內(nèi)部培訓(xùn)師管理制度范文
內(nèi)部培訓(xùn)師管理制度1 1、適用范圍 1.1本制度適用于公司內(nèi)部考核選拔的培訓(xùn)師。 1.2內(nèi)部培訓(xùn)師是指在公司內(nèi)部選拔，經(jīng)人力資源部考核其資歷、教案編寫..
培訓(xùn)課程開發(fā)工具
FAST高效課程開發(fā)模型 FAST高效課程開發(fā)模型是邱偉老師在ADDIE模型基礎(chǔ)上進行深入和優(yōu)化，所形成的一套基于問題解決的課程開發(fā)流程。FAST模型將課..
培訓(xùn)課程開發(fā)工具系列
霍爾模型 1972 年，美國著名成人教育專家霍爾（Hole）在多年研究的基礎(chǔ)之上提出了接受培訓(xùn)的成人學(xué)習(xí)者的課程開發(fā)模式，即霍爾模型。該模型一共包括..
培訓(xùn)課程開發(fā)工具
ADDIE模型 ADDIE模型的全稱，是Analysis分析、Design設(shè)計、Development發(fā)展、Implementation實施、Evalua..
課程開發(fā)知識
ISD模型 ISD[ Instructional System Design ]即教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計，ISD模型即教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計模型，它是以傳播理論、學(xué)習(xí)理論、教..
谷歌評估成功團隊的5個關(guān)鍵指標(biāo)對我們管理有什么啟示？..
心理安全感是這5個因素中最重要的，是讓員工職場心理健康的重要保障。雖然說人們幾乎是出于本能意識會躲避去做那些可能讓自己置身尷尬境地的事情，但這種本能在工作中..
OD三大核心是管體系、管人、管組織..
OD(Organization development 組織發(fā)展)這個職位核心工作三件事：建體系、管人、管組織。但這三件事在新的時代背景下，有了新的變化。核..
學(xué)習(xí)地圖：給員工看得見的未來！
員工培養(yǎng)的困惑 在企業(yè)里，我們經(jīng)常會聽到一種說法——只有做到了經(jīng)理層，才開始學(xué)著如何當(dāng)經(jīng)理?？墒?，在我們還是基層員工的時候，可能就..
書籍推薦：優(yōu)秀的管理者，必讀的8本好書..
作為管理者，你是否以下這些困擾： 自己忙死，下屬閑死？不會使用自己的權(quán)力，對上唯唯諾諾，對下一味遷就？溝通總找不到正點，你以為提的是建議，下屬卻當(dāng)做命..
高管教練
“您和您的團隊希望在1年內(nèi)走向哪里？5年后？10年后呢？高管/領(lǐng)導(dǎo)力教練比您自己更快地帶您到達(dá)那里。” 什么是高管/領(lǐng)導(dǎo)力教練？ ..
抖音運營崗位職責(zé)
范文1 崗位職責(zé): 1.負(fù)責(zé)培訓(xùn)/管理/運營/維護等各項工作，完成相關(guān)的數(shù)據(jù)指標(biāo)(包括但不限于流水/日活/新增/留存等)。 2.負(fù)責(zé)根據(jù)主播特質(zhì)，制定..
