內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 中國式的管理技巧 |
| 主講老師：尹振彬 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：為什么在做業(yè)績時以一當十，升任管理后卻不能所向披靡？為什么從基層提拔上來的管理者，角色轉(zhuǎn)換不過來，很難勝任相應(yīng)的管理崗位？為什么管理者很難快速成為優(yōu)秀的管理者？為什么老員工雖忠誠度高，對企業(yè)也了解，但成為管理者就顯得力不從心.. |
| 教練型管理者 |
| 主講老師：秦瑋琳 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：引論1. 網(wǎng)球教練與運動員2. 需求層次理論3. 邏輯層次第二單元：認知教練1. VUCA時代地機遇和挑戰(zhàn)2. 卓有成效的管理者3. 教練的起源定義4. 教練的五項基本原則5. 教練型領(lǐng)導者.. |
| 2018職業(yè)健康安全管理體系內(nèi)審員培訓 |
| 主講老師：張曦月 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 ISO45001:2018職業(yè)健康安全管理體系標準知識一、ISO45001職業(yè)健康安全管理基礎(chǔ)知識1)職業(yè)健康安全標準產(chǎn)生背景2)職業(yè)健康安全管理推行現(xiàn)狀3)推行ISO45001管理體系意義二、ISO45.. |
| 互聯(lián)網(wǎng)+思維形勢下的 工會工作的創(chuàng)新與實踐 |
| 主講老師：劉藝強 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：分享與分析：我們看到、感覺到的社會、客戶、公司、員工變化有哪些互聯(lián)網(wǎng)給您的生活和工作帶來了哪些變化移動互聯(lián)網(wǎng)怎樣在影響您的生活和工作如果不在公司上班，員工還.. |
| 全能型項目經(jīng)理實戰(zhàn)技能訓練(8天) |
| 主講老師：魏及淇 培訓天數(shù)：8 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：小組成員集體討論，從講師提供的示范案例中挑選合適的項目案例，或者選擇一個小組組員正在/曾經(jīng)經(jīng)歷的工程項目作為示范項目案例，在學習過程中使用該案例來進行實戰(zhàn)演練。單元一 工程項目管理概述 1.1 什么是項目管理1.1.1：中國.. |
| 基于教練技術(shù)的向下輔導 |
| 主講老師：萬盛蘭 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 輔導下屬的實戰(zhàn)技能1、破除輔導下屬的三個誤區(qū)1）輔導沒效果是因為對方笨2）輔導就是告訴對方應(yīng)該做什么3）被輔導者應(yīng)多聽少講2、輔導前的準備1）重新認識下屬2）重新認識您的輔導風格3、輔導對話的G.. |
| 職業(yè)生涯規(guī)劃 |
| 主講老師：杜良鵬 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 職業(yè)生涯規(guī)劃的意義一、職業(yè)與職業(yè)生涯二、何為職業(yè)生涯規(guī)劃三、認清人生的價值四、超越既有得失五、持續(xù)學習案例：麥肯錫三段論思維對于我們的啟示第二講 正確的心理認知一、職場人的樹型法則二、認知心.. |
| MTP管理者綜合技能提升 |
| 主講老師：杜良鵬 培訓天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：管理者的自我管理第一講 管理者角色認知與定位1.時代召喚管理理論的變革和進化；管理客體的認知差異，Z世代員工的管理困境2. 管理認知（343）管理的三個效率 ：勞動效率、組織效率、個人效率；管理的四大層.. |
| 結(jié)構(gòu)性思維 |
| 主講老師：劉心 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程導入：思維與結(jié)構(gòu)的力量 1.思維的重要性 2.結(jié)構(gòu)的含義 3.結(jié)構(gòu)的作用 案例分享：思維結(jié)構(gòu)在生活中的閃現(xiàn) 有形結(jié)構(gòu)，思維結(jié)構(gòu)，組織中的結(jié)構(gòu) 開場熱身：小游戲感受結(jié)構(gòu)的魅力第一講：構(gòu)建結(jié)構(gòu)性思維 一、.. |
| 政府關(guān)系建立與公關(guān)技巧 |
| 主講老師：劉煒 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別：黨政機關(guān) |
| 課程簡介：第一講 政商關(guān)系與公關(guān)關(guān)系的建立一、良好的政商關(guān)系重要性1、“政商關(guān)系”----“0”和“1”的游戲？2、中國各級政府的特點習慣？3、如何成功的與.. |
