內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 多元化戰(zhàn)略，餡餅還是陷阱？ 企業(yè)多元化發(fā)展戰(zhàn)略的抉擇與落地 |
| 主講老師：張運來 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、多元化戰(zhàn)略一定能夠增加收益和分散風險嗎？1.多元化的類型相關多元化、不相關多元化和混合多元化2.多元化戰(zhàn)略可能的收益3.多元化戰(zhàn)略為什么總是失敗？案例：美的集團的多元化發(fā)展，創(chuàng)造長期價值 “不務正.. |
| 工時管理革新—開啟不定時和綜合工時制新篇章 |
| 主講老師：穆生一 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、不定時和綜合工時制有哪些好處？ 1、你了解各種工時制嗎？標準工時制的起源、普及及局限性不定時工作制介紹綜合工時制介紹其他工時制介紹.. |
| 閉環(huán)思維——非項目經(jīng)理的實用項目管理技能提升 |
| 主講老師：曹文斌 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導入：項目管理精要——理解基礎、拓展視野說明：無論是否從事專職的項目經(jīng)理，項目思維都是管理者必備的技能，認識項目管理的全貌，具有對齊認知的作用。一、項目管理全景：掌握關鍵概念與實踐價值討論：哪些是項目.. |
| 無服務 不客戶—服務質(zhì)量提升與客戶關系維護 |
| 主講老師：張松波 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：案例導入：以服務著稱的海底撈為何關閉400個分店？一、客戶價值與服務設計1、市場營銷的內(nèi)涵 市場營銷的內(nèi)涵 市場營銷的核心概念 市場營銷組合 市場營.. |
| 無價值 不客戶—客戶精準價值營銷三步曲 |
| 主講老師：張松波 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：提問導入：企業(yè)經(jīng)營的目的是什么？企業(yè)靠什么生存和發(fā)展？企業(yè)持續(xù)成長的核心能力是什么？一、市場營銷是如何演化的？1、市場營銷理念的百年發(fā)展 生產(chǎn)觀 產(chǎn)品觀 推銷觀&#.. |
| 職業(yè)素養(yǎng)——打造高效執(zhí)行力員工版 |
| 主講老師：傅東云 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介： 團隊互動：執(zhí)行力的定義？1. 我們?yōu)槭裁匆逕拡?zhí)行力？ （團隊互動）-----執(zhí)行到位對自我職業(yè)的重要性2. 執(zhí)行力的定義？ (團隊互動) 什么是執(zhí)行力？ .. |
| 提升職場學習力三種方法 |
| 主講老師：吳昊 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一. 學習有什么價值？1. 烏卡時代和巴尼時代，學習是保障組織生存的必由之路2. 烏卡時代和巴尼時代，學習是保持個人職場競爭力的基礎二. 職場學習的底層邏輯是什么？3. 職場學習的底層邏輯 - 人腦的3大特性4.1 .. |
| 如何避免供應鏈中的浪費 |
| 主講老師：周小明 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、供應鏈在企業(yè)中的重要性1. 供應鏈的價值與類型2. 好的供應鏈應該具備哪些條件二、供應鏈中存在哪些浪費1. 等待浪費a) 物料等待b) 人員等待c) 設備等待2. 不良浪費a) 來料不良b) .. |
| 優(yōu)秀管理者必備的高效溝通力 |
| 主講老師：郝洪梅 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導言開場：第一講 高效溝通能為企業(yè)和個人帶來些什么？一、案例演示與分析：本不該發(fā)生的“世紀大空難“二、高效溝通對企業(yè)管理和發(fā)展的重要性 三、高效溝通對個人發(fā)展及職場成功的意義四、溝通的概念與三.. |
| 采購談判策略和議價技巧 |
| 主講老師：李筱艷 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、采購談判到底談的是什么？1、采購談的是利益最大化利益最大化包含哪些1) 達成降本指標2) 質(zhì)量提升3) 服務優(yōu)化（結(jié)合研發(fā)/生產(chǎn)和供應鏈）4) 雙方合作關系的綁定5) 交貨條件6) 支付條款7) .. |
| 戰(zhàn)略中心型組織建設 |
