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濟南管理培訓講師
  • 王艷河培訓講師

    王艷河

    山東醫(yī)藥集團華東大區(qū)經(jīng)理 正大集團華...

  • 王憲明培訓講師

    王憲明

    新西蘭鳳凰國際大學EMBA 清華大學...

  • 齊泰善培訓講師

    齊泰善

    著名的實戰(zhàn)派管理專家 高級培訓師 資...

  • 李奇爾培訓講師

    李奇爾

    國內(nèi)優(yōu)秀企業(yè)特邀資深培訓師 中國金融、...

  • 劉寶林培訓講師

    劉寶林

    實戰(zhàn)派資深培訓師 ERP沙盤培訓專家 ...

  • 楚曉暉培訓講師

    楚曉暉

    中國管理研究院沙盤模擬研究所所長、高級研...

  • 楊揚培訓講師

    楊揚

    國際職業(yè)培訓師協(xié)會會員 國家注冊培訓師...

典型客戶
濟南管理培訓公開課
  • 精益6S管理實戰(zhàn)研修訓練

      鄭老師      

    2 天

    課程收益:【課程大綱】第一部分:精益·6S管理基礎(chǔ)篇1、企業(yè)管理水平的四級水準-感動人的企業(yè)之現(xiàn)場體現(xiàn) -企業(yè)管理水平的四級水準2、中日企業(yè)的對比3、為何實施6S管理-精益6S是什么(-基本理念、規(guī)范管理的手..
  • 制藥企業(yè)精益經(jīng)理特訓營

      鄭中峰      

    3 天

    課程收益:制 藥 企 業(yè) 精 益 經(jīng) 理 特 訓 營 —— 精益改善落地 · 實戰(zhàn)解決方案 ——一、課程前言:1、制藥企業(yè)的現(xiàn)狀:從“4+7&rdq..
  • 濟南微商培訓

      王亞星      

    2 天

    課程收益:應該如何選擇合適的微商培訓機構(gòu),不僅要注重他的品牌,然而品質(zhì)和口碑也是不容忽視的問題,濟南微商培訓培訓機構(gòu) 瑪爾思商學院 有信譽反響好。濟南微商培訓培訓機構(gòu) 瑪爾思商學院 是一家以企業(yè)管理咨詢服務(wù)為宗旨的培訓機構(gòu),有著面對中小企業(yè)培..
  • 進網(wǎng)電工培訓 高通過率

      電力培訓      

    32 天

    課程收益:高壓電工 新取 續(xù)期特種 電纜作業(yè) 繼電保護 高壓試驗 新取證 續(xù)期
  • 課程收益:房地產(chǎn)業(yè)營改增核心問題解析與申報表填報及納稅實戰(zhàn)訓練班‖2016 年 7 月 7–9 日‖—‖濟 南 • 華聯(lián)大酒店‖—‖主 講:王老師‖‖專題背景‖ =..
  • 課程收益:房地產(chǎn)、建安企業(yè)“營改增”新政全方位解析與全程模擬演練專題培訓通知‖2016年4月12–14日‖—‖濟南•華聯(lián)大酒店‖—‖主 講:于老師‖‖專題背景‖..
  • 課程收益:第一天:內(nèi)部控制體系優(yōu)化與風險管控【解決的問題】 如何通過內(nèi)部控制,降低企業(yè)的運營風險 如何確保“經(jīng)常到處跑,而不被下屬架空” 如何通過內(nèi)控,克服企..
  • 高級企業(yè)培訓師資格認證考試招生簡章

                       

