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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 穩(wěn)在基層——班組長安全培訓(xùn) |
| 主講老師：徐大維 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇：法律-新版安全生產(chǎn)法宣貫導(dǎo)入：設(shè)定安全生產(chǎn)法有關(guān)測(cè)試題目，現(xiàn)場(chǎng)簡(jiǎn)易調(diào)查，了解學(xué)員知法深度方式一：班組長追責(zé)事故案例回放案例1：甘肅鋁液爆炸事故，班長涉嫌重大責(zé)任事故罪案例2：東莞有限空間作業(yè)事故，班長涉嫌重大責(zé)任.. |
| 非職權(quán)影響力 |
| 主講老師：劉方 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：開場(chǎng)互動(dòng)：一心多用序言：課程目標(biāo)及綱要介紹一、 影響力的組成部分什么是影響力影響力的來源與職權(quán)無關(guān)的部分影響力的十大障礙二、 發(fā)揮影響的五個(gè)步驟步驟1目標(biāo)清晰目標(biāo)的優(yōu)先次序?qū)λ说挠绊懫胶舛唐?font face=Arial>.. |
| 城市園區(qū)數(shù)字化低碳轉(zhuǎn)型實(shí)踐 《低碳化與數(shù)字化對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的影響》 |
| 主講老師：姜梓芽 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、碳中和概述——機(jī)遇與挑戰(zhàn)模塊介紹：介紹碳中和基本理念和國際國內(nèi)博弈實(shí)錄，以及實(shí)現(xiàn)碳中和的各種方式1、碳達(dá)峰與碳中和的基本概念和與實(shí)現(xiàn)路徑是什么？① 碳中和的背景② 國際基石議定文件解析2、.. |
| 突破發(fā)展的瓶頸，實(shí)現(xiàn)利潤倍增 精益管理-中高層管理者的管理課程 |
| 主講老師：趙穎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：為什么需要改變認(rèn)知？1、認(rèn)知的特點(diǎn)2、橫向思維在尋求管理突破中的作用二、什么是管理控制系統(tǒng)？1、管理控制系統(tǒng) 系統(tǒng)/沒有系統(tǒng)（練習(xí)） 管理控制系統(tǒng)概述 管理控制.. |
| 管理者角色認(rèn)知 |
| 主講老師：馬力 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1 管理者角色認(rèn)知1.1 角色認(rèn)知的誤區(qū)1.2 角色認(rèn)知層次1.3 理解角色認(rèn)知的內(nèi)涵1.4 管理者的轉(zhuǎn)身1.5 管理者的核心職責(zé)及對(duì)應(yīng)的行為【體驗(yàn)活動(dòng)】事件過山車2 角色認(rèn)知雙輪2.1 什么是角色 .. |
| 目標(biāo)管理與計(jì)劃制定應(yīng)用工坊 |
| 主講老師：楊曉璐 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：概念認(rèn)知篇一、目標(biāo)管理現(xiàn)狀1. 調(diào)查數(shù)據(jù)2. 提問風(fēng)暴3. 小組探討4. 代表發(fā)言二、目標(biāo)管理由來1. 三個(gè)石匠的故事2. 目標(biāo)管理的提出三、目標(biāo)管理價(jià)值1. 目標(biāo)是我們前進(jìn)的燈塔2... |
| 聚焦原因 產(chǎn)出方案-問題的分析與解決五步法 |
| 主講老師：李培翔 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入1：解決問題的基本要因——思維能力的提升導(dǎo)入2：解決問題的認(rèn)知1）常用方式：?jiǎn)栴}→答案2）精進(jìn)方式：?jiǎn)栴}→原因→答案第一講：關(guān)于“問題”的.. |
| 通過創(chuàng)新贏得市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的方法與案例 |
| 主講老師：駱欣慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、引子1、世界發(fā)生了根本性變化時(shí)代新科技下的新發(fā)展高維視角下的決策挑戰(zhàn)2、不提升，就淘汰二、認(rèn)知局限：管理者的思維被什么所束縛？1、你對(duì)事物的認(rèn)知，取決于你的思考高度=.. |
| 系統(tǒng)思考方法論 |
| 主講老師：駱欣慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、引子：面對(duì)快速變化的世界1、傳統(tǒng)企業(yè)躺著賺錢的時(shí)代結(jié)束了2、10年來世界發(fā)生了什么3、新技術(shù)改變世界4、看不見，看不起，看不懂，學(xué)不會(huì)，跟不上二、系統(tǒng)思維之認(rèn)知改變命運(yùn)1、超越思維的固定模式.. |
| 生產(chǎn)能力的分析與規(guī)劃 |
| 主講老師：韓文召 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 精益生產(chǎn)基礎(chǔ)理論及導(dǎo)入一、 精益生產(chǎn)基礎(chǔ)理論1. 精益生產(chǎn)的基礎(chǔ)概念及兩大支柱2. 精益生產(chǎn)運(yùn)營體系概述3. 精益生產(chǎn)文化、理念（Toyota Way即豐田之道）4. 勞動(dòng)生產(chǎn)率計(jì)算方法5. 精益生產(chǎn)中.. |
