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職業(yè)素養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)課
| 門店導(dǎo)購(gòu)員培訓(xùn) |
| 主講老師：羅榮波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：大多數(shù)專賣店，平常自然進(jìn)店的顧客相對(duì)較少，僅依靠傳統(tǒng)的守株待兔只有死路一條，要果斷采取主動(dòng)出擊。集客迎賓是變被動(dòng)為主動(dòng)最有效的方式，也是增加進(jìn)店人流量最直接的方法之一。影響顧客進(jìn)店關(guān)鍵因素是：購(gòu)買欲望、新奇性、好奇心、實(shí)惠性、良好的.. |
| 打造酒店最好的服務(wù)員 |
| 主講老師：盧淵 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：酒店餐飲 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 做酒店服務(wù)員，你準(zhǔn)備好了嗎？一、客人的心聲1、我很現(xiàn)實(shí)2、我很挑剔3、我很注重服務(wù)質(zhì)量二、聚集酒店服務(wù)員現(xiàn)存問(wèn)題1、把“端盤子”當(dāng)成工作的全部2、心態(tài)不穩(wěn)定，情緒時(shí)好時(shí)壞3.. |
| 邁向職業(yè)化——與企業(yè)共贏企業(yè)員工職業(yè)素養(yǎng)提升訓(xùn)練 |
| 主講老師：鄭士瓊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、職業(yè)化是企業(yè)發(fā)展的基石1. 企業(yè)喜歡什么樣的員工？ 視頻案例2. 人生需要經(jīng)營(yíng)3. 什么是職業(yè)、職業(yè)人：觀念正確、知識(shí)專業(yè)、技能嫻熟、心態(tài)陽(yáng)光4. 職業(yè)化的內(nèi)涵 案例5. 職業(yè)化的標(biāo)準(zhǔn) 案例：采.. |
| 曾子熙老師-核心課程-領(lǐng)導(dǎo)者之劍-問(wèn)題分析與解決 |
| 主講老師：曾子熙 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：曾子熙老師-核心課程-領(lǐng)導(dǎo)者之劍-問(wèn)題分析與解決主講：曾子熙老師課程規(guī)劃說(shuō)明：“領(lǐng)導(dǎo)者之劍-高效人士的五大突破思維技巧”又名《問(wèn)題分析與解決》或《問(wèn)題分析和決策制定》或《理性思維技巧訓(xùn).. |
| 職涯藍(lán)圖——職業(yè)生涯規(guī)劃 |
| 主講老師：鄒海龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：職業(yè)定位—自我認(rèn)知與價(jià)值判斷游戲互動(dòng)：憧憬未來(lái)（10年后的你過(guò)著怎樣的人生？）一、如何認(rèn)識(shí)職業(yè)？職業(yè)生涯發(fā)展史1. 職業(yè)的本質(zhì)2. 麥克利蘭冰山模型3. 職業(yè)發(fā)展路徑二、發(fā)現(xiàn)你的職業(yè)興趣1.. |
| 讓PPT成為你的利器 |
| 主講老師：趙明哲 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介： 第一部分 你確認(rèn)文字你玩對(duì)了嗎？劉欣欣每次述職匯報(bào)時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)都對(duì)她的PPT不滿意。領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得PPT丑一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，排版差一點(diǎn)也沒(méi)所謂。最關(guān)鍵的是文字太多，一頁(yè)只有一分鐘，還沒(méi)看到重點(diǎn)就已經(jīng)翻頁(yè)了！劉欣欣也很糾結(jié)，感覺(jué)文.. |
| 創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理 |
| 主講老師：左鳳山 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：壹. 執(zhí)行力管理與工作的分析(一).現(xiàn)代管理者工作崗位的改變（需進(jìn)化的重點(diǎn)）●新興起的蜜蜂與蒼蠅新思維 (組織僵化的地雷)●現(xiàn)代主管人員與傳統(tǒng)主管差異何在（領(lǐng)導(dǎo)力之父約翰卡特的新管理者概念）2010年領(lǐng)導(dǎo)力之父哈佛Joh.. |
| 構(gòu)建合理化薪酬管理體系實(shí)戰(zhàn)技巧 |
| 主講老師：楊輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：前言一、薪酬對(duì)于員工和企業(yè)的重要含義二、薪酬的作用和支付依據(jù)三、薪酬管理及其目標(biāo)四、有關(guān)薪酬的激勵(lì)理論及人性假設(shè)五、幾種基本的工資制度六、不同業(yè)務(wù)性質(zhì)企業(yè)薪酬管理特點(diǎn)第一章 如何設(shè)計(jì)薪酬體系一、薪酬設(shè)計(jì)的.. |
| 客服技巧 |
| 主講老師：廖志偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程內(nèi)容：一、客服的定位和價(jià)值體現(xiàn)首先介紹客服的作用和重要性；再通過(guò)正反案例的對(duì)比，說(shuō)明服務(wù)中的漏洞問(wèn)題和如何一層一層的留住客戶；最后介紹成功的服務(wù)可以采取四種不同的方法。（一）客服的服務(wù)對(duì)象搭建買家和公司之間的橋梁。對(duì).. |
| TTT企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師特訓(xùn)營(yíng) |
| 主講老師：張小強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 企業(yè)培訓(xùn)師的角色定位與培訓(xùn)模式1.內(nèi)訓(xùn)講師為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值2.內(nèi)部講師之使命3.內(nèi)部講師之任務(wù)4.以講師為中心5.以學(xué)員為中心6.以教材為中心二、 成功講師的三七五法則 內(nèi)部講師的能力冰山1.課堂互動(dòng).. |
