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職業(yè)素養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)課
| 從職場新秀到職業(yè)人 |
| 主講老師：王新宇 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一．從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槁殘鋈?. 角色轉(zhuǎn)變2. 心態(tài)調(diào)整二．職業(yè)技能培養(yǎng)1. 時間管理2. 有效溝通3. 職場禮儀4. 職業(yè)習(xí)慣塑造的本質(zhì)三．在組織中規(guī)劃自己的未來1. 職業(yè)生涯規(guī)劃的基本概念2. 理想.. |
| 職場體態(tài)健康管理課 |
| 主講老師：吳昊 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一板塊：塑造職場好身段第一節(jié)：了解自身，首先矯正三骨本節(jié)核心：1、矯正肩胛骨——抗擊衰老2、矯正脊柱——消除酸痛3、矯正骨盆——健康塑形第二節(jié).. |
| 引爆自我內(nèi)在驅(qū)動力 ——開啟積極、陽光心態(tài) |
| 主講老師：張濛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：開場：破冰分組&課堂約定第一講：職場幸福課——把工作折騰成自己想要的樣子案例導(dǎo)入：《關(guān)于幸福力的央視的采訪》一、把工作折騰成自己想要的樣子1. 人生幸福九式2. 職場鉆石成就幸福人生 .. |
| 教師職場禮儀 |
| 主講老師：馬莉彤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：禮由心生，儀由外承，禮儀永遠是一個人最佳的奢侈品。從儀容、儀表、儀態(tài)、儀心四大方面讓老師了解基本的禮儀，讓老師知禮、懂禮、用禮，做園所的最佳代言人。高山不懼細壤方能成其高，江海不懼細流方能成其深，大禮不辭小讓，細節(jié)決定成.. |
| 大堂經(jīng)理精品服務(wù)之——大堂服務(wù)禮儀培訓(xùn) |
| 主講老師：唐誼蘭 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：《大堂經(jīng)理精品服務(wù)之——大堂服務(wù)禮儀培訓(xùn)》【培訓(xùn)對象】：銀行大堂經(jīng)理【課程目標(biāo)】：課程從提升服務(wù)意識，改善服務(wù)心態(tài)入手。讓學(xué)員了解作為一名大堂經(jīng)理，良好的個人形象是步入職業(yè)化的第一步。同時通過在工作中運用.. |
| 直播實戰(zhàn)復(fù)盤：新手運營破百萬帶貨的必備 |
| 主講老師：武建偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、打牢基礎(chǔ)：深度認(rèn)知直播帶貨與賬號完善1、【行業(yè)前景】直播電商發(fā)展現(xiàn)狀與行業(yè)解讀2、【平臺規(guī)范】直播平臺規(guī)范與守規(guī)重點3、【團隊介紹】高效執(zhí)行的直播帶貨團隊4、【職業(yè)路徑】直播運營崗位工作內(nèi)容與職業(yè)發(fā)展路徑5、【直.. |
| 桌面生產(chǎn)力 Excel數(shù)據(jù)處理與分析 |
| 主講老師：賈蓓 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、【規(guī)范篇】從源頭規(guī)范數(shù)據(jù)提效率不規(guī)范數(shù)字的處理技巧 不規(guī)范文本的處理技巧 不規(guī)范日期與時間的處理技巧 規(guī)范數(shù)據(jù)錄入有“妙招” 重復(fù)數(shù)據(jù)處理讓你不再犯難 不需要的空白行列快速處理 多.. |
| 做成功的職業(yè)生涯掌控者 |
| 主講老師：宋奕曉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)引：開場互動游戲職業(yè)夢想圖：請畫出10年以后你在過著什么樣的生活第一講：職場認(rèn)知一、人和職業(yè)的關(guān)系1. 求職者：我會什么 VS 我要什么2. 職位：崗位要求VS 崗位回饋3. 職業(yè)的本質(zhì)：價值交換4. 組織.. |
| 母親教育，興家旺族 |
| 主講老師：劉逸舟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：家庭教育和學(xué)校教育的區(qū)別是什么？當(dāng)下家庭教育、學(xué)校教育和社會教育問題的根源在哪兒？解決制約整個教育體系健康發(fā)展的根本出路在哪兒？母親在家庭教育中的角色和地位是什么？什么是母親教育？母親教育的價值和意義是什么？.. |
| 新醫(yī)改形勢下，現(xiàn)代醫(yī)院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)與管理 |
| 主講老師：謝彥彬 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡介：課程背景：* 受市場經(jīng)濟影響,部分醫(yī)務(wù)人員拜金思想嚴(yán)重,醫(yī)德醫(yī)風(fēng)缺失* 部分醫(yī)務(wù)人員責(zé)任心不強,服務(wù)意識淡薄* 部分醫(yī)務(wù)人員不講救死扶傷醫(yī)德觀,職業(yè)道德缺失* 個人主義盛行，相互協(xié)助合作意識淡薄* 醫(yī)德醫(yī)風(fēng)制度不健全.. |
