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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 亮點(diǎn)三國(guó)——從領(lǐng)導(dǎo)到領(lǐng)袖的四重突破（1天） |
| 主講老師：史憲文 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：上篇：宏觀三國(guó)話領(lǐng)袖——用現(xiàn)代管理學(xué)思想解碼三國(guó)領(lǐng)袖1、三國(guó)開(kāi)局與金融危機(jī)2、領(lǐng)導(dǎo)者的四個(gè)思型3、保守型的袁紹4、競(jìng)爭(zhēng)型的孫權(quán)5、投機(jī)型的曹操6、理想型的劉備7、性格的使用8、.. |
| 德國(guó)參觀考察培訓(xùn) |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務(wù)考察 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：哥廷根是德國(guó)下薩克森州(Niedersachsen)的城市，為哥廷根區(qū)的首府。該市以德國(guó)乃至世界最好的大學(xué)之一哥廷根大學(xué)而聞名，是世界聞名的花國(guó)。中國(guó)著名學(xué)家國(guó)學(xué)大師季羨林在1935年9月被哥廷根大學(xué)錄取。德國(guó)前任總理施羅德也是.. |
| 和合之道、商道與企業(yè)命運(yùn) |
| 主講老師：劉碩斌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：內(nèi)容綱要：何為道？商道與人道究竟有什么必然？商道之實(shí)質(zhì)究竟怎樣？何為和合之道？何為企業(yè)？為什么說(shuō)世界就是一個(gè)價(jià)值體系？何為人本管理？企業(yè)人本管理的核心是什么？基業(yè)無(wú)法常青的真正原因.. |
| 定崗定編的操作實(shí)務(wù) |
| 主講老師：劉娟 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：為什么要“定崗定編” 1、崗位管理、人員編制無(wú)序管理的危害 2、“定崗定編”誰(shuí)來(lái)做 3、什么是“定崗定編” 第二講：“定崗定編&.. |
| 郵政行業(yè)：八項(xiàng)基本管理技能 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元（Section I） 計(jì)劃計(jì)劃制定不周的結(jié)果和跡象制定計(jì)劃的四大益處領(lǐng)導(dǎo)不愿制定計(jì)劃的原因基本管理技能之一：如何制定計(jì)劃的7個(gè)因素及其實(shí)施 &.. |
| 企業(yè)人才核心層戰(zhàn)略與開(kāi)放型戰(zhàn)略的實(shí)踐探索 |
| 主講老師：田軍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程背景】1、 人力資源是企業(yè)第一資源，人才戰(zhàn)略是企業(yè)第一戰(zhàn)略，如何將企業(yè)人才戰(zhàn)略落到實(shí)處，這是每個(gè)企業(yè)都面臨的重要問(wèn)題。2、 常規(guī)的人才戰(zhàn)略圍繞“選、用、育、留”制定。換個(gè)角度進(jìn)行戰(zhàn)略思維，也許會(huì)更加.. |
| 成長(zhǎng)型企業(yè)股權(quán)激勵(lì)操作實(shí)務(wù)-留駐、吸引、激勵(lì)核心人才 |
| 主講老師：何志聰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程內(nèi)容：（2天內(nèi)結(jié)合多個(gè)真實(shí)案例詳細(xì)剖析）模塊一：理論篇“以人為本”的公司治理股權(quán)激勵(lì)本質(zhì)：投資股與激勵(lì)股人力資源的管理工具股權(quán)激勵(lì)失敗案例及所帶來(lái)的負(fù)面效應(yīng)：◆激勵(lì)過(guò)度與激勵(lì)不足 .. |
| 高效溝通技巧 |
| 主講老師：安妮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程大綱：第一講：管理與溝通（引導(dǎo)案例：教授的西裝）1、管理與溝通、溝通管理的關(guān)鍵2、人們?yōu)槭裁匆獪贤?、溝通的目的、溝通的基本條件3、溝通中要避免三種心態(tài)、溝通三要點(diǎn)第二講：溝通的基本類型1、口頭.. |
| 卓有成效的招標(biāo)管理及實(shí)務(wù) |
| 主講老師：杜靜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購(gòu)物流 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分、招標(biāo)采購(gòu)背景知識(shí)及最新法律法規(guī)釋義1、招標(biāo)投標(biāo)的基本概念2、招標(biāo)的特性、原則、范圍和作用3、招標(biāo)投標(biāo)的分類4、招標(biāo)條件、招標(biāo)方式和組織形式5、招標(biāo)、競(jìng)爭(zhēng)性談判、單一來(lái)源采購(gòu)、詢價(jià)、比選等不同采購(gòu)方式的特點(diǎn)和.. |
| 績(jī)效管理師實(shí)戰(zhàn)沙盤(pán) |
| 主講老師：冉斌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 沙盤(pán)模擬 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 績(jī)效管理師的職責(zé)和角色是什么 第二章 績(jī)效沙盤(pán)52個(gè)問(wèn)題的學(xué)習(xí) 第三章 績(jī)效考核表/績(jī)效溝通/績(jī)效考核實(shí)操模擬 第四章 績(jī)效管理師綜合能力測(cè)試及評(píng)定 沙盤(pán)課程中的問(wèn)題 一、績(jī)效沙盤(pán)理念問(wèn)題： 績(jī)效理念篇沙.. |
| 高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)者的修煉標(biāo)準(zhǔn)與理念 |