| 情緒管理與陽(yáng)光心態(tài) |
| 主講老師：周自海 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程名稱： 《情緒管理與陽(yáng)光心態(tài)》主講： 周自海老師 6課時(shí)課程背景：經(jīng)過(guò)了30年的高速發(fā)展之后，商業(yè)組織（甚至政府組織）的效率得到了極大的提升。但高效率的代價(jià)，就是更大的競(jìng)爭(zhēng)壓力和更高的職業(yè)要求。無(wú)論是組織還是工作.. |
| 情緒與壓力管理 ---在不確定的環(huán)境中修煉積極心態(tài) |
| 主講老師：劉梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：基礎(chǔ)知識(shí)篇--了解情緒與情緒管理（一）一個(gè)概念：什么是情緒？（二）一個(gè)共識(shí)：情緒有好壞之分嗎？1.積極情緒與消極情緒2.建設(shè)性情緒與破壞性情緒（三）情緒管理的兩個(gè)澄清1.情緒管理是什么？2.情緒管理不.. |
| 曾子熙老師-核心課程-金字塔原理邏輯思維與表達(dá)呈現(xiàn)技巧 |
| 主講老師：曾子熙 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：曾子熙老師-核心課程-金字塔原理邏輯思維與表達(dá)呈現(xiàn)技巧主講：曾子熙老師課程介紹：《金字塔原理邏輯思維與表達(dá)呈現(xiàn)技巧》是麥肯錫40年經(jīng)典培訓(xùn)課程，是應(yīng)用金字塔原理的思維-結(jié)構(gòu)化框架，主要介紹思考和表達(dá)的邏輯思路.. |
| 企業(yè)中的Excel 2.0 |
| 主講老師：李棟 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：辦公文教 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 數(shù)據(jù)收集及整合1. 快速數(shù)據(jù)輸入技巧2. 掌握Excel中的數(shù)據(jù)格式和類型3. 避免輸入錯(cuò)誤數(shù)據(jù)——數(shù)據(jù)驗(yàn)證及正確使用方法4. 案例分析：創(chuàng)建員工績(jī)效評(píng)估表 .. |
| HR的Excel |
| 主講老師：李棟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：辦公文教 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 基礎(chǔ)知識(shí)：數(shù)據(jù)輸入與整理1. 快速數(shù)據(jù)輸入技巧2. 掌握Excel中的數(shù)據(jù)格式和類型3. 常用快捷鍵4. Excel常用界面操作（查找與替換，定位，選擇性粘貼，各種復(fù)制粘貼方式）.. |
| Word專業(yè)排版和超酷OneNote筆記本 |
| 主講老師：尹航 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：Word專業(yè)排版一、項(xiàng)目符號(hào)與編號(hào)1. 項(xiàng)目符號(hào)2. 編號(hào)的使用及變換3. 多級(jí)列表的升降級(jí)課堂演練二、排版小技巧1. 去除復(fù)制網(wǎng)頁(yè)帶來(lái)的格式2 文字環(huán)繞圖片3 按姓氏筆畫排序4 統(tǒng)一調(diào)整.. |
| 醫(yī)患溝通與人文關(guān)懷 |
| 主講老師：謝彥彬 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景：中國(guó)消費(fèi)者協(xié)會(huì)統(tǒng)計(jì)的數(shù)字表明，近年來(lái)，全國(guó)各地的醫(yī)療投訴案件每年遞增300％以上。而據(jù)中國(guó)醫(yī)師協(xié)會(huì)統(tǒng)計(jì)，90%以上的醫(yī)患糾紛實(shí)際上是由溝通不當(dāng)造成的，其中一個(gè)突出的現(xiàn)象就是事件中的醫(yī)生們“不會(huì)說(shuō)話”.. |
| 家庭教育 |
| 主講老師：馬莉彤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：父母永遠(yuǎn)是孩子的第一任老師。任何事業(yè)的成功都彌補(bǔ)不了教育孩子的失敗。只有父母好好學(xué)習(xí)，孩子才能天天向上。用愛(ài)作為教育的底色，點(diǎn)燃每個(gè)父母的心燈，照亮每個(gè)孩子的前行之路，營(yíng)造幸福家庭，培養(yǎng)優(yōu)秀父母，培養(yǎng)卓越子女。.. |
| 高效制作完美PPT |
| 主講老師：許江林 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程介紹】PPT商務(wù)應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)專家、PPT高級(jí)講師許江林，結(jié)合多年來(lái)為各大型企業(yè)制作PPT、培訓(xùn)辦公人員、營(yíng)銷宣傳人員、中層管理人員的豐富制作、培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，按企業(yè)實(shí)際需求設(shè)計(jì)。PPT是企業(yè)中辦公人員、營(yíng)銷宣傳人員、中層管理人員.. |
| 企業(yè)新聞寫作與企業(yè)自媒體管理 |
| 主講老師：楊輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 企業(yè)實(shí)用新聞寫作要點(diǎn)一、企業(yè)新聞寫作的基本功1、如何發(fā)掘企業(yè)新聞點(diǎn)2、新聞寫作的基本要求3、避免新聞寫作的常見(jiàn)誤區(qū)二、新聞寫作的六大步驟1、導(dǎo)語(yǔ)：畫龍點(diǎn)睛2、結(jié)構(gòu)：做一個(gè)高明的剪輯者3、細(xì)節(jié)：如何.. |
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