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管理技能內(nèi)訓(xùn)課
| 維護(hù)客戶關(guān)系真正實(shí)現(xiàn)精細(xì)化營(yíng)銷 |
| 主講老師：馬菁菁 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：精細(xì)化服務(wù)的重要性一、細(xì)節(jié)已成為吸引客戶的關(guān)鍵因素1、以精細(xì)化服務(wù)贏得客戶二、未雨綢繆拓展新客戶1、知己知彼清晰服務(wù)對(duì)象2、適度服務(wù)維護(hù)客戶忠誠(chéng)度第二章：尋找建立與客戶的邊界關(guān)系，為客戶有效配置資產(chǎn)一.. |
| 2021年兩會(huì)政府工作報(bào)告六大核心看點(diǎn) |
| 主講老師：宋柏允 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、政府工作報(bào)告六大看點(diǎn)1、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)目標(biāo)6%以上，兼顧高質(zhì)量與風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)彈性經(jīng)濟(jì)增速彰顯經(jīng)濟(jì)重回內(nèi)生運(yùn)行軌道經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)兼顧速度與質(zhì)量給予經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)彈性空間結(jié)論.. |
| 后市場(chǎng)車隊(duì)開發(fā)與管理 |
| 主講老師：俞士耀 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：汽車汽配 |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一、車隊(duì)開發(fā)對(duì)代理商的意義1、現(xiàn)實(shí)收益2、未來生存3、代際傳承模塊二、哪些車隊(duì)適合代理商開發(fā)1、從代理商實(shí)際情況出發(fā)2、連點(diǎn)成線3、以線成面4、取舍相關(guān)車隊(duì)模塊三、應(yīng)對(duì)車隊(duì)工作的最優(yōu)團(tuán)隊(duì)構(gòu)成1.. |
| TTT課程開發(fā)與設(shè)計(jì) |
| 主講老師：馬琳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：培訓(xùn)需求分析培訓(xùn)需求收集方法專家訪談法確定目標(biāo)學(xué)員識(shí)別業(yè)務(wù)中存在的問題大腦學(xué)習(xí)模式注意力曲線第二單元：.. |
| 銀行數(shù)字化運(yùn)營(yíng) |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、銀行數(shù)字化認(rèn)知與運(yùn)營(yíng)挑戰(zhàn)1、互聯(lián)網(wǎng)對(duì)銀行的影響與變革2、數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀與態(tài)勢(shì)3、銀行數(shù)字化對(duì)運(yùn)營(yíng)的挑戰(zhàn)4、什么是數(shù)字化？5、數(shù)字化本質(zhì)8、銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型，對(duì)銀行有哪些變化案例討論與練習(xí)：二、數(shù)字化運(yùn).. |
| 企業(yè)IPO上市全流程解析 |
| 主講老師：章嘉藝 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：IPO上市介紹一、IPO上市概況1. IPO上市的定義及歷史發(fā)展2. IPO上市后可以使用的資本運(yùn)作工具3. IPO上市流程概述及重要節(jié)點(diǎn)4. IPO注冊(cè)制介紹與流程特點(diǎn)二、IPO上市交易所及板塊選擇.. |
| 讀懂人際差異——高效溝通策略 |
| 主講老師：王冬焱 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：開場(chǎng)及破冰游戲第一講：構(gòu)筑溝通基石——溝通的認(rèn)知一、溝通定義與模型二、溝通的重要性1. 事務(wù)達(dá)成的橋梁2. 工作績(jī)效的擴(kuò)展3. 幸福的要素討論：什么樣的人不容易溝通三、溝通的.. |
| 校園宣講與招聘面試 |
| 主講老師：王惠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 哪里去尋找更多---招聘渠道運(yùn)用技巧專題討論：“招工難”將演變成為一種常態(tài)學(xué)員交流：如何理解招工難的現(xiàn)狀?如何最大程度緩解招工問題?內(nèi)部招聘.. |
| 閱曾國(guó)藩人生智慧，看識(shí)人用人育人之道 |
| 主講老師：趙勝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：曾國(guó)藩的人格特征解析一、曾國(guó)藩人格魅力：愛才，善于看到別人的長(zhǎng)處案例：人性中的陰暗面實(shí)戰(zhàn)演練：請(qǐng)寫出自己下屬的五項(xiàng)優(yōu)點(diǎn)二、曾國(guó)藩的性格特點(diǎn)：善于廣交良友曾國(guó)藩的朋友圈一：翰林院詹事府為中心曾國(guó)藩的朋友圈二.. |
| 團(tuán)隊(duì)激勵(lì)-點(diǎn)亮員工效能 |
