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管理技能內(nèi)訓(xùn)課
| 業(yè)財(cái)融合的實(shí)戰(zhàn)技巧：計(jì)好數(shù) 算好賬 ——讓財(cái)務(wù)真正管理起來，創(chuàng)造更大價(jià)值 |
| 主講老師：徐輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、收集內(nèi)外部數(shù)據(jù)找到問題1、外部價(jià)格數(shù)據(jù)找機(jī)會2、內(nèi)部成本數(shù)據(jù)找漏洞二、分析收支結(jié)構(gòu)謀生存1、簡單結(jié)構(gòu)看問題2、深入分析謀思路三、投資決策算盈虧1、市場預(yù)測2、價(jià)格預(yù)測3、固定費(fèi)用預(yù)測4、固定收.. |
| 模擬聯(lián)合國情景模擬管理沙盤 |
| 主講老師：孫秀龍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：上午9:00——12:00（中途休息20分鐘）1、課程背景目標(biāo)認(rèn)知30’1）微團(tuán)建（定崗定人——總統(tǒng)、信息官、財(cái)務(wù)官、全權(quán)大使等）2）聯(lián)合國背后的故事3）模擬聯(lián).. |
| TTT——內(nèi)訓(xùn)師三板斧 |
| 主講老師：齊磊 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一板斧 內(nèi)訓(xùn)師基本功——肢體與流程內(nèi)訓(xùn)師授課的123451個(gè)中心2項(xiàng)交流3類要素4大步驟5種肢體 第二板斧 內(nèi)訓(xùn)師調(diào)動學(xué)員注意力抓住學(xué)員注意力的方法1.研討：.. |
| 異議處理 |
| 主講老師：于渟 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、是顧客對自己的期望沒有得到滿足的一種表述2、是顧客期望與收益不平衡3、是否處理好客訴決定了客戶的忠誠度4、客戶投訴是信任，是禮物案例分享（銷售案例）一、案例分享案例：一個(gè)導(dǎo)購在銷售中沒有正確處理異議導(dǎo)致沒有成.. |
| ——企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)、情境教練技術(shù)、演講與口才 |
| 主講老師：陳龍 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天 基本知識篇第一講. 前言篇第一節(jié).融入TTT理念的了解認(rèn)知a.培訓(xùn)觀念的轉(zhuǎn)變 b.企業(yè)競爭的本質(zhì) c.TTT培訓(xùn)第二節(jié).參與性很高的游戲——一個(gè)優(yōu)秀的培訓(xùn)師是怎樣的a.瘋狂記憶 .. |
| 創(chuàng)新思維與成本降低之20個(gè)典型案例拆解 |
| 主講老師：李明仿 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入：1. 觀看創(chuàng)新發(fā)明的視頻：感受創(chuàng)新的魅力2. 互動：如何將9變成6？引導(dǎo)語：思維僵化，是創(chuàng)新的大敵。突破自我，創(chuàng)新求變，才能產(chǎn)生更大的價(jià)值 第一講：創(chuàng)新思維的概述一、創(chuàng)新的定義測試：看看你的創(chuàng)新能力打多少分.. |
| 創(chuàng)新思維與問題解決 |
| 主講老師：于玨 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、創(chuàng)新思維與產(chǎn)生過程1.創(chuàng)新思維創(chuàng)新的核心外化物化形式化 2.創(chuàng)新思維的發(fā)展準(zhǔn)備階段醞釀階段=.. |
| QBQ責(zé)任與個(gè)人效能訓(xùn)練 |
| 主講老師：林俞丞 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 只有100%自我負(fù)責(zé)才會帶來積極的人生第一講：這樣的人永遠(yuǎn)沒有危機(jī)案例講解：（視頻）謝坤山的故事此講解決的問題：市場壓力內(nèi)部傳遞問題，很多企業(yè)是越到上層壓力越大，老板危機(jī)意識最濃厚，而基層員工基本沒有危機(jī)感，沒有危.. |
| OH卡ZONE·歐卡版權(quán)課程 |
| 主講老師：譚小芳 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：歐卡概念與破冰1、破冰：頂牛盲盒2、互動：昨天/今天/明天3、歐卡曼陀羅：職場U等生第二講：歐卡樂ALL color一、歐卡360°溝通1、說不清：標(biāo)準(zhǔn)不清晰，結(jié)構(gòu)混亂2、聽不懂：自以為是.. |
| 新聞媒體危機(jī)公關(guān) |
| 主講老師：羅曉 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、危機(jī)有什么樣的特點(diǎn)？（一）突發(fā)性（二）緊迫性（三）危害大（四）真空期【案例】某市移動副總的負(fù)面消息二、如何解除危險(xiǎn)找到機(jī)會？（一）以溝通為主的“3C”原則1.關(guān)注 Concer.. |
| 易學(xué)文化基礎(chǔ) |