| 哲科思維，創(chuàng)新杠桿 |
| 主講老師：蔡柏玉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：思考：科學(xué)VS哲學(xué)VS藝術(shù)的關(guān)系是什么？為什么第一講：需求洞察——人性即需求問題探秘：契機為何而生（聚焦2-3個工具）當(dāng)微信盛行于互聯(lián)網(wǎng)之時，抖音、快手為何還能突然直上？抖音、快手滿足了我們什么，這背.. |
| 5、讓你的培訓(xùn)快速落地-- 情境微課敏捷開發(fā) |
| 主講老師：杜程 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【課程收益】1、了解傳統(tǒng)培訓(xùn)無效的原因以及微課開發(fā)的必要性；2、了解企業(yè)微課的特點：時長、內(nèi)容、傳播等；3、了解什么是“情境”，以及企業(yè)課程情境化的價值；4、掌握情境微課開發(fā)的四個步驟；5、課.. |
| 開啟“爆燃”模式——職業(yè)素養(yǎng)鍛造訓(xùn) |
| 主講老師：劉靜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：職業(yè)核心競爭力提升的關(guān)鍵一、為什么要提升核心競爭力1. 影響企業(yè)的戰(zhàn)斗力1）凝聚力是團隊?wèi)?zhàn)斗力的基礎(chǔ)2）效能是團隊?wèi)?zhàn)斗力的關(guān)鍵3）同業(yè)競爭到跨界“打劫”2. 影響個人整個職業(yè)生涯 .. |
| 如何讓職場溝通事半功倍？ ——工作總結(jié)的寫作與匯報技巧 |
| 主講老師：柳揚 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、思路拓展篇1、工作總結(jié)到底是不是形式主義的“四季歌‘’？——總結(jié)和匯報的意義2、為什么你在工作總結(jié)時總是“無話可說”？—.. |
| 職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)素養(yǎng)塑造 |
| 主講老師：蔣學(xué)東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：(一)職業(yè)生涯與目標(biāo)規(guī)劃1、人生不同的四個階段應(yīng)該做些什么？2、人生目標(biāo)各有不同3、目標(biāo)與人生的關(guān)系（1）張無忌VS拿破侖（2）馬云VS汪小菲4、目標(biāo)設(shè)定的程度5、愿力對人生的影響6、職業(yè)生涯與成功條件 .. |
| 學(xué)好民法典，走遍天下都不怕 |
| 主講老師：張緒才 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入 課程導(dǎo)入一、2020年兩會重要內(nèi)容回顧二、身邊的民事法律案例1.案例分享2.小組研討第一講 《民法典》背景簡介一、為什么要出臺？二、《民法典》的前世今生三、《民法典》與當(dāng)前民法的關(guān)系四、《民法典.. |
| 員工職業(yè)化心態(tài) |
| 主講老師：朱鳳仙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：模塊一：職業(yè)化心態(tài)概述第一單元：什么是職業(yè)化第二單元：什么是心態(tài)第三單元：員工職業(yè)化的心態(tài)模塊二：承擔(dān)責(zé)任（老板的心態(tài)）第一單元：你在為誰而工作第二單元：普通員工致命的心態(tài)第三單元：站在老板的角度想問題模.. |
| 企業(yè)軟實力與員工“職業(yè)化素養(yǎng)” |
| 主講老師：姜楠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：職場進化論之“職業(yè)化”頭腦風(fēng)暴：今日職場與20年前的不同點有哪些一、職業(yè)化——商業(yè)世界的通行證二、中國經(jīng)濟發(fā)展激蕩四十年背后的變化三、職業(yè)化形象的重要性案例分析.. |
| 銀行團隊凝聚力與團隊溝通能力提升 |
| 主講老師：李楊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講：體驗經(jīng)濟下銀行發(fā)展新變化一、后疫情時代金融行業(yè)與業(yè)務(wù)的思考1. 線下與線上服務(wù)再評估2. 關(guān)系與專業(yè)營銷再平衡3. 傳統(tǒng)與智慧廳堂再協(xié)調(diào)1）互聯(lián)網(wǎng)金融與傳統(tǒng)金融2）移動支付瓜分市場份額3）同業(yè)競爭手段.. |
| TTT企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)課程 |
| 主講老師：陳龍 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天 上午第一講. 前言篇第一節(jié).融入TTT理念的了解認(rèn)知a.培訓(xùn)觀念的轉(zhuǎn)變 b.企業(yè)競爭的本質(zhì) c.TTT培訓(xùn)第二節(jié).成人學(xué)習(xí)的特點a.不確定性 b.批判而非接受 c.思維特性 d.啟發(fā)與吸引第二講.. |
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