| 《互聯(lián)網(wǎng)+&大數(shù)據(jù)與實體經(jīng)濟深度融合發(fā)展》 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、互聯(lián)網(wǎng)+與大數(shù)據(jù)1、思維創(chuàng)新技術(shù)路徑2、什么是互聯(lián)網(wǎng)+？3、互聯(lián)網(wǎng)+對企業(yè)帶來的變革與影響4、消費互聯(lián)網(wǎng)必然推動產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展什么是產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)？產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)VS消費互聯(lián)網(wǎng)&#.. |
| 劉成熙老師-核心品牌課程-高管經(jīng)營與變革思維提升 |
| 主講老師：劉成熙 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：劉成熙老師-核心品牌課程-高管經(jīng)營與變革思維提升主講：劉成熙老師課程前言經(jīng)營思維與變革思維是未來在不確定性市場環(huán)境下，企業(yè)高管必備技能。提升經(jīng)營思維的目的是什么？實現(xiàn)業(yè)績增長，即“多打糧食”。.. |
| EPC項目投標報價策劃與管理 |
| 主講老師：肖維 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：EPC項目資格預審管理-（60分鐘）1、投標申請2、資格預審的形式3、資格預審的流程4、資格預審文件內(nèi)容5、資格預審的內(nèi)容6、資格預審文件的編制7、互動學習7：結(jié)構(gòu)化資格預審案例第二部分：EPC.. |
| 大客戶主管管理技能提升訓練 |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天時間 內(nèi)容 方法 目的上午 破冰活動一、職業(yè)經(jīng)理人之角色定位與正確心態(tài)新時代的企業(yè)挑戰(zhàn)從專業(yè)走向管理經(jīng)理人所面對的管理挑戰(zhàn)優(yōu)秀經(jīng)理人的角.. |
| 精益管理降本增效輕量輔導 |
| 主講老師：孫亞彬 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一．財務(wù)指標與管理績效01財務(wù)指標驅(qū)動生產(chǎn)績效02財務(wù)指標驅(qū)動銷售績效03財務(wù)指標與精益工具二.工人工資管理04工資形成機制05計時制與計件制06標準工時三．應(yīng)用IE技術(shù)，提高人員效率07中國還有效率.. |
| 公文寫作•實戰(zhàn)技巧 |
| 主講老師：祁娜 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前言：寫作是溝通的另一種媒介一、寫作思路搭建——如何寫出好文章1. 制定正確的行動目標A、被動目標與行動目標B、轉(zhuǎn)化為行動目標2. 分析目標讀者A、自我性格特質(zhì)解析B、績效型讀者行文技.. |
| 宏觀經(jīng)濟形勢與二十大精神解析 |
| 主講老師：文學 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 經(jīng)濟形勢 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、國際宏觀經(jīng)濟環(huán)境解析（重點）（一）當代國際體系：百年未有之大變局 （二）“一帶一路”倡議：國家戰(zhàn)略 （三）中美關(guān)系主要影響因素及發(fā)展趨勢（四）“后疫情時代”國際經(jīng)濟環(huán)境.. |
| 私域流量策略 |
| 主講老師：王子璐 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：私域流量的商業(yè)營銷邏輯一、數(shù)字化新媒體營銷的認知1、何為數(shù)字化媒體2、數(shù)字化媒體發(fā)展的特征3、數(shù)字化新媒體營銷發(fā)展的五大階段4、現(xiàn)階段數(shù)字化新媒體營銷的特征5、現(xiàn)階段數(shù)字化新媒體的常用平臺二、數(shù)字化新.. |
| 360°溝通實戰(zhàn) |
| 主講老師：岳克國 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、重新認知職場溝通的重要1、我的客戶在哪里？建立內(nèi)部客戶服務(wù)理念2、認知思維錯層A、創(chuàng)造VS布置B、目標VS任務(wù)C、信息VS問題D、職位VS資源E、領(lǐng)導VS管理3、溝通與人生成長A、中國人溝通的三大.. |
| 廳堂營銷與崗位聯(lián)動營銷 |
| 主講老師：劉曉霞 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一單元 銀行轉(zhuǎn)型與網(wǎng)點服務(wù)營銷模式的變遷1、近年來，銀行都經(jīng)過了幾次轉(zhuǎn)型？2、銀行的盈利模式與服務(wù)方式的轉(zhuǎn)型3、銀行4.0，科技將會讓銀行會走向哪里？——賣什么？賣給誰？賣什么？第二單元 .. |
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