| 成為明星講師—內(nèi)訓(xùn)師課程開發(fā)與授課技巧（2+2+1模式） |
| 主講老師：司馬 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一板塊：課程開發(fā)導(dǎo)入：課程開發(fā)的意義一、內(nèi)部授課理念——無問題不培訓(xùn)，解決問題的課程才是好課程1. 解決問題的課程是培訓(xùn)發(fā)展的必然之路2. 解決問題的課程是培訓(xùn)部門的必然選擇3. 解決問.. |
| 小白變大咖——8仙過海打造吸睛微課 |
| 主講老師：司馬 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、認(rèn)識(shí)微課1. 什么是微課？2. 與傳統(tǒng)培訓(xùn)課程相比，微課有哪些特點(diǎn)？3. 高端微課主要三種形式：1）PPT微課（圖文，聲音，動(dòng)畫合成MP4）2）錄屏微課（錄制電腦操作部分）3）拍攝微課（手機(jī)拍攝剪輯合成）.. |
| 華為戰(zhàn)略規(guī)劃與落地執(zhí)行 |
| 主講老師：武彥麗 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分、華為的戰(zhàn)略管理發(fā)展概述1、戰(zhàn)略管理發(fā)展歷程1.1 戰(zhàn)略管理朦朧期1.2 戰(zhàn)略顯性管理期1.3 專業(yè)的戰(zhàn)略方法論和工具管理期第二部分、華為的戰(zhàn)略管理BLM工具2、戰(zhàn)略與 BLM概述2.1 BL.. |
| 目標(biāo)管理與績(jī)效輔導(dǎo) |
| 主講老師：吳建民 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、VUCA時(shí)代中的管理1. 組織中的脆弱性與管理中的無力感2. 藍(lán)海戰(zhàn)略下的紅海博弈——互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代管理挑戰(zhàn)面面觀3. 新生代引發(fā)的管理變革二、建立具有內(nèi)驅(qū)力的動(dòng)態(tài)目標(biāo)管理系統(tǒng)1. &ldqu.. |
| 國學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)力修煉 |
| 主講老師：王澤仁 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介： 開場(chǎng)語1. 儒家思想概論2. 道家思想概論3. 佛家思想概論第一講 儒家文化與管理智慧一．中庸的管理哲學(xué)1. 《中庸》內(nèi)涵1) 不偏不倚2) 無過不及3) 恰到好處2.《中庸》.. |
| 幸福人生系列課堂心性淬煉模塊：幸福人生之正心修身篇員工美麗心態(tài)修煉 |
| 主講老師：王澤仁 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：正心一、我們的心在哪里二、有什么方法去尋找我們的心1. 夢(mèng)由心生，循夢(mèng)索心2. 睡眠質(zhì)量檢測(cè)法3. 安全感檢測(cè)法4. 生活習(xí)慣檢測(cè)法5. 身體信號(hào)檢測(cè)法三、著四相污染了我們的心1. 著&ldq.. |
| 寫字樓項(xiàng)目全程策劃與營銷模式 |
| 主講老師：李豪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1 關(guān)于現(xiàn)代寫字樓的定位1.1 現(xiàn)代寫字樓的特征1.2 寫字樓的檔次分類1.3 寫字樓的發(fā)展趨勢(shì)1.4 不同類型寫字樓的定位特點(diǎn)1.4.1 地標(biāo)性寫字樓定位1.4.2 綜合體寫字樓定位1.4.3 產(chǎn)業(yè)園區(qū)寫字.. |
| 激發(fā)你的能量 ——演講與口才提升訓(xùn)練 |
| 主講老師：肖延棟 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 言之有理：演講概論1. 演講的含義2. 演講的四項(xiàng)要素3. 演講的六個(gè)注意4. 演講的基本元素二、 言之有情：表達(dá)魅力1. 克服緊張的情緒2. 語言肢體的表達(dá)3. 演講風(fēng)格與特質(zhì)4. 突發(fā)狀況的.. |
| 吸金行動(dòng)：銀行外部客戶的獲取 |
| 主講老師：張家雙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：銀行外拓營銷的核心理念（3H)------------------------------------------------------------------------------------------目前銀行外.. |
| “戰(zhàn)略HR管理” ——企業(yè)組織能力提升與人才發(fā)展 |
| 主講老師：張劍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 戰(zhàn)略規(guī)劃：基于戰(zhàn)略的人力資源管理規(guī)劃及轉(zhuǎn)型1、企業(yè)戰(zhàn)略與人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃企業(yè)戰(zhàn)略的解讀企業(yè)戰(zhàn)略落地的根本路徑人力資源戰(zhàn)略的內(nèi)容人力資源規(guī)劃的方.. |
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