| 主講老師：馬譽(yù)城 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、易學(xué)文化之源頭1．河圖2．陰陽五行3．伏羲畫卦二、易學(xué)文化之理篇1.陰陽—四象—八卦—64卦—天地萬物2.八卦及類像3.洛書與九宮4.陰陽—.. |
| 雙碳目標(biāo)下的綠色金融 |
| 主講老師：徐楠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：（一）雙碳目標(biāo)的背景及內(nèi)涵1.“碳達(dá)峰”和“碳中和”的含義。2.氣候變化如何成為政經(jīng)議題？3.中國此次宣布的碳達(dá)峰、碳中和目標(biāo)，比起以往的應(yīng)對氣候變化承諾，有何不同？在當(dāng)前國際.. |
| 政府突發(fā)事件與公共危機(jī)管理 |
| 主講老師：殷俊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一．突發(fā)事件與公共危機(jī)的表現(xiàn)1. 政治危機(jī)、經(jīng)濟(jì)危機(jī)2. 社會危機(jī)、自然危機(jī)3．企業(yè)危機(jī)、個(gè)人危機(jī)二．突發(fā)事件與公共危機(jī)管理——社會和諧的需求 1. 突發(fā)事件與公共危機(jī)的特點(diǎn)2. 突發(fā)事件.. |
| 推薦課程二：中美貿(mào)易戰(zhàn) ——打了誰？痛了誰？肥了誰？ |
| 主講老師：左戰(zhàn)軍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡介：第一部分 認(rèn)知中美經(jīng)濟(jì)關(guān)系一、中美經(jīng)濟(jì)貿(mào)易三十年1、四十年的順差，三十年的敵對2、美國的需求：低成本的制造大國3、中國的需求：國家興盛和領(lǐng)土完整二、引發(fā)中美貿(mào)易戰(zhàn)的背后信息1、“一帶一路&rdqu.. |
| 天佑增員 逆風(fēng)翻盤 NLP高端增員系統(tǒng)特訓(xùn)營 |
| 主講老師：朱天佑 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：管理內(nèi)勤培訓(xùn)（半天） 第一講：新形勢下增員路在何方？1、行業(yè)組織發(fā)展及增員情勢分析2、后疫情時(shí)代增員形勢及現(xiàn)狀3、90后新生代群體增員剖析4、增員挑戰(zhàn)及機(jī)遇【分析】保險(xiǎn)業(yè)組織發(fā)展現(xiàn)狀剖析第二講：如何.. |
| 業(yè)績倍增——阿米巴經(jīng)營會計(jì)與分析改善 |
| 主講老師：劉昭華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：開場部分：對第一次課程《阿米巴運(yùn)行原理與組織構(gòu)建》課后方案完善的點(diǎn)評第一講：經(jīng)營會計(jì)的構(gòu)建一、經(jīng)營報(bào)表的價(jià)值：數(shù)據(jù)導(dǎo)航經(jīng)營1. 成功的經(jīng)營源自于正確判斷的累積2. 經(jīng)營會計(jì)的相數(shù)理法則3. 經(jīng)營會計(jì)與財(cái)務(wù)會計(jì)的7項(xiàng)區(qū).. |
| 職場學(xué)習(xí)力提升 |
| 主講老師：王靜 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：漫漫職場路，你準(zhǔn)備好了嗎？1.什么是職場？2.什么是職場？ 3.“校園學(xué)霸”不等于職場“精英“4.什么樣的新人更適合在職場中從生存到發(fā)展？5.小組討論：您認(rèn)為.. |
| XX電信互聯(lián)網(wǎng)模式下的門店引流效能提升課程 |
| 主講老師：張旭 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：天數(shù) 課程大綱 課程內(nèi)容 課時(shí)第一天 5G時(shí)代運(yùn)營商廳店渠道的自我定位與發(fā)展 5G襲來，市場環(huán)境巨變后，運(yùn)營商和經(jīng)營者的痛點(diǎn) 1課時(shí)攜號轉(zhuǎn)網(wǎng)來了，是福還是禍？是機(jī)遇還是挑戰(zhàn)？ 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的坐商、行商、電商 高競爭環(huán)境下，.. |
| 從精兵到干將—班組長管理技能提升 |
| 主講老師：張峰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：卓越班組長的三大素養(yǎng)1.絕對忠誠1）案例和討論2）企業(yè)家們談用人的觀念與關(guān)鍵3)忠誠的三個(gè)緯度2.認(rèn)真專注1）游戲互動:傳竹簽2）“傻認(rèn)真”的四大精神3）專注于自身的工作崗.. |
| 卓越管理者的五項(xiàng)修煉 |
| 主講老師：姚俊杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：卓越管理者的五項(xiàng)修煉管理學(xué)之父彼得·德魯克在《卓有成效的管理者》中指出：“有效性是一種后天的習(xí)慣，是一種實(shí)踐的綜合。既然是一種習(xí)慣，便是可以學(xué)會的。習(xí)慣必須靠學(xué)習(xí)才能養(yǎng)成，學(xué)習(xí)習(xí)慣就非得反復(fù)實(shí)踐不可&hel.. |
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