當(dāng)前位置: 首頁 > 內(nèi)訓(xùn)課 > 職業(yè)素養(yǎng)
職業(yè)素養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)課
| 精華版：TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn) |
| 主講老師：戴國強 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)引：您有沒有遇到過以下的問題？1. 學(xué)習(xí)目標(biāo)2. 學(xué)習(xí)秘訣第一講：培訓(xùn)師認(rèn)知一、培訓(xùn)師角色定位1. 培訓(xùn)師的角色2. 培訓(xùn)師的使命3. 培訓(xùn)師的素質(zhì)4. 培訓(xùn)師的能力現(xiàn)場互動：核心知識回顧二、成.. |
| 職業(yè)化助力企業(yè)競爭力——企業(yè)員工職業(yè)化課程 |
| 主講老師：周禮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入：核心4問1.關(guān)于不要讓孩子輸在起跑線——誰是孩子的起跑線？2.你用什么支撐你的生活和家庭3.你用什么支撐你的價值4.你眼中的職業(yè)化是什么樣的？一、職業(yè)化塑造的基礎(chǔ)—&mdas.. |
| 結(jié)構(gòu)性演講·助力公眾表達與呈現(xiàn)---職場榮耀表達的思維訓(xùn)練課 |
| 主講老師：李培翔 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：開口篇一、從克服緊張開始1. 克服臨場緊張的三個方法2. 熟悉成功的自己——告別持續(xù)性緊張3. 形成緊張原因的象限討論1）臨場緊張2）生理緊張3）病態(tài)緊張二、自我介紹：讓聽.. |
| 教育心理學(xué)在企業(yè)培訓(xùn)中的應(yīng)用 |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、教育心理學(xué)的基本知識1、教育心理學(xué)的定義2、教育心理學(xué)的性質(zhì)3、教育心理學(xué)的研究內(nèi)容：圍繞學(xué)與教相互作用過程而展開4、五要素5、三過程二、企業(yè)培訓(xùn)的特點1、培訓(xùn)課程的類型與心理學(xué)的關(guān)聯(lián)2、不同層級學(xué)員.. |
| TTT-課程設(shè)計與課件設(shè)計 |
| 主講老師：王竟東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、課程的設(shè)計 如何認(rèn)識培訓(xùn)原因和價值 常見但也常被忽視的問題或誤區(qū) 課程設(shè)計的具體步驟二、調(diào)研的具體思路與方法 如何獲得正確的培訓(xùn)需求᠕.. |
| 共情式溝通 |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、基礎(chǔ)篇 懂得共情的人，更受人歡迎關(guān)鍵點 1 人們喜歡獲得，適當(dāng)給予會更受歡迎關(guān)鍵點 2 人們以自我為中心，放下身段會更受歡迎關(guān)鍵點 3 人們有自尊心，學(xué)會示弱會更受歡迎關(guān)鍵點 4 人們不喜歡被指責(zé)，學(xué)會諒解會更受歡迎.. |
| 人才復(fù)制系統(tǒng)——企業(yè)大學(xué)建設(shè) |
| 主講老師：辛絳 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：世界長青組織的秘密一、企業(yè)內(nèi)部人才現(xiàn)狀1. 現(xiàn)狀2. 原因3. 后果二、世界長青組織秘密1. 秘訣一：好企業(yè)=好學(xué)校2. 秘訣二：總經(jīng)理=校長3. 秘訣三：好主管=好老師圖片互動：一段中國近代.. |
| 打造你的超級思維力 ——思維導(dǎo)圖的職場應(yīng)用 |
| 主講老師：肖莉莎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：思維破冰：神奇的四巧板第一講：思維導(dǎo)圖智法——邏輯結(jié)構(gòu)1.感受結(jié)構(gòu)的魅力1）有形結(jié)構(gòu)—建筑中的呈現(xiàn)2）無形結(jié)構(gòu)—劇本的秘密3）思維結(jié)構(gòu)—思維創(chuàng)造世界2... |
| 創(chuàng)新思維與問題解決版權(quán)課程 |
| 主講老師：沈宏 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一步：尋找契機，設(shè)定目標(biāo) 從“我習(xí)慣了”到“可以更好”做事 V.S.做成事破解限制性信念從“熟視無睹”到“把握機會” .. |
| TTT企業(yè)專業(yè)培訓(xùn)師進階教程 |
| 主講老師：徐春嫣 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 形神兼?zhèn)洌河?xùn)練目標(biāo) 職業(yè)定位1. 職業(yè)心法1) 本色做人 角色做事2. TTT核心理念1) 首善——請注意2) 樂從——有道理3) 對接—&m.. |
| 首席學(xué)習(xí)官的修煉——最佳實踐 |