| 主講老師：王立華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：若要前輩開(kāi)創(chuàng)的事業(yè)薪火相傳，必須高度重視選拔培養(yǎng)接班人。有“四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)一個(gè)理念”。一是政治標(biāo)準(zhǔn)。要有堅(jiān)定的信念意志，包括信仰堅(jiān)定、執(zhí)行堅(jiān)決、意志堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)于奉獻(xiàn)等。二是素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)。要有相應(yīng)的能力修養(yǎng)，包括思想認(rèn).. |
| 供應(yīng)商評(píng)估管理和降低采購(gòu)成本方法實(shí)訓(xùn) |
| 主講老師：王小偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購(gòu)物流 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 采購(gòu)的新型理念1、 采購(gòu)在整個(gè)供應(yīng)鏈中的作用2、 采購(gòu)的杠桿原理3、 采購(gòu)的資產(chǎn)回報(bào)率4、 采購(gòu)管理的新型理念第二章 供應(yīng)商的開(kāi)發(fā)與評(píng)估1、 公司采購(gòu)政策的制訂與確認(rèn)2、 供應(yīng)商開(kāi)發(fā)與評(píng)估的控制要.. |
| 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理（版本B） |
| 主講老師：王樵 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程導(dǎo)言：管理之“道”，“借力”也！借誰(shuí)的力量？您的下屬、同事、上司…！松下幸之助也說(shuō)：企業(yè)即人。如何充分合理發(fā)現(xiàn)和使用人才，充分發(fā)揮每個(gè)人的潛能？如何有效地做好人力資源.. |
| 企業(yè)怎樣留住人才 |
| 主講老師：王維寶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程目標(biāo)：企業(yè)人員過(guò)度流失，特別是一些中高層管理技術(shù)人員的流失，讓許多企業(yè)的老總及人力資源部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)困惑不已。探索“怎樣留住人才”已成為管理界眼下的一個(gè)重要及緊急的一個(gè)管理命題之一。王維寶老師經(jīng)過(guò)20多年的實(shí).. |
| 員工陽(yáng)光心態(tài)與壓力管理 |
| 主講老師：曾鵬錦 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 不限行業(yè) 行業(yè)類別：管理技能 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章節(jié)：學(xué)習(xí)改變 1．商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)---不學(xué)習(xí)的員工是企業(yè)最大的成本，宰掉顧客的“殺手”！ 2．專家才是贏家---員工不“專”，企業(yè)就沒(méi)有利潤(rùn)！ 3．企業(yè)成功的速度與企業(yè).. |
| 經(jīng)銷商如何進(jìn)行品牌定位 |
| 主講老師：郭漢堯 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 經(jīng)銷商 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、按策略1、領(lǐng)先定位：先闖入消費(fèi)者心理，確定“第一”能創(chuàng)造“第一效應(yīng)”。2、跟蹤定位：跟在領(lǐng)導(dǎo)者后面，尋機(jī)超越。3、回避定位：另辟蹊徑，避免正面沖突。4、突襲.. |
| 商務(wù)禮儀形象培訓(xùn) |
| 主講老師：郭展 培訓(xùn)天數(shù)：8 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：服裝紡織 |
| 課程簡(jiǎn)介：讓 你 在 最 短 的 時(shí) 間 從 妝 容 \ 發(fā) 型 \ 服 裝 搭 配 \ 形 體 禮 儀 全 方 位 提 高 個(gè) 人 形 象 , 實(shí) 現(xiàn) 完 美蛻 變.. |
| 中層管理干部管理技能培訓(xùn) |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：酒店餐飲 |
| 課程簡(jiǎn)介：中層管理干部管理技能培訓(xùn) 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程中層管理培訓(xùn)（一） （一） 主管的職責(zé)： — 計(jì)劃 — 組織 — 領(lǐng)導(dǎo) — 執(zhí)行策略 &mda.. |
| 從技術(shù)走向管理 |
| 主講老師：閆偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：1. 技術(shù)人員轉(zhuǎn)型于管理人員的角色定位轉(zhuǎn)換1.1技術(shù)人員向管理轉(zhuǎn)型的必要性1.1.1對(duì)管理的基本認(rèn)識(shí)——（分享管理大師的經(jīng)典理論）1.1.2管理人員與技術(shù)人員的素質(zhì)模型1.1.3技術(shù)人員與各級(jí).. |
| 塑造強(qiáng)有力的企業(yè)文化 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)文化 行業(yè)類別：廣告?zhèn)髅?/a> |
| 課程簡(jiǎn)介：企業(yè)文化培訓(xùn)（一）、什么是文化? 1、文化的起源 2、文化是人們代代相傳的生活方式 3、文化的特點(diǎn) 4、文化是使不同的人群加以區(qū)分的東西 企業(yè)文化培訓(xùn)（二）、怎樣理解企業(yè)文化 1、 企業(yè)文.. |
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