主講老師：楊慧秋 課程時長：2 天
導言： 分行一組數(shù)據(jù)的變化引發(fā)的思考某分行一年一組數(shù)據(jù)的變化情況1.某年某分行各渠道匯總?cè)站鶚I(yè)務量2.某年全國網(wǎng)點日均叫號量變化3.某分行柜面日均業(yè)務量變化4.各渠道賬務性交易量分..
主講老師：楊慧秋 課程時長：2 天
導言： 分行一組數(shù)據(jù)的變化引發(fā)的思考某分行一年一組數(shù)據(jù)的變化情況1.某年某分行各渠道匯總?cè)站鶚I(yè)務量2.某年全國網(wǎng)點日均叫號量變化3.某分行柜面日均業(yè)務量變化4.各渠道賬務性交易量分..
大數(shù)據(jù)及人工智能背景下消費和小微信貸線上獲客、產(chǎn)品設計、風控應對策略
主講老師：李迎晨 課程時長：1 天
第一部分：金融科技發(fā)展狀況的介紹一、金融科技的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢（一）宏觀背景1、金融科技（支付寶人臉識別技術、APPLEPAY、虹膜技術、二維碼支付技術）2、利率市場化3、金融脫媒（二）移動互聯(lián)..
銀行營銷創(chuàng)新——批量獲客、精準營銷 ——從社區(qū)營銷到社群營銷
主講老師：劉東 課程時長：2 天
第一講：傳統(tǒng)銀行營銷三大挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)一、顧客辦業(yè)務索要贈品已經(jīng)成為常態(tài)1. 為何各家銀行在積分換禮？2. 積分換禮帶來的營銷問題分析3. 傳統(tǒng)禮品在跟競爭對手比成本4. 成本越來越高，滿意度越來越低 ..
好風借力 獲客為王——理財經(jīng)理貼心“財管家”養(yǎng)成計劃
主講老師：唐曉婷 課程時長：2 天
DAY 1 理財經(jīng)理的“漂亮面子”Day 2 ——理財經(jīng)理的“涵養(yǎng)里子”DAY 3 ———理財經(jīng)理..
“互聯(lián)網(wǎng)＋”時代的社交電商獲客營銷實戰(zhàn)
主講老師：李劍豪 課程時長：1 天
互聯(lián)網(wǎng)營銷趨勢篇☆ 互聯(lián)網(wǎng)思維與“互聯(lián)網(wǎng)＋”時代☆ 移動互聯(lián)網(wǎng)時代的“道-法-術-器”☆ 從傳統(tǒng)媒體與新媒體的核心區(qū)別看流量營銷突破☆ 2019-202..
疫情下的線上獲客策略與微信營銷實戰(zhàn) （服裝行業(yè)定制）
主講老師：李劍豪 課程時長：1 天
第一節(jié)：疫情背景下，傳統(tǒng)渠道如何規(guī)劃好做線上營銷？ 2020年，為什么說疫情是“危”也是“機”？疫情下，服裝企業(yè)如何打造O2O（線上+線下）的營銷模式？為什..
主講老師：陳培松 課程時長：2 天
一、銀行營銷活動現(xiàn)狀1. 客戶不來營業(yè)網(wǎng)點 ，電話約訪不到2. 總是邀約老客戶，客戶體驗感差3. 業(yè)績增長乏力，產(chǎn)品銷售沒有目標二、網(wǎng)點營銷活動品牌建立1. 樹立網(wǎng)點物理環(huán)境品牌2. 樹立網(wǎng)點..
主講老師：周薇 課程時長：2 天
前言導入：客戶與產(chǎn)品是什么關系銀行基本商業(yè)邏輯——客戶是田 產(chǎn)品是種子第一部分：擴戶增效—金融科技下銀行批量獲客模式一、批量營銷拓客思路有一個相對..
主講老師：楊慧秋 課程時長：2 天
導言： 分行一組數(shù)據(jù)的變化引發(fā)的思考某分行一年一組數(shù)據(jù)的變化情況1.某年某分行各渠道匯總?cè)站鶚I(yè)務量2.某年全國網(wǎng)點日均叫號量變化3.某分行柜面日均業(yè)務量變化4.各渠道賬務性交易量分..
主講老師：李劍豪 課程時長：1 天
第一節(jié):微信社群運營實戰(zhàn)——思維與入門1、社群必備互聯(lián)網(wǎng)營銷思維入門——互聯(lián)網(wǎng)營銷的營銷公式解讀：流量、轉(zhuǎn)換率、客單價，如何從這三個方面對銷量分別提升；&m..
主講老師：周薇 課程時長：2 天
前言導入：Know Your Customer 了解你的客戶案例：新零售業(yè)態(tài)下的煙草服務（煙商端與終端）田惠宇行長的講話第一部分:金融行業(yè)服務營銷已兵臨城下同業(yè)個貸產(chǎn)品分析與優(yōu)勢對比..
基于客戶心理學的營銷策略——獲客、轉(zhuǎn)化與經(jīng)營
主講老師：蔣君揚 課程時長：2 天
模塊一：影響客戶心理的六大因素模塊二：結(jié)合心理學的網(wǎng)點營銷新思維模塊三：數(shù)字化轉(zhuǎn)型下的銀行服務營銷新思維..