    3 天

    課程收益:一、目的意義 為提高企業(yè)職工隊伍整體素質(zhì),建設(shè)新一代產(chǎn)業(yè)大軍,按照培訓專業(yè)化和職業(yè)化的要求,決定實施“千名培訓師培養(yǎng)提升計劃”,通過開展培訓師實戰(zhàn)能力和技巧培訓,提升培訓師隊伍的職業(yè)能力和專業(yè)水平,促進培訓體系的..
  • 課程收益:一、臺風基礎(chǔ)——立刻從對講臺束手無策到中規(guī)中矩 ◇突破傳統(tǒng)思維:培訓師是可以2小時練成的! ◇STT專業(yè)視頻欣賞:優(yōu)秀的培訓師有哪些特質(zhì)? ◇如何立刻走出講臺的恐懼緊張陰影? ◇如何快速提升培訓師..
  • 課程收益:2011年08月19-21日 濟 南(確認開課) 2011年08月26-28日 深 圳(確認開課) 2011年09月02-04日 上 海(確認開課) 2011年09月16-18日 北 京(確認開課) 一、臺風基礎(chǔ)..
  • 課程收益:一、臺風基礎(chǔ)——立刻從對講臺束手無策到中規(guī)中矩 ◇突破傳統(tǒng)思維:培訓師是可以2小時練成的! ◇STT專業(yè)視頻欣賞:優(yōu)秀的培訓師有哪些特質(zhì)? ◇如何立刻走出講臺的恐懼緊張陰影? ◇如何快速提升培訓師..
濟南管理培訓內(nèi)訓課
  • 課程收益:熱身點心:1. 人是企業(yè)管理中最活躍的資源要素2. 認識別人,認識自己3. 職業(yè)生涯是可以規(guī)劃的嗎?4. 探尋精準的人生定位第一單元 什么是職業(yè)生涯規(guī)劃?1. 職業(yè)..
  • 課程收益:第一單元 目前企業(yè)市場盈利模式現(xiàn)狀以及問題所在 傳統(tǒng)方式的營銷模式 現(xiàn)代高競爭力的營銷模式 電話營銷——“一線萬金” 部分企業(yè)應用電話營銷體系的幾大問題 電話營銷模式的..
  • 課程收益:一單元:進入職場的角色轉(zhuǎn)換 80/90員工職場表現(xiàn) 工作對你意味著什么? 你在為誰工作? 二單元:職業(yè)素養(yǎng)的基本認知與模型 1、職業(yè)化的定義 2、知識員工的職業(yè)化模型 3、冰山理論 三單元:職業(yè)理念篇 ..
  • 課程收益:第一部分:認識創(chuàng)新和思維n創(chuàng)新的內(nèi)涵n創(chuàng)新的特征n創(chuàng)新的基本原理n思維的內(nèi)涵n思維的特征第二部分:東西方思維的差異n東西方生理結(jié)構(gòu)差異n東西方思維方式差異n東西方創(chuàng)新歷史沿革n東西方思維創(chuàng)新展..
  • 課程收益:一、產(chǎn)品經(jīng)理與產(chǎn)品管理1.產(chǎn)品管理的概念案例討論--- HW公司如何突破產(chǎn)品創(chuàng)新瓶頸2.產(chǎn)品經(jīng)理的定義、職責及角色產(chǎn)品經(jīng)理發(fā)展歷史產(chǎn)品經(jīng)理的定義產(chǎn)品..
  • 課程收益:開營:團隊建設(shè)一、團隊如何建設(shè)?團隊是由個體組成,只有互相提供價值,才有合作可能。沒有內(nèi)心的強大的員工,就沒有強大的公司。二、建立高效的學習環(huán)境學習現(xiàn)場形成一種競爭PK的學習方式,用這種方式讓學員快速進入學習和體驗的狀態(tài)..
  • 課程收益:第一章 管理者的自我認知認識自己的方法與途徑喬哈里視窗自我認知模型職業(yè)意識與角色定位職業(yè)素養(yǎng)模型和生涯規(guī)劃輔導管理者的五項心智修煉第二章 管理者領(lǐng)導力修煉領(lǐng)導力基礎(chǔ)-識別領(lǐng)導職能了解你的領(lǐng)導風格領(lǐng)..
