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管理技能內(nèi)訓(xùn)課
| 溝通從“心”--客戶畫像與引領(lǐng) |
| 主講老師：劉映吟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇章：揭開客戶心理面紗一、互動(dòng)小游戲?qū)敫鶕?jù)受訓(xùn)企業(yè)特點(diǎn)和受訓(xùn)人員層次進(jìn)行差異化定制二、客戶心理的千姿百態(tài)1. 引入案例：《從生活小家?？礈贤ā?．互動(dòng)：客戶心理差異化討論（老師引導(dǎo)，學(xué)員分組討論）3. 客戶.. |
| 金牌導(dǎo)師——新員工智慧帶教訓(xùn)練課 |
| 主講老師：張哲 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：金牌導(dǎo)師是教練也是組織門戶 1.新員工的轉(zhuǎn)型期 2.蘑菇期不可避免 3.金牌導(dǎo)師的魅力 活動(dòng)：您眼中的好師傅 打造金牌導(dǎo)師核心能力 1.精準(zhǔn)洞察能力 1.1 如何洞察新員工心理狀態(tài) 1.2 如何洞.. |
| 醫(yī)藥代表的選用育留 |
| 主講老師：朱菁華 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡(jiǎn)介：序言：銷售人力資源管理的重要性1. 銷售人力資源管理的意義和價(jià)值2. 新時(shí)期醫(yī)藥銷售人員招聘與發(fā)展的瓶頸3. 企業(yè)成敗的關(guān)鍵——選才，用才，育才和留才著名企業(yè)調(diào)研報(bào)告：區(qū)域經(jīng)理認(rèn)為最難、最耗費(fèi)時(shí)間.. |
| 高效溝通——職場(chǎng)三維溝通力提升 |
| 主講老師：鮑建勇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)引：未來組織的核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么？第一講：角色與溝通一、組織中正確的角色認(rèn)知——企業(yè)組織架構(gòu)中扮演的角色1. 高層決策力2. 中層執(zhí)行力3. 基層行動(dòng)力案例分享：小杜的糟糕溝通二、.. |
| 超級(jí)品牌IP孵化指南 |
| 主講老師：葛寧 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、超級(jí)品牌IP需要情感定位1.1 定位異同：品牌入腦，IP走心IP和品牌都是對(duì)人性心智的占位1.2 定位情感：洞察人心的情感層次人性意識(shí)分層：情緒、情感、情結(jié)1.3 定位依據(jù)：“三位一體”腦.. |
| 體驗(yàn)Word文檔辦公美學(xué) |
| 主講老師：劉凌峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：體驗(yàn)WORD文檔制作——為新文檔準(zhǔn)備工作環(huán)境1. 文檔的基本設(shè)置與視圖管理2. 根據(jù)原有文檔副本創(chuàng)建新文檔3. 使用模板創(chuàng)建新文檔4. 提高文字輸入效率的快捷方法5. 文字編輯的基本技.. |
| 管理者高效團(tuán)隊(duì)建設(shè) |
| 主講老師：師全潤(rùn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：團(tuán)隊(duì)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)一、團(tuán)隊(duì)概述1. 團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生的背景2. 團(tuán)隊(duì)構(gòu)成要素：目標(biāo)、人、定位、權(quán)限、計(jì)劃3. 團(tuán)隊(duì)與群體4. 團(tuán)隊(duì)的類型二、團(tuán)隊(duì)建設(shè)1. 團(tuán)隊(duì)建設(shè)的目的2. 團(tuán)隊(duì)建設(shè)的原則1）目標(biāo)確定 .. |
| 推動(dòng)企業(yè)變革 |
| 主講老師：凌敬忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊 課程大綱 時(shí)間分 教學(xué)方法第一元課程導(dǎo)入 •開場(chǎng)（客戶方）•破冰活動(dòng)•研討公約•課程介紹•討論：面對(duì)變革的挑戰(zhàn) 30分 •內(nèi)容講解•.. |
| 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的O2O商業(yè)模式創(chuàng)新 |
| 主講老師：李劍豪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷思維篇☆ 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的營(yíng)銷本質(zhì)及用戶行為特征☆ 粉絲經(jīng)濟(jì)時(shí)代：創(chuàng)新為本，內(nèi)容為王，體驗(yàn)至上☆ 內(nèi)容為王：從用戶閱讀心理看什么樣的內(nèi)容是適用于新媒體營(yíng)銷的？☆ 從傳統(tǒng)媒體與新媒體的核心區(qū)別看房產(chǎn)行業(yè)流量營(yíng)銷突.. |
| 金融科技的發(fā)展與應(yīng)用 |
| 主講老師：武威 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：金融科技2.0的時(shí)代1.金融科技的意義2.FinTech與傳統(tǒng)金融區(qū)別3.金融科技中的ABCD4.金融科技服務(wù)小微客戶第二章：大數(shù)據(jù)金融1.大數(shù)據(jù)簡(jiǎn)介2.大數(shù)據(jù)的創(chuàng)新方法論3.大數(shù)據(jù)在金融行業(yè)的應(yīng).. |