主講老師：鄭文斯 課程時長：2 天
一、理念篇: 新時代的保險“真功能”模塊一,長期保險對客戶的真正意義新經(jīng)濟衍生的財富沖擊和人生風險客戶生命周期與相對應財務保障需求分析ɨ..
主講老師：羅元昊 課程時長：2 天
第一章 廣告獲客--如何制作直擊人心的廣告，激發(fā)客戶興趣？最快速獲取新顧客的方法是什么？毋庸置疑是投放廣告。很少有企業(yè)可以不做廣告把業(yè)務做到全國乃至全世界。即使強調(diào)口碑的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)同樣在鋪天蓋地投放廣告。1...
主講老師：楊慧秋 課程時長：2 天
導言： 分行一組數(shù)據(jù)的變化引發(fā)的思考某分行一年一組數(shù)據(jù)的變化情況1.某年某分行各渠道匯總?cè)站鶚I(yè)務量2.某年全國網(wǎng)點日均叫號量變化3.某分行柜面日均業(yè)務量變化4.各渠道賬務性交易量分..
主講老師：周薇 課程時長：2 天
第一部分:金融行業(yè)服務營銷已兵臨城下同業(yè)個貸產(chǎn)品分析與優(yōu)勢對比案例：各家行豐富的個貸產(chǎn)品，競爭對手浦發(fā)、興業(yè)、光大、華夏等討論：以上的內(nèi)容請討論我行的優(yōu)勢與劣勢工具：S..
主講老師：馬駿 課程時長：2 天
課程導入開場游戲：螞蟻牙黑第一講：完美廳堂的三境體驗一、廳堂營銷之物鏡體驗1. 臨街——抓住視覺沖擊2. 進門——傳遞營銷信息3. 廳堂&mda..
主講老師：程顯禮 課程時長：1 天
一、超高凈值客戶分析1、客戶分析（畫像、特點）2、客戶需求分析二、超高凈值客戶開發(fā)、維護案例分享五行不合（江蘇）客戶說不是我的錯用心經(jīng)營的生日活動（泉州）10萬的客戶買了1000萬他用..
主講老師：閆和平 課程時長：2 天
第一部分 新競爭環(huán)境下代發(fā)客戶購買的核心要素1、互聯(lián)網(wǎng)金融下的銀行營銷核心案例分享：銀行營銷的本質(zhì)2、銀行產(chǎn)品核心價值是什么？案例分享：互聯(lián)網(wǎng)解決不了銀行產(chǎn)品核心價值3、客戶購買習慣過程的四大..
主講老師：韓迎娣 課程時長：1 天
一、疫情面前企業(yè)數(shù)字化認知與思維變革1、互聯(lián)網(wǎng)對傳統(tǒng)企業(yè)的影響與變革2、數(shù)字技術，改變生產(chǎn)、生活、工作方式3、疫情之后，商業(yè)結(jié)構會有哪些變化4、疫情期間，用戶有哪些特點？5、疫情需要營銷數(shù)字化體系..
基于用戶場景體驗的“敏捷銀行”批量獲客策略 ——在不確定環(huán)境下敏捷創(chuàng)新實施手冊
主講老師：王海 課程時長：2 天
第一講：全球顛覆式創(chuàng)新浪潮1.洶涌而來傳統(tǒng)銀行轉(zhuǎn)型創(chuàng)新浪潮1）你沒做錯什么，是時代變了——來自互聯(lián)網(wǎng)的沖擊波2）傳統(tǒng)商業(yè)銀行的危機，遇到“平行宇宙”3）..
主講老師：竇毅 課程時長：2 天
一、大客戶銷售特點與角色認知1、大客戶銷售邏輯與銷售模型大客戶銷售邏輯銷售成交因素分析大客戶銷售特點分析大客戶銷售模型2、大客戶..
主講老師：傅一聲 課程時長：4 天
一、營銷篇：打通新媒體營銷通路1. 流量競爭移動互聯(lián)網(wǎng)的下半場現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢；疫情后的3大改變；公域流量紅利消失——內(nèi)卷化；..
主講老師：趙亦冰 課程時長：2 天
導入：課程解決問題1. 如何讓客戶告訴你他在行外的資產(chǎn)持倉？2. 如何快速分析客戶持有的高收益固收產(chǎn)品？3. 如何將凈值化產(chǎn)品講的讓金融小白能聽懂？4. 如何達成合作并且深挖高凈值客戶？第一講：知..
和君智業(yè)·杭州站 |《搞流量·快簽單》同城抖音獲客落地實戰(zhàn)班圓滿成功舉辦！
2023年8月24--25日，和君智業(yè)·杭州站《搞流..
10年醫(yī)療機構運營管理經(jīng)驗 >醫(yī)療機構運營管理專家 >社會醫(yī)學與公共衛(wèi)生管理研究生>浙江省..
導師介紹 蘇 南 金融投資與風險分析專家 前花旗銀行中國區(qū)零售銀行研究與投資分析專家 曾任元大資產(chǎn)管理公司經(jīng)..
張牧之 零售銀行實戰(zhàn)營銷教練 曾任中國建設銀行總行個金業(yè)務營銷顧問| 《網(wǎng)格化精準營銷》落地輔導項目三大創(chuàng)始人之..
在市場經(jīng)濟不斷發(fā)展的今天，品牌對于企業(yè)生存和發(fā)展的重要性已經(jīng)眾所周知，品牌戰(zhàn)略已經(jīng)成為眾多知名企業(yè)在市場中立于不敗之..
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