| 主講老師：馬一輝 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)言：團(tuán)隊(duì)，企業(yè)為什么需要激勵(lì)機(jī)制工作績(jī)效=能力✖動(dòng)機(jī)激發(fā)第一部分：人性假設(shè)與需求理論1、人性假設(shè)1 ) X理論2) Y理論3) Z理論理論的宗旨以及實(shí)際運(yùn)用【案例說明】一支部隊(duì)的差異.. |
| 玩轉(zhuǎn)微課 點(diǎn)點(diǎn)精彩 ——企業(yè)微課創(chuàng)新設(shè)計(jì)與快速開發(fā) |
| 主講老師：曹甄俊 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、微課程的重要認(rèn)知1 微課的標(biāo)準(zhǔn)：1.1短：匹配形式、長(zhǎng)度合宜1.2簡(jiǎn)：選題獨(dú)立、內(nèi)容簡(jiǎn)明2 微課程的形式2.1現(xiàn)場(chǎng)面授微課2.2微信課堂/網(wǎng)絡(luò)教室2.3互動(dòng)課件2.4移動(dòng)自學(xué)的視頻動(dòng)畫或H53 微.. |
| 公文語(yǔ)言表達(dá)訓(xùn)練 |
| 主講老師：易云帆 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：公文語(yǔ)言的五性一、符合語(yǔ)法——合“法”性1. 語(yǔ)法基本常識(shí)：主、謂、賓、定、狀、補(bǔ)的構(gòu)成2. 常出現(xiàn)的語(yǔ)法錯(cuò)誤及修正1）搭配不當(dāng)2）語(yǔ)序不當(dāng)3）成分殘缺.. |
| 館藏檔案數(shù)字化管理 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、紙質(zhì)檔案數(shù)字化技術(shù)規(guī)范解讀與數(shù)字化工作流程1、紙質(zhì)檔案數(shù)字化規(guī)范的范圍2、紙質(zhì)檔案數(shù)字化規(guī)范的術(shù)語(yǔ)與定義數(shù)字化數(shù)字圖像紙質(zhì)檔案數(shù)字化分辨率3.. |
| 項(xiàng)目管理 提升組織價(jià)值 |
| 主講老師：馬琳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：項(xiàng)目管理水平，決定運(yùn)營(yíng)效果1、 “項(xiàng)目”的是與非◆ 場(chǎng)景案例□ 什么是運(yùn)營(yíng)？◆ 管理啟示◆ 思考：哪些工作可以項(xiàng)目形式來管理？2、 項(xiàng)目管理與運(yùn)營(yíng)管理□ 項(xiàng)目管理與運(yùn)營(yíng)管理的.. |
| 賦能商戰(zhàn)—贏在鐵軍領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：張峰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)語(yǔ)：如何理解最強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)力一定是在軍隊(duì)？1）更多的世界500強(qiáng)導(dǎo)入軍事思維2）90%的人誤解了西點(diǎn)軍校3）VUCA時(shí)代下的商戰(zhàn)環(huán)境案例：阿里（中供鐵軍、政委體系）華為（少將連長(zhǎng)、鐵三角 ）小米（降維打擊、特.. |
| 三才定乾坤-基于頂層設(shè)計(jì)的成長(zhǎng)型企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)模型 |
| 主講老師：郝軍龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：序1：之前的十年，從企業(yè)排名看市場(chǎng)大勢(shì)——只有時(shí)代的企業(yè)？序2：生存的競(jìng)爭(zhēng)——從地球生物的滅絕與存續(xù)看天道一、為什么說市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)是競(jìng)爭(zhēng)？1、歷史上的商業(yè)是怎么發(fā)展起來的？ .. |
| 企業(yè)統(tǒng)籌管理 |
| 主講老師：郭音 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、統(tǒng)籌管理：整體性思維與經(jīng)營(yíng)洞察什么是統(tǒng)籌管理統(tǒng)籌管理的定義統(tǒng)籌管理的三要素：整體性、要害性、靈活性統(tǒng)籌管理的管理矩陣橫向系統(tǒng)：經(jīng)營(yíng)層.. |
| 冠軍店長(zhǎng)管理效能提升 |
| 主講老師：陳麒勝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：新零售時(shí)代高效能店長(zhǎng)所需要的“DNA”一、新零售、新經(jīng)濟(jì)、新場(chǎng)景、新規(guī)則下的能力塑造1. 從“埋頭實(shí)干”到“抬頭看天”的管理思維升級(jí)2. 店長(zhǎng)角.. |
| 質(zhì)量意識(shí)與質(zhì)量文化的建立 |
| 主講老師：朱躍進(jìn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：質(zhì)量意識(shí)一、質(zhì)量有關(guān)的 ——質(zhì)量是怎樣來的 ——中外產(chǎn)品質(zhì)量對(duì)比 ——兩個(gè)國(guó)家兩種態(tài)度的對(duì)比 ——同一生產(chǎn)線,.. |
| 8D小組解決問題的方法 |
| 主講老師：朱躍進(jìn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、8D 概述——8D：8DISCIPLINES定義——8D的目的 ——8D 報(bào)告必須回答問題——8D 的益處二、8D的.. |
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