| 深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“十個(gè)明確”的精神實(shí)質(zhì)和豐富內(nèi)涵 |
| 主講老師：秦永春 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、“十個(gè)明確”何以重要？（一）“十個(gè)明確”具有重大政治意義，它對(duì)形成、鞏固“黨確立習(xí)近平同志黨中央的核心、全黨的核心地位，確立習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的指導(dǎo)地位&.. |
| 贏在基層—卓越班組長(zhǎng)管理能力的五項(xiàng)修煉 |
| 主講老師：唐殷澤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：開場(chǎng)：理論的高度理解生產(chǎn)管理及班組長(zhǎng)在生產(chǎn)管理中的重要性修煉一：重塑管理的認(rèn)識(shí)，班組長(zhǎng)的角色定位一、定位“您”的工作目標(biāo)與管理角色定位教學(xué)策略：案例啟發(fā)1. 正向、逆向反思，自我總結(jié)出角色問題.. |
| 目標(biāo)管理與工作計(jì)劃 |
| 主講老師：李彥池 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：S1:正確的目標(biāo)S2:正確的規(guī)劃S3:管控過程---PDCA的管理運(yùn)用 |
| 如何構(gòu)建并應(yīng)用崗位素質(zhì)模型 |
| 主講老師：盧云峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 崗位職責(zé)分析并建立崗位素質(zhì)模型崗位職責(zé)分析對(duì)人力資源管理的意義崗位職責(zé)勝任力分析的流程與方法基于崗位職責(zé)分析的崗位素質(zhì)模型建立方法崗位職責(zé)分析與人.. |
| 促動(dòng)式管理—問題解決六步法 |
| 主講老師：孫秀龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：上午9:00—12:00（中途休息1次20分鐘）1、促動(dòng)式管理新知1）透過現(xiàn)象看本質(zhì)A、管理者面臨的三大挑戰(zhàn)；B、職場(chǎng)五累分子對(duì)號(hào)入座；C、21世紀(jì)管理者的新要求（a.與20世紀(jì)管理者能力對(duì)比；b.德.. |
| （6）管理干部的人格模型與自我認(rèn)知 |
| 主講老師：馬媛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一、識(shí)人辨人能力對(duì)組織管理工作的重要性一、管理工作中的自我優(yōu)勢(shì)與局限二、管理工作重點(diǎn)及用人策略三、管理者自我模式調(diào)節(jié)矛盾的方式四、人格模型對(duì)組織工作的影響五、識(shí)人辨人能力是管理者必備的能力之一模塊二、思維模型.. |
| 教練式高爾夫—向下管理 |
| 主講老師：劉文鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一模塊---識(shí)己一、正確對(duì)待管理者的角色 1、傳統(tǒng)管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別2、教練技術(shù)管理的定義3、管理者的權(quán)責(zé)利二、教練式管理的認(rèn)知1、教練式管理的教練公式2、教練技術(shù)的定義案例分析：中國(guó)式教.. |
| 大中型企業(yè)資金集中管控過程中 問題診斷與錦囊妙計(jì) |
| 主講老師：夏倩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1 集團(tuán)公司為什么要實(shí)行資金集中管理？1.1集團(tuán)公司資金集中化管理的極端重要性1.2 集團(tuán)公司資金集中化管理有哪幾種常見模式1.3 為什么越來越多的企業(yè)采用資金池進(jìn)行資金統(tǒng)籌管理2 實(shí)務(wù)中資金池模式存在的主要問題2... |
| 心流與創(chuàng)新心理學(xué) |
| 主講老師：徐紀(jì)罡 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：講 節(jié) 內(nèi) 容知識(shí)經(jīng)營(yíng)的魅力（1小時(shí)） 中美脫鉤的機(jī)遇與挑戰(zhàn) 伊隆馬思克的創(chuàng)新故事知識(shí)經(jīng)濟(jì)與知識(shí)經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新的本質(zhì) 知識(shí)結(jié)合、無心插柳全員參與、持續(xù)創(chuàng)新創(chuàng)新工具與方法（1小時(shí)） 創(chuàng)新的基礎(chǔ)思維方法 最終理想解法.. |
| 卓越員工執(zhí)行力鍛造 |
| 主講老師：吳國(guó)華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 為什么執(zhí)行力能決定企業(yè)的生死存亡？1、員工缺乏執(zhí)行力，企業(yè)喪失競(jìng)爭(zhēng)力戰(zhàn)略再好，也要有人去執(zhí)行完美的執(zhí)行可以彌補(bǔ)戰(zhàn)略的不足案例：紅軍取得長(zhǎng)征偉大勝利的關(guān)鍵因素.. |
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