| 主講老師：樊珍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、如何看待戰(zhàn)略執(zhí)行1.戰(zhàn)略規(guī)劃和戰(zhàn)略執(zhí)行哪一個更重要2.為什么說起來容易做起來難：是什么阻礙的戰(zhàn)略的執(zhí)行二、如何把戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為可操作的行動1.跳出企業(yè)看戰(zhàn)略：戰(zhàn)略與企業(yè)價值1.1企業(yè)的價值來自于什么1.2戰(zhàn)略如何.. |
| 高水準的問題分析解決 |
| 主講老師：董洪斌 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 怎么理解問題一、什么是問題1、何謂問題2、問題涵蓋的三個方面3、問題的分類二、響應問題的方式1、抱持現(xiàn)狀2、消極處理3、積極處理三、問題解決的流程1、問題解決的流程2、問題解決的關鍵.. |
| 供應鏈計劃管理 |
| 主講老師：侯俊 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、精益供應鏈的基礎概念1. 精益生產(chǎn)概述2. 八大潛在浪費的識別 3. 5S現(xiàn)場持續(xù)5S管理4. 價值流圖（VSM）a) 價值流圖概述b) 價值流圖繪制方法c) 價值流圖繪制練習5. 標準化作業(yè)6... |
| 集團化組織崗位價值評估實操 |
| 主講老師：文熠 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、崗位價值評估的概念導入（0.5H）什么是崗位價值評估崗位價值評估體系的作用、目的企業(yè)崗位價值評估面臨的挑戰(zhàn)二、國內(nèi)外權(quán)威企業(yè)的崗位價值評估法回顧（2H）᠙.. |
| 改善周（五天工作坊）：問題研討與快速改進 |
| 主講老師：張勝 培訓天數(shù)：5 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一天上午：啟動會議、培訓、現(xiàn)場調(diào)研1. 啟動會議 改善周介紹 改善周基本原則 改善行為準則 改善周組織 改善周時間᠋.. |
| MSA 測量系統(tǒng)分析 |
| 主講老師：謝鳴 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：（一）測量系統(tǒng)分析基礎1. 測量系統(tǒng)的定義與組成o 量具、測量人員、測量環(huán)境等要素的介紹o 測量系統(tǒng)誤差的來源與分類2. 測量系統(tǒng)分析的目的與意義o 對產(chǎn)品質(zhì)量控制的影響o 在過程能力分析和質(zhì)量改進中的作用3.. |
| 銷售冠軍只會用不會講的成交密碼 —影響力思維在銷售話術(shù)中的運用 |
| 主講老師：杜斌 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一章 言之有范：銷售表達的心理調(diào)節(jié)與副語言第一節(jié) 如何緩解當眾表達的緊張情緒第二節(jié) 表達的肢體動作第三節(jié) 讓你的眼睛“會說話”訓練：目光聚焦第二章 言之有序：銷售語言表達的架.. |
| 責任勝于能力 |
| 主講老師：湯洋 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、 責任與責任文化的內(nèi)涵和價值1. 人的一生就是責任的一生2. 責任是個人價值實現(xiàn)的內(nèi)驅(qū)力3. 責任是企業(yè)基業(yè)長青的源動力4. 責任是卓越團隊的內(nèi)推力二、 責任與能力1. 員工準備度：態(tài)度 能力2. 責任就.. |
| DeepSeek 加AI：賦能組織診斷與人效提升 |
| 主講老師：張娜 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人工智能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、VUCA時代組織面臨什么樣的挑戰(zhàn)1、外部市場環(huán)境的挑戰(zhàn)+DeepSeek賦能趨勢預判VUCA&BANI增量經(jīng)濟VS存量經(jīng)濟DeepSeek+行業(yè)發(fā)展趨勢研究.. |
| 企業(yè)優(yōu)秀人才的選育用留 |
| 主講老師：崔慶法 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、新經(jīng)濟形勢下人才的重要性1、企業(yè)突圍需要人才案例：商鞅變法與秦國崛起案例：董宇輝與東方甄選企業(yè)變革與升級需要人才企業(yè)創(chuàng)新與發(fā)展需要人才2、核心業(yè)務依賴于人才案例：喬布斯與蘋.. |
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