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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 全景勞動(dòng)法，模塊任意搭 |
| 主講老師：李丹 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一、招聘入職一、企業(yè)在招聘過程中的“紅線”行為二、企業(yè)在招聘過程中對(duì)勞動(dòng)者的告知義務(wù)三、發(fā)布招聘廣告的注意事項(xiàng)四、錄用通知（offer）的注意事項(xiàng)五、防范勞動(dòng)者欺詐六、企業(yè)招聘后期注意.. |
| “跨部門溝通與沖突管理”培訓(xùn)方案 |
| 主講老師：劉鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、溝通從自我做起1、保障溝通的四個(gè)價(jià)值觀A、管理者的矛盾觀a、管理b、認(rèn)知C、協(xié)作d、資源B、管理者的職業(yè)觀a、自我經(jīng)營(yíng)b、自我展示c、自我約束d、自我改善C、管理者的工作觀a、工作.. |
| Construction of Innovative Organization 構(gòu)建創(chuàng)新型組織的五個(gè) |
| 主講老師：劉向明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 演化過程：創(chuàng)新的演化過程課前思考：創(chuàng)新有什么規(guī)律和模式？一 創(chuàng)新模式的演化1.第一階段的創(chuàng)新：天才主導(dǎo)，代表人物，達(dá)芬奇，1500年2.第二階段的創(chuàng)新：團(tuán)隊(duì)協(xié)作，代表人物，愛迪生，1876年3.第三階段的創(chuàng)新.. |
| 工程簽證及工程索賠 |
| 主講老師：徐寶洲 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、工程簽證的重要點(diǎn)1、分類方式：（1）按照簽證人有無授權(quán)分（2）按照簽證人意思真實(shí)分（3）有效簽證按作用分2、工程簽證的法律特征（1）工程簽證涉及的利益已經(jīng)確定（2）工程簽證是合同雙方協(xié)商一致的結(jié)果（3.. |
| 內(nèi)控和風(fēng)險(xiǎn)管理實(shí)務(wù) - 數(shù)字化內(nèi)控預(yù)警 |
| 主講老師：熊英 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一、新常態(tài)下的風(fēng)險(xiǎn)管理趨勢(shì)和策略全面風(fēng)險(xiǎn)管理的前世今生全面風(fēng)險(xiǎn)管理的發(fā)展歷程和現(xiàn)狀數(shù)字化時(shí)代企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理全新解讀風(fēng)險(xiǎn)管理標(biāo)準(zhǔn)關(guān)鍵原則與要點(diǎn)梳理COSO-ERM 的架構(gòu)和內(nèi)容解析ISO31000 風(fēng)險(xiǎn)管理原則、.. |
| 打開溝通的大門：高效溝通與跨部門協(xié)作 |
| 主講老師：王洪濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：管理溝通基礎(chǔ)測(cè)試：《管理溝通測(cè)試》溝通的定義：溝通是一種 能力，不是本能。視頻：職場(chǎng)溝通，我們遇到了哪些障礙？舉例：溝通中的障礙1. 有效溝通2大基礎(chǔ)2. 溝通過程3環(huán)節(jié)3. 如何高效