  • 課程收益:一、為什么要復盤1.什么是復盤:在圍棋中與“打譜”的區(qū)別2.復盤由來古代:前事不忘后事之師、顏回不二過近代:聯(lián)想GRAI復盤法國外:美軍的A..
  • 課程收益:一、信息帳篷1.熟悉概念2.溝通的肢體練習3.傾聽與了解4.選出組長二、卡牌練習~卡牌圖形1.洞察力考驗2.找規(guī)律3.清晰表達4.提問與傾聽三、工作匯報1.結(jié)構(gòu)化匯報特點2.結(jié)構(gòu)化傾聽..
  • 課程收益:1.牽手完成2.蓋印章3.自制桌牌4.時間碎片5.百萬學堂6.名聲飛揚7.撲克臉8.戰(zhàn)斗撲克9.一家人10.4F反思矩陣11.人生猜拳12.光陰轉(zhuǎn)盤13.整理撲克牌14.打擊出去1..
  • 課程收益:一、培訓師基本功:為什么做培訓很多年,學員覺得你不像培訓師?(第1天)活動1:紅點投票活動2:名字帳篷搭建活動3:微型課程設(shè)計與模擬授課練習:每組優(yōu)秀代表上臺呈現(xiàn)二、培訓師涉及的三大學科1.教學科學2.學習科..
  • 課程收益:出發(fā):密謀-課前準備0.1-煉金傳說-正式踏入探索之旅0.2-任務(wù)領(lǐng)取-前期準備工作與資源盤點0.3-結(jié)盟起誓-團隊文化建設(shè)與規(guī)則約定模塊一:識礦-概念認知篇1.1-識學習之本- 信息量- 有效率- 轉(zhuǎn)化..
  • 課程收益:第一講:我是誰?要做什么?一、什么是團隊?優(yōu)秀團隊的三個要素a勇于承擔責任的領(lǐng)導b清晰明確的共同目標c統(tǒng)一的思想;統(tǒng)一的聲音;統(tǒng)一的行動二、高、中、基層角色定位與組織要求三、中層:一個字的學問“中..
  • 課程收益:一、為什么要復盤1.什么是復盤:在圍棋中與“打譜”的區(qū)別2.復盤由來古代:前事不忘后事之師、顏回不二過近代:聯(lián)想GRAI復盤法國外:美軍的AAR..
  • 課程收益:開營:團隊建設(shè) 一、團隊如何建設(shè)?團隊是由個體組成,只有互相提供價值,才有合作可能。沒有內(nèi)心的強大的員工,就沒有強大的公司。二、建立高效的學習環(huán)境學習現(xiàn)場形成一種競爭PK的學習方式,用這種方式讓學員快速進入學習和體驗的狀..
  • 課程收益:課程內(nèi)容:一、團隊如何建設(shè)?團隊是由個體組成,只有互相提供價值,才有合作可能。沒有內(nèi)心的強大的員工,就沒有強大的公司。二、建立高效的學習環(huán)境學習現(xiàn)場形成一種競爭PK的學習方式,用這種方式讓學員快速進入學習和體驗的狀態(tài)..
  • 課程收益:課程內(nèi)容:一、團隊如何建設(shè)?團隊是由個體組成,只有互相提供價值,才有合作可能。沒有內(nèi)心的強大的員工,就沒有強大的公司。二、建立高效的學習環(huán)境學習現(xiàn)場形成一種競爭PK的學習方式,用這種方式讓學員快速進入學習和體驗的狀態(tài)。 ..
  • 課程收益:第一篇 核心領(lǐng)導力理念篇第一講 管理者的職責定位(一) 管理者的角色認知 a) 明確主管的職能和在企業(yè)中所承擔的角色案例:四大名著團隊案例解析(二) 管理內(nèi)涵a) 主管需要具備什么樣的管理技能b) 組織建設(shè)原..
  • 課程收益:第一板斧 內(nèi)訓師基本功——肢體與流程內(nèi)訓師授課的123451個中心2項交流3類要素4大步驟5種肢體 第二板斧 內(nèi)訓師調(diào)動學員注意力抓住學員注意力的方法1.研討:..
