管理技能內訓課
| TED演講---傳遞真誠的力量 |
| 主講老師：王志強 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：時間 主題 內容09:00-09:30 Lesson #1認識TED演講成功演講的特征 開課導語第一問：“為什么講”（傳遞給予的信念）演講者的起心動念決定演講的效果。在設計演講.. |
| 構建雙贏和諧的員工關系 ——卓越的員工關系的管理與維護 |
| 主講老師：蘇建偉 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：員工關系管理包含的要素及發(fā)展情況1、現(xiàn)代人力資源管理的發(fā)展狀況2、員工關系管理的主要目的3、員工關系管理包含的要素4、員工關系管理職能在人力資源部和公司的定位5、員工關系管理經理或負責人的關鍵技能及訓練方法 .. |
| “商務談判技巧”培訓方案 |
| 主講老師：楚易 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、導言：利益切換――談判實質 （情景模擬 案例分享）1、卓越銷售與優(yōu)勢銷售談判A、營銷本質的變遷與市場競爭新格局B、銷售與談判的區(qū)別C、優(yōu)勢談判的定義、特征基本原理與必要條件D、高超運用雙贏的利益驅動概念E.. |
| KA渠道管理實戰(zhàn)技能訓練 |
| 主講老師：楚易 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導言、關于學習的效率及學習方法分析頭腦風暴：您碰到哪些關于KA渠道管理方面的難題？每人提出自己所遇到的難題， 老師將這些難題作為案例在整個課程中巧妙地穿插、分析、演練。第一章、KA拜訪與營銷策略一、KA的定義二、KA拜訪.. |
| 運營商DICT解決方案專題分析 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、從DICT到“大IT”1、從CT、ICT、DICT演進賦能數字化2、以5G為代表的“大IT”時代3、“大IT”化：運營商一直在做演進的準備4、&.. |
| 代理行業(yè)生存法則之節(jié)稅籌劃能力提升 |
| 主講老師：鞠彩萍 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、生產制造業(yè)匯算清繳的介紹二、收入1.產品銷售的收入確認，開具發(fā)票與收入確認的關系。2.不同結算方式下，產品銷售收入確認的時點3.自產產品的視同銷售的財稅務理4.以物易物、買一贈一、混合銷售等方式的財稅處理5... |
| 落實安全責任，推動安全發(fā)展 ——增強電力從業(yè)人員自主安全意識 |
| 主講老師：張?zhí)炫?/a> 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：安全生產工作的“老生常談”一、安全生產“第一要務”——重在執(zhí)行1. 問題消除在“萌芽”1）風險防范控制2）隱患排查治.. |
| 管理認知與角色重構 |
| 主講老師：尹樹剛 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：思維轉變——管理認知一、管理的障礙1. 修煉自我2. 控制本我3. 擺脫超我問題研討：認知自我的目的二、管理的思考1. 管理是什么？ 2. 管理為什么？3. 管理如何做.. |
| TPM全面設備維護實戰(zhàn)訓練 |
| 主講老師：唐小強 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、TPM概論1．什么是TPM活動2．TPM的含義及其演進過程3．TPM活動與設備維修的關聯(lián)4．設備綜合效率OEE計算與分析—企業(yè)效率損失知多少5．透過OEE看企業(yè)“無形的浪費”與.. |
| 短視頻內容營銷與直播帶貨 |
| 主講老師：李中生 培訓天數：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：消費洞察與市場分析消費核心與心理效應分析（#案例：你為什么換套餐？）消費洞察與市場變化解讀（#案例：年輕人在想什么？）內容營銷的心理條件和邏輯支撐（#案例：華為和蘋果之爭）直播四類平臺分析（#案例：薇婭/辛巴/羅永浩/達.. |
| 網點服務規(guī)范化管理 |
