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管理技能內(nèi)訓(xùn)課
| 壓力管理心理學(xué)：情緒減壓五法寶 |
| 主講老師：劉艷萍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)語(yǔ)：日常工作生活中的壓力面面觀團(tuán)隊(duì)研討：日常職場(chǎng)生活的壓力來(lái)源，如何應(yīng)對(duì)？第一講：揭開心理壓力的神秘面紗——認(rèn)識(shí)壓力、面對(duì)壓力1. 壓力的自我評(píng)估（現(xiàn)實(shí)壓力 vs. 理想壓力）覺(jué)察體驗(yàn)：自我壓力.. |
| 廳堂營(yíng)銷服務(wù)管理能力提升 |
| 主講老師：王惠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一模塊：“站得高，看得遠(yuǎn)” ——現(xiàn)場(chǎng)管理體系1、理解現(xiàn)場(chǎng)管理1）現(xiàn)場(chǎng)管理所面臨的挑戰(zhàn)2）現(xiàn)場(chǎng)管理的意義、管理體系、目標(biāo)2、網(wǎng)點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理的核心3、現(xiàn)場(chǎng)管理的技巧看不.. |
| 贏在職場(chǎng)——從校園人到職業(yè)人的角色轉(zhuǎn)變 |
| 主講老師：王群祥 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、角色定位-職業(yè)發(fā)展的根本1、思路決定出路2、角色差異:學(xué)校人與企業(yè)人學(xué)習(xí)VS工作成績(jī)VS績(jī)效感悟VS理性單純VS復(fù)雜個(gè)體VS.. |
| 目標(biāo)管理與技能提升 |
| 主講老師：趙振東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、為什么簡(jiǎn)單的目標(biāo)卻很難達(dá)成？1、破冰互動(dòng)：高屋建瓴小組討論：目標(biāo)沒(méi)達(dá)成的根本原因2、成功團(tuán)隊(duì)的模型二、如何搭建目標(biāo)管理體系？1、目標(biāo)管理的三大挑戰(zhàn)目標(biāo)不明確目標(biāo)不管理案.. |
| 如何打造企業(yè)EHS環(huán)境職業(yè)健康安全管理體系 |
| 主講老師：于楓 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：企業(yè)EHS素質(zhì)建設(shè)一、零的價(jià)值1. 什么是零探討：零事故VS零風(fēng)險(xiǎn)2. 事故影響（成本核算）案例1：典型安全事故案例2：職業(yè)健康事故案例3：環(huán)境污染事故二、EHS領(lǐng)導(dǎo)力1. 認(rèn)知EHS2.. |
| 干部保密素養(yǎng)教育 |
| 主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：案例1：日本人是怎么知道中國(guó)發(fā)現(xiàn)了大慶油田的案例2：客戶是怎么被挖走的一個(gè)公開課上，一個(gè)職業(yè)培訓(xùn)講師在課程進(jìn)行當(dāng)中，突然要求課程助理去給自己到授課所在賓館的旁邊奶茶店去買一杯奶茶。等到課程助理.. |
| 收入會(huì)計(jì)基礎(chǔ)職能之會(huì)計(jì)核算 |
| 主講老師：任偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、收入會(huì)計(jì)基礎(chǔ)職能之會(huì)計(jì)核算（一）課程目的：引導(dǎo)學(xué)生明白會(huì)計(jì)核算的基本概念，即指以貨幣為主要計(jì)量單位，通過(guò)確認(rèn)、計(jì)量、記錄和報(bào)告等環(huán)節(jié),對(duì)特定主體的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行記賬、算賬和報(bào)賬,為相關(guān)會(huì)計(jì)信息使用者提供決策所需的會(huì)計(jì)信息。（二.. |
| 績(jī)效輔導(dǎo) —成就人員、績(jī)效和目標(biāo)的方法 |
| 主講老師：董栗序 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第1單元 理解績(jī)效輔導(dǎo)案例：張軍的辭職信1.1績(jī)效輔導(dǎo)與績(jī)效管理績(jī)效管理循環(huán)何為績(jī)效輔導(dǎo)？1.2為什么要進(jìn)行績(jī)效輔導(dǎo)？為何不愿意做績(jī)效輔導(dǎo)？故事：磨刀不誤砍柴工沒(méi)有績(jī)效輔導(dǎo)或只有負(fù)面反饋時(shí)的員工績(jī)效曲線 .. |
| 票據(jù)“雙扣”稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì) |
| 主講老師：欒慶忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 2017年截止授課前最新發(fā)布的與票據(jù)““雙扣”相關(guān)政策案例解讀一、新政解讀《財(cái)政部 稅務(wù)總局關(guān)于建筑服務(wù)等營(yíng)改增試點(diǎn)政策的通知》（財(cái)稅〔2017〕58號(hào)） 《國(guó)家稅務(wù)總局關(guān)于調(diào)整.. |
| 商業(yè)銀行資產(chǎn)證券化業(yè)務(wù)與創(chuàng)新 |
| 主講老師：馬曉青 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、資產(chǎn)證券化概述1、資產(chǎn)證券化的概念2、資產(chǎn)證券化的類型3、資產(chǎn)證券化的特點(diǎn)4、商業(yè)銀行資產(chǎn)證券化的好處二、商業(yè)銀行資產(chǎn)證券化的業(yè)務(wù)流程1、銀行適合資產(chǎn)證券化的資產(chǎn)選擇2、資產(chǎn)打包與結(jié)構(gòu)化3、真實(shí)出售與.. |