  • 課程收益:開營:團隊建設(shè)一、團隊如何建設(shè)?團隊是由個體組成,只有互相提供價值,才有合作可能。沒有內(nèi)心的強大的員工,就沒有強大的公司。二、建立高效的學習環(huán)境學習現(xiàn)場形成一種競爭PK的學習方式,用這種方式讓學員快速進入學習和體驗的狀態(tài)..
  • 課程收益:第一篇 核心領(lǐng)導力理念篇第一講 管理者的職責定位(一) 管理者的角色認知 a) 明確主管的職能和在企業(yè)中所承擔的角色案例:四大名著團隊案例解析(二) 管理內(nèi)涵a) 主管需要具備什么樣的管理技能b) 組織建設(shè)原..
  • 課程收益:開營:團隊建設(shè)一、團隊如何建設(shè)?團隊是由個體組成,只有互相提供價值,才有合作可能。沒有內(nèi)心的強大的員工,就沒有強大的公司。二、建立高效的學習環(huán)境學習現(xiàn)場形成一種競爭PK的學習方式,用這種方式讓學員快速進入學習和體驗的狀態(tài)..
  • 課程收益:一階段:看山是山,看水是水第一講:執(zhí)行的原點——戰(zhàn)略(第一天上午)一、團隊建設(shè)(用執(zhí)行模式訓練執(zhí)行模式)1.沒有完美的個人,只有完美的團隊2.優(yōu)秀團隊的特征:勇于承擔責任的領(lǐng)導、清晰明確的目標、人..
  • 課程收益:第一環(huán)節(jié):組建營運團隊背景設(shè)定:一家已經(jīng)經(jīng)營若干年的生產(chǎn)型企業(yè)訓練分組:6組,每組4-5人(每組各代表不同的一個虛擬公司公司)角色:每個小組的成員將分別擔任公司中的重要職位(CEO、CFO、市場總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)等)要求:六..
  • 課程收益:管理者對于團隊而言的作用在于有序,高效,節(jié)約,速度,品質(zhì)等,也就是效能。效能的產(chǎn)生與管理者息息相關(guān),因為管理者對于團隊有一種潛力的影響力和外在影響力。潛影,是指個人意識不到,但是確實對團隊產(chǎn)生作用的影響。外影,是指有意的影響。潛影主..
  • 課程收益:第一天:時間設(shè)置 課程模塊 課程內(nèi)容 課程設(shè)置目的8:30-9:00 簽到 準時、投入的狀態(tài)9:00-10:30 第一部份創(chuàng)建房地產(chǎn)團隊 • 熱身• 介紹培訓目的、形式和守則。• ..
  • 課程收益:模塊一:理論基礎(chǔ)篇1-培訓認知1.1培訓的重新認知(企業(yè)角度)1.2 課程質(zhì)量的來源- 內(nèi)容匹配度(定位精準性/素材實用性/結(jié)構(gòu)科學性)- 教學刺激度(課件吸引力/流程影響力/策略沖擊力)- 現(xiàn)場感染力(表達條理..
  • 課程收益:第一單元:課程定向焦點指向:改善心態(tài),遷善思維。訓練目的:相見歡;破冰之旅,敞開心扉;了解課程內(nèi)容,為接下來的培訓做好準備。課程守則;第二單元:溝通之鑰焦點指向:卓越團隊核心素質(zhì)之一;溝通到位是工作的前提。 ..
  • 課程收益:第一部分:區(qū)塊鏈技術(shù)基礎(chǔ)1、到底什么是區(qū)塊鏈2、區(qū)塊鏈技術(shù)的有關(guān)專業(yè)術(shù)語解釋:共識機制、智能合約、挖礦、半衰期、節(jié)點、DAO、DAPP、交易所、ICO、側(cè)鏈、分叉、半衰期、token等3、區(qū)塊鏈世界的典型項目解釋:BTC、E..
系統(tǒng)培訓
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