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管理技能內(nèi)訓(xùn)課
| CDN平臺(tái) |
| 主講老師：駱飛 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、直播架構(gòu)1、阿里直播云全景解決方案CDN智能調(diào)度與分發(fā)推流端推流2、國(guó)內(nèi)HTTP協(xié)議與國(guó)外RTMP協(xié)議的差異直播協(xié)議種類優(yōu)點(diǎn).. |
| SpringMVC4+Struts2+Spring4+Mybatis3.x |
| 主講老師：張曉誠(chéng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：時(shí)間 一級(jí) 二級(jí) 三級(jí)第1天 任務(wù)1 (前導(dǎo)) 思想 所需工具和jar包介紹 安裝與配置 Nodejstomcat9me2017ci3MariaDB開(kāi)發(fā)體系介紹 BUserBGuestBAd.. |
| 疫情下企業(yè)網(wǎng)絡(luò)信息安全知識(shí)與應(yīng)對(duì)策略 |
| 主講老師：馬兆林 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、網(wǎng)絡(luò)安全法讀1.國(guó)家網(wǎng)絡(luò)空間安全戰(zhàn)略2.《國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全法》背景3.《國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全法》分析4.《國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全法》相關(guān)實(shí)操和案例二、政企信息網(wǎng)絡(luò)的風(fēng)險(xiǎn)控制及防范應(yīng)對(duì)措施1.信息安全之?dāng)?shù)據(jù)安全.2.信息安全等級(jí).. |
| 項(xiàng)目實(shí)施管控和項(xiàng)目交付 |
| 主講老師：駱飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、項(xiàng)目管理技術(shù)制定與執(zhí)行1.制定項(xiàng)目章程——項(xiàng)目工作職責(zé)與范圍額界定2.制定項(xiàng)目管理計(jì)劃——年度項(xiàng)目管理計(jì)劃3.指導(dǎo)與管理項(xiàng)目執(zhí)行——日常項(xiàng)目質(zhì)量評(píng)測(cè).. |
| 引人入勝的演說(shuō)技巧 |
| 主講老師：房曉明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：比劃游戲：人字給我看；別人不明白，是演講者的問(wèn)題一、輕易不開(kāi)口，開(kāi)口必拿人1， 我是誰(shuí)——為什么是我講1）我做過(guò)什么2）我的動(dòng)機(jī)是什么2， 你是誰(shuí)——對(duì)方想聽(tīng)啥 .. |
| 德魯克八項(xiàng)基本管理技能 |
| 主講老師：曾子熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：計(jì)劃 一. 計(jì)劃制定不周的結(jié)果和跡象 二. 制定計(jì)劃的4大益處 三. 領(lǐng)導(dǎo)不愿制定計(jì)劃的原因 四. 如何制定計(jì)劃的7個(gè)因素五. 制定計(jì)劃的6個(gè)步驟確認(rèn)目的：把握真實(shí)的現(xiàn)況 設(shè)定工作目標(biāo) .. |
| 高效時(shí)間管理技巧 |
| 主講老師：曾子熙 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：認(rèn)識(shí)時(shí)間管理一、 認(rèn)識(shí)時(shí)間管理1、 時(shí)間有哪些特性2、 什么是時(shí)間管理 3、 時(shí)間對(duì)人生與工作所產(chǎn)生的意義4、 時(shí)間管理的內(nèi)涵對(duì)時(shí)間的態(tài)度人際VS時(shí)間溝通VS時(shí)間生涯、角色VS時(shí)間管理【.. |
| 優(yōu)秀項(xiàng)目經(jīng)理角色重塑 |
| 主講老師：姚光林 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、項(xiàng)目經(jīng)理的角色定位項(xiàng)目經(jīng)理明確自身在企業(yè)及項(xiàng)目中的角色定位與承擔(dān)的管理責(zé)任。1、項(xiàng)目經(jīng)理的角色定位——企業(yè)的中堅(jiān)力量-如同中流之砥柱——項(xiàng)目執(zhí)行力的關(guān)鍵點(diǎn)-如同企業(yè)與項(xiàng).. |
| 提升情緒價(jià)值贏在職場(chǎng) |
| 主講老師：王惠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：【思考討論】：身在職場(chǎng)你幸福嗎？第一模塊 職場(chǎng)陽(yáng)光心態(tài)是職業(yè)發(fā)展的支撐什么是陽(yáng)光心態(tài)？陽(yáng)光心態(tài)的具體表現(xiàn)？ 陽(yáng)光心態(tài)的三個(gè)維度1、積極情緒2、積極認(rèn)知3、積極行.. |
| 跨部門溝通技巧及協(xié)作方法 |
| 主講老師：凌敬忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：跨部門溝通技巧及協(xié)作方法模塊 課程大綱 時(shí)間分 教學(xué)方法課程導(dǎo)入 •開(kāi)場(chǎng)（客戶方）•破冰活動(dòng)•研討公約•課程介紹•討論：學(xué)員面臨的挑戰(zhàn)是什么？ 30分 &bull.. |