| 上海自貿(mào)區(qū)與金融業(yè)開放政策 |
| 主講老師：馬曉青 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：•一、自貿(mào)區(qū)概述 •1、什么是自貿(mào)區(qū)？ •2、自貿(mào)區(qū)發(fā)展歷程•3、自貿(mào)區(qū)六大功能•4、上海自貿(mào)區(qū)的范圍•二、上海自由貿(mào)易區(qū)的特色 •1、自貿(mào)區(qū).. |
| 新時(shí)期企業(yè)經(jīng)營(yíng)與思維模式 |
| 主講老師：黃梓博 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：1. 如果你是一個(gè)歷經(jīng)失敗的創(chuàng)業(yè)者，看你在今后創(chuàng)業(yè)中應(yīng)該需要注意些什么！2. 如果你是一位事業(yè)有成的成功者，看看我們今天還能不能幫他人做的什么！第一講：新時(shí)期企業(yè)方略決策與思維導(dǎo)入：中美博弈給我們新的思考？什么是方.. |
| 品牌實(shí)戰(zhàn)兵法“三十六計(jì)” 中小企業(yè)品牌實(shí)戰(zhàn)課程 |
| 主講老師：劉靜華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、中國(guó)企業(yè)品牌發(fā)展面臨哪些問(wèn)題？1、國(guó)際品牌大環(huán)境分析2、中小企業(yè)品牌建設(shè)的困惑3、企業(yè)發(fā)展中品牌的誤區(qū)與分析二、品牌文化的價(jià)值有哪些？1.新時(shí)代、新人群、新定位目標(biāo)人群的精準(zhǔn)定位ɨ.. |
| 始于禮儀，合于溝通 商務(wù)禮儀與銷售溝通技巧 |
| 主講老師：竇毅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、職業(yè)形象與商務(wù)禮儀內(nèi)涵1、禮儀的內(nèi)涵與價(jià)值禮儀的定義禮儀的重要性：首因效應(yīng)商務(wù)禮儀三要素2、職業(yè)形象與禮儀個(gè)人著裝規(guī)范職業(yè)著.. |
| 讓平凡的人做出不平凡的貢獻(xiàn) |
| 主講老師：高虎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：破冰：1、創(chuàng)建學(xué)習(xí)小組2、本組織中典型團(tuán)隊(duì)管理與領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研一、究竟什么是團(tuán)隊(duì)？◆ 問(wèn)題研討：什么是團(tuán)隊(duì)，它具備哪些基本的要素？□ 團(tuán)隊(duì)的定義□ 團(tuán)隊(duì)的5P要素1、為什么需要團(tuán)隊(duì)？□ TEAM不僅僅是.. |
| 品牌課程P02 企業(yè)家私董會(huì) |
| 主講老師：劉進(jìn)華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、到企業(yè)實(shí)地參觀，望聞問(wèn)見(jiàn),一般為半天時(shí)間;二、破冰游戲，團(tuán)隊(duì)融合三、導(dǎo)師就企業(yè)經(jīng)營(yíng)難題的范圍（如戰(zhàn)略定位，商業(yè)模式，管理決策，品牌營(yíng)銷，人力資源，投融資等）等相應(yīng)主題進(jìn)行分享,部分學(xué)員主題經(jīng)驗(yàn)分享(或上一次議題的復(fù)盤交流) .. |
| 公司法解讀與企業(yè)依法治企規(guī)范運(yùn)作 |
| 主講老師：蘇建偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、現(xiàn)代企業(yè)與現(xiàn)代企業(yè)制1、現(xiàn)代企業(yè)制度的含義2、計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下的傳統(tǒng)企業(yè)形態(tài)3、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下的現(xiàn)代企業(yè)形態(tài)二、走進(jìn)公司與公司法1、公司的概念與種類2、公司的特點(diǎn)3、公司法體系三、建立現(xiàn)代公司制度亟待理.. |
| 優(yōu)秀班組長(zhǎng)綜合管理技能培訓(xùn) |
| 主講老師：周新奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、現(xiàn)場(chǎng)基層管理干部的時(shí)間管理清晰自身崗位職責(zé)現(xiàn)場(chǎng)基層管理干部的一天1.上班前工作內(nèi)容重點(diǎn)2.上班后工作內(nèi)容重點(diǎn)3.上班中工作內(nèi)容重點(diǎn)4.下班前工作內(nèi)容重點(diǎn)5.下班后工作內(nèi)容重點(diǎn)案例：基層管理干部一日工作.. |
| 流程變革成功的9大關(guān)鍵 |
| 主講老師：王立中 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：從流程變革現(xiàn)狀說(shuō)起一、國(guó)內(nèi)流程變革現(xiàn)狀1. 流程變革需求現(xiàn)狀2. 流程變革服務(wù)提供現(xiàn)狀1）流程變革咨詢服務(wù)提供現(xiàn)狀2）流程變革項(xiàng)目過(guò)程3. 流程變革效果統(tǒng)計(jì)案例（失敗案例、成功案例）討論：你所了解.. |
| 如何做好全生命周期的財(cái)務(wù)管控 |
| 主講老師：賈玉紅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、企業(yè)常遇到問(wèn)題是什么？財(cái)務(wù)和會(huì)計(jì)的區(qū)別？流程等于內(nèi)控嗎？財(cái)務(wù)如何與業(yè)務(wù)共創(chuàng)高額收入、利潤(rùn)？互動(dòng)：心態(tài)畫圖（人型模具）二、對(duì)于財(cái)務(wù)管理認(rèn)知的三大誤區(qū).. |
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