| 主講老師：馬紅忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：培訓(xùn)的主要任務(wù)1. 培訓(xùn)工作四項功能（主要任務(wù)）2. 人才培養(yǎng)的定位3. 培訓(xùn)的各指標(biāo)項設(shè)計第二講：業(yè)務(wù)診斷體系1. 如何開展組織診斷2. 關(guān)鍵業(yè)務(wù)診斷與識別技巧3. 關(guān)鍵人才識別與診斷工具應(yīng)用：.. |
| 情緒管理與溝通 |
| 主講老師：薛飛 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：☆ 課程導(dǎo)入：現(xiàn)場互動：烏鴉與烏龜導(dǎo)入結(jié)論：打破固化心智模式，做好“情緒管理”第一章： “情緒”盲目的代價一、案例分享：情緒不適的解析二.. |
| EXCEL /WPS人事管理分析 |
| 主講老師：劉磐超 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一. 數(shù)據(jù)分析思維1. 數(shù)據(jù)分析概述 – 知識/智慧、信息、數(shù)據(jù)2. 數(shù)據(jù)分析參與的角色及分工3. 業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析1) 描述性分析2) 數(shù)據(jù)透視3) 可視化圖表4. 數(shù)據(jù)分析要解決的問題1) 了.. |
| 培訓(xùn)管理者五項技能修煉 |
| 主講老師：陳賽紅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：學(xué)習(xí)運營官的角色定位1. 培訓(xùn)管理面臨的5個困局2. 學(xué)習(xí)運營官的定位3. 學(xué)習(xí)運營官的關(guān)鍵任務(wù)案例1：萬達學(xué)院的培訓(xùn)年終報告案例2：某科技公司培訓(xùn)管理員崗位說明書問卷測試：你過去在培訓(xùn)管理工作中的定位.. |
| 從優(yōu)秀到卓越——職業(yè)化修煉五項蛻變 |
| 主講老師：閆維維 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一篇 新時代新型人才——職業(yè)化是終其一生的修煉職業(yè)化的定義職業(yè)化素養(yǎng)六維修煉模型第二篇 職業(yè)化修煉之路——五項技能助力完美蛻變第一項——時間管理.. |
| 管理者公文處理能力提升 |
| 主講老師：韋志國 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 基礎(chǔ)知識導(dǎo)學(xué)（一）深入理解公文1.什么是公文3.企業(yè)中為什么大量使用“黨政公文”4.公文最重要的分類方式5.公文處理工作的屬性：職務(wù)行為而非個人行為6.如何分辨范文與病文（.. |
| 金字塔原理·構(gòu)建邏輯思考與高效表達 ---最經(jīng)典的思維訓(xùn)練課 |
| 主講老師：李培翔 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：金字塔原理的構(gòu)建一、為什么要用金字塔結(jié)構(gòu)1. 如何將思想組織成金字塔（在演講中，列框架比寫通篇演講稿更容易克服緊張、達到絕佳效果）2. 自上而下表達，結(jié)論先行（工作匯報的利器，讓你更容易受到上司認(rèn)可，更容易理.. |
| 青出于藍——內(nèi)訓(xùn)師授課技巧與精彩演繹 |
| 主講老師：吳軍 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：臺風(fēng)塑造力一、培訓(xùn)基礎(chǔ)1. 一個中心2. 兩個基本1）VAK學(xué)習(xí)風(fēng)格理論2）內(nèi)容與形式的關(guān)系3. 三個數(shù)據(jù)1）授課準(zhǔn)備時間2）內(nèi)訓(xùn)師勝任者3）授課進程安排4. 四個特點1）自主學(xué)習(xí).. |
| 金字塔原理邏輯思維與表達呈現(xiàn)技巧 |
| 主講老師：曾子熙 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：金字塔原理邏輯思維介紹一、 什么是邏輯思維-四大核心要點（案例講述）二、 【體驗練習(xí)】30秒電梯理論三、 金字塔原理的作用1. 清晰表達您的思想2. 思考與表達的提升3. 確定問題分析問題四、 為什.. |
| 從優(yōu)秀到卓越-個體的商務(wù)素養(yǎng)提升 |
| 主講老師：高海友 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 我們需要以什么心態(tài)適應(yīng)當(dāng)前的市場變化1. 當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)形勢下的市場營銷的認(rèn)知 2. 市場運作規(guī)律理論模型 3. 營銷理論模型：3P、漏斗4. 市場運作規(guī)律二、 卓越個體的七大心理模式（心態(tài)）1. 相由心生 .. |
|
|
相關(guān)熱門課程
- 打造團隊凝聚力
- 工匠精神的培育與締造
- 銀行大堂經(jīng)理服務(wù)禮儀培訓(xùn)
- 專業(yè)奢侈品培訓(xùn)
- 高效溝通和團隊凝聚力塑造
- 有效溝通
- 情緒與壓力管理
- 情商管理
- 高效能人士的7個習(xí)慣
- 美容整形醫(yī)院禮儀培訓(xùn)
相關(guān)培訓(xùn)講師
相關(guān)講師博文
