuán)隊建設(shè)的三件大事二、剖析:個人成長的三件大事三、工具:建立五心輔導(dǎo)管理模型第二部分 新員工導(dǎo)師角色認(rèn)知一、 成功的導(dǎo)師具備哪些特點(diǎn)?1、能夠全面..

  • 高效時間管理與工作效率提升

    主講老師:李根穩(wěn) 課程時長:1 天

    第一部分 時間與自我管理的關(guān)系一、 感知:我的時間在哪里?1、游戲:誰偷走了我的時間?2、反思:自己為何總是“忙、茫、盲”?3、互動:統(tǒng)計一天之中的自我時間4、感..

  • 文明管理:非粗暴管理下的和諧員工關(guān)系

    主講老師:李根穩(wěn) 課程時長:2 天

    第一講 建立新型員工合作伙伴關(guān)系一、 科學(xué)認(rèn)知新生代員工1、 分析:成長背景與個性2、 感悟:環(huán)境與價值觀3、 剖析:心智模式與行為習(xí)慣4、 研討:正確認(rèn)知的力量—&mdas..

  • 職場心智修煉--青年員工職場內(nèi)動力提升

    主講老師:李根穩(wěn) 課程時長:1 天

    第一部分 科學(xué)認(rèn)知青年員工一、 個性、價值觀、心智模式1、 分析:成長背景與個性2、 感悟:環(huán)境與價值觀3、 剖析:心智模式與行為習(xí)慣4、 討論:正確認(rèn)知的力量 5、 視頻:《新生..

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