| 主講老師：王惠 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：客戶服務內涵一、客戶服務也是利潤源1、行業(yè)的變化與挑戰(zhàn)案例分析：上帝意識的覺醒使客戶的期望不斷攀升2、客戶意識在市場競爭中的重要作用3、企業(yè)對客戶服務的定位二、客戶為中心的意義1、 什么是卓越的客戶服.. |
| 強監(jiān)管之下商業(yè)銀行信貸風險管理與不良資產處置 |
| 主講老師：卜范濤 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一部分 八個監(jiān)管文件核心內容及金融工作會議精神一、銀監(jiān)會七個文件的本質及核心內容1、一個中心（4號文、46號文）1）以服務實體經濟為中心2）回歸本源、回歸主業(yè)、服務實體、防范風險2、兩個基本點1）兩個堅決&.. |
| 秘書的職業(yè)化素養(yǎng) |
| 主講老師：張美娟 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：（一）秘書、助理職業(yè)素養(yǎng)及角色認知Ø 秘書、助理的職責與主要工作內容Ø 秘書、助理的職業(yè)技能的核心要求Ø 秘書、助理的角色定位與作用（二）職業(yè)秘書、助理的商務禮儀&Oslas.. |
| 步步為贏——大客戶開發(fā)與關系管理 |
| 主講老師：何葉 培訓天數：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導言案例：看真實拜訪視頻，從小周拜訪開發(fā)客戶的情景案例，感悟“傳統(tǒng)開發(fā)”與“顧問式客戶開發(fā)”的本質區(qū)別1）銷售準備、銷售開場、開發(fā)需求2）價值傳遞、異議化解、主動促單第一步：讀.. |
| 狼性團隊建設 |
| 主講老師：劉釗宏 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：本課程是為企業(yè)或單位增強團隊凝聚力而設置的互動式、拓展式現(xiàn)場培訓。其主要目的是：增強團隊合作意識、協(xié)作意識，學會明確分工，學會目標分解，加強執(zhí)行力、領導力。采用視頻指導、幻燈引導、教練指導方式對學員進行團隊打造。主要內容： .. |
| 新稅收環(huán)境下企業(yè)財稅風險管控與內部控制實務 |
| 主講老師：夏文杰 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 新稅收環(huán)境下企業(yè)主要涉稅風險1、新稅收環(huán)境下企業(yè)主要涉稅風險來源與分析；2、增值稅下企業(yè)銷項側和進項側的各類主要財稅風險點；3、企業(yè)所得稅下收入側和費用側的各類主要財稅風險點；4、個人所得稅下企業(yè)主要涉稅風險與.. |
| 喚醒與自勵：員工工作投入的心理奧秘 |
| 主講老師：李世源 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：激發(fā)員工獲得感，潛在價值巨大一、基層員工的心理模式1. 從企業(yè)發(fā)展期許看2. 從職業(yè)貢獻價值看3. 從自身成長歸因看4. 從家庭子女參照看附錄：《資深員工與新生代的優(yōu)勢對比圖》二、七大倦因分析與自我探.. |
| 氣質女神修煉課 |
| 主講老師：郭弈翎 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、如何修煉個人氣場1、氣場的定義2、如何修煉二、皮膚竟然也分冷色調和暖色調個人膚質測試三、如何尋找更適合自己的色彩系列？1、逛街你要明白的事2、不適合的顏色如何駕馭3、TOP場合著裝四、選對衣服和配.. |
| 正念·覺醒AWARENESS |
| 主講老師：李昊軒 培訓天數：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導語：領導者面臨的挑戰(zhàn)與困惑團隊研討：“我面臨的三個最大的挑戰(zhàn)是什么？”第一講：在喧囂忙亂的塵世中建立正念領導力(mindful leadership)團隊研討：領導者每天的工作任務是些什么？體驗.. |
| 互聯(lián)網金融的興起與挑戰(zhàn) |
| 主講老師：馬曉青 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、互聯(lián)網金融的概念 1 、互聯(lián)網金融的定義2、互聯(lián)網金融的優(yōu)勢 3、互聯(lián)網金融的投資概況二、互聯(lián)網金融的模式1、愛投資——信息交換平臺2、微金融——服務對象3.. |
|
|