| 幸福心理學(xué)C課程大綱 |
| 主講老師：章震宇 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：時(shí)間 主題 內(nèi)容 活動(dòng)9:00-12：00 認(rèn)識(shí)幸福——關(guān)注正向心理積極心理學(xué)興起消極心理學(xué)的視角積極心理學(xué)的基石幸福心理學(xué)的風(fēng)靡幸福究竟是什么現(xiàn)代人的.. |
| 企業(yè)培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)與實(shí)施技巧 |
| 主講老師：趙勝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：培訓(xùn)工作的重要性一、培訓(xùn)工作的意義1、培訓(xùn)對(duì)企業(yè)的作用2、培訓(xùn)與業(yè)務(wù)的關(guān)系3、影響員工業(yè)績(jī)的因素解析二、培訓(xùn)管理者的使命與職責(zé)1、培訓(xùn)管理者的職責(zé)定位2、培訓(xùn)管理者的能力要求3、培訓(xùn)管理者的素質(zhì)模.. |
| 企業(yè)實(shí)用型課程設(shè)計(jì)與課件開(kāi)發(fā)工作坊 |
| 主講老師：鄒莫 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：培訓(xùn)與組織——以課程為載體的企業(yè)知識(shí)管理的價(jià)值1. 學(xué)習(xí)型組織建設(shè)與培訓(xùn)2. 學(xué)習(xí)型組織建設(shè)與培訓(xùn)師3. 培訓(xùn)師的角色和功能.. |
| 精益生產(chǎn)管理 |
| 主講老師：周新奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介： 精益生產(chǎn)的概念和基本原則 The concept and principle of lean production− 精益生產(chǎn)的歷史:TPS 及其演變The history of lean prod.. |
| 數(shù)字化轉(zhuǎn)型與應(yīng)用實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、數(shù)字化認(rèn)知與工業(yè)4.01、思維創(chuàng)新技術(shù)路徑與數(shù)字化思維2、數(shù)字經(jīng)濟(jì)下的社會(huì)化轉(zhuǎn)型3、什么是數(shù)字化？4、數(shù)字化本質(zhì)5、數(shù)字化對(duì)企業(yè)的影響與變革6、第四次工業(yè)革命對(duì)電網(wǎng)轉(zhuǎn)型推動(dòng)與影響7、認(rèn)識(shí)“工業(yè).. |
| Excel在職場(chǎng)辦公中的高效應(yīng)用（2天版） |
| 主講老師：馬浩志 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第1講【數(shù)據(jù)透視表】——掌握Excel核心功能1.1【數(shù)據(jù)透視表的結(jié)構(gòu)與布局】創(chuàng)建基礎(chǔ)數(shù)據(jù)透視表創(chuàng)建多條件匯總的數(shù)據(jù)透視表數(shù)據(jù)透視表字段列表知識(shí)顯示隱藏透視表字段的分類匯總為一個(gè)字段添加多.. |
| 工欲善其事，必先利其器 實(shí)用管理工具與技巧之問(wèn)題分析與決策 |
| 主講老師：高虎 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：破冰 學(xué)員融合營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍 宣布學(xué)習(xí)PK規(guī)則學(xué)員組內(nèi)自我介紹學(xué)習(xí)小組創(chuàng)建活動(dòng) 游戲：“指”定組長(zhǎng)練習(xí)：按要求創(chuàng)建學(xué)習(xí)項(xiàng)目小組 10分鐘1 頭腦風(fēng).. |
| 智慧時(shí)代數(shù)字化團(tuán)隊(duì)數(shù)字羅盤領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：梁宇亮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分、數(shù)字化變革下企業(yè)團(tuán)隊(duì)管理中遇到的難題：1、員工缺乏執(zhí)行力、2、員工凝聚力不強(qiáng)3、員工責(zé)任感缺失4、員工沒(méi)有創(chuàng)造力5、員工缺乏主觀能動(dòng)性6、員工經(jīng)常情緒化，有抱怨7、喪失激情和創(chuàng)造力8、官僚主義、.. |
| 情緒管理 幸福人生 |
| 主講老師：李艷梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：緒言 情壓管理的重要性與必要性身心健康現(xiàn)狀分析移動(dòng)員工心理健康水平均低于社會(huì)平均水平強(qiáng)迫、敵對(duì)、焦慮、抑郁等項(xiàng)目問(wèn)題較為突出 外在情緒表達(dá)與內(nèi)在情緒感受.. |
| 智“會(huì)“共創(chuàng)——結(jié)構(gòu)化會(huì)議引導(dǎo)7大秘訣5大應(yīng)用場(chǎng)景 |
| 主講老師：徐彬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：理念先行，結(jié)構(gòu)化會(huì)議勢(shì)在必行一、體驗(yàn)活動(dòng)1. “關(guān)于會(huì)議那些事”故事會(huì)分享與反思2. “迷你會(huì)議”情景模擬（對(duì)比與反思）3. 反思覺(jué)察：影響會(huì)議效能的關(guān)鍵因素二.. |
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