馬修鵬：《西游記》團(tuán)隊(duì)管理應(yīng)用專家、北京《圣賢博學(xué)》欄目主講人、中國(guó)知名培訓(xùn)師、清華大學(xué)特邀講師、中國(guó)中小企業(yè)發(fā)展研究中心研究員、中國(guó)價(jià)值型企業(yè)研究中心高級(jí)研究員、五辰鴻道教育產(chǎn)業(yè)集團(tuán)總經(jīng)理。山東廣播電臺(tái)《我能贏》欄目、中國(guó)總裁網(wǎng)《總裁在線課堂》、騰訊網(wǎng)《微講堂》等特邀嘉賓。2010年1月被美國(guó)競(jìng)爭(zhēng)力研究院、阿里巴巴、中華講師網(wǎng)等聯(lián)合評(píng)為“全球500強(qiáng)華人講師”。精品課程包括《解析西游記團(tuán)隊(duì)管理》《打造價(jià)值型團(tuán)隊(duì)》等團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程。

團(tuán)隊(duì)管理是對(duì)多人組織的管理，是一個(gè)綜合性的課題。其中囊括了文化管理、目標(biāo)管理、營(yíng)銷管理、性格管理、領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通能力、職業(yè)規(guī)劃、心靈修煉等各個(gè)方面的內(nèi)容，絕不是簡(jiǎn)單的團(tuán)隊(duì)建設(shè)。而是綜合性的管理工作，早在400多年前吳承恩就通過一部古典名著《西游記》帶給我們最好的詮釋。如何探析吳承恩幾百年前的團(tuán)隊(duì)管理大智慧，將其古為今用。馬修鵬老師將給我們帶來現(xiàn)代版西游，取回一部獨(dú)具價(jià)值的團(tuán)隊(duì)管理真經(jīng)。

第一章：西游記的團(tuán)隊(duì)文化
1、一個(gè)完美團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)的四個(gè)階段
2、如何設(shè)定團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的目標(biāo)
3、孫悟空為什么跟唐僧打工
4、利用“緊箍咒”對(duì)能人的約束
5、如何尊重和平衡團(tuán)隊(duì)成員的關(guān)系
6、如何利用人員的個(gè)性

第二章：西游高管的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
1、職業(yè)經(jīng)理人“玉皇大帝”的政治領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
2、中層干部“觀世音”的執(zhí)行能力和高明的
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
3、看太白金星的人際溝通交往能力
4、唐僧的領(lǐng)導(dǎo)才能；
建立事業(yè)理想、規(guī)劃事業(yè)方向
堅(jiān)持以身作則、專業(yè)知識(shí)到位
強(qiáng)抓教育培訓(xùn)、細(xì)化崗位職責(zé)
5、唐僧如何改變孫悟空取經(jīng)前后的能力

第三章：西游記對(duì)團(tuán)隊(duì)職業(yè)生涯的規(guī)劃
1、孫悟空初期職業(yè)生涯；
石猴出世-誠(chéng)信稱王
拜師學(xué)藝-逐出師門
建設(shè)花果山
2、孫悟空中期職業(yè)生涯；
鬧龍宮地府-官封弼馬溫
授齊天大圣-被壓五指山
3、唐僧改變了孫悟空
唐僧為師-龍宮受教育
正視取經(jīng)業(yè)-消滅假猴王
4、孫悟空后期職業(yè)生涯
心智成熟-冊(cè)封為佛
5、如何給員工建立職業(yè)生涯規(guī)劃

第四章：看西游“悟”領(lǐng)袖自身修煉
1、管理者的“三悟”修煉
2、管理者“八戒”的成功定律
3、領(lǐng)袖要擁有“唐僧”的社會(huì)責(zé)任感
4、管理者要像齊天大圣一樣內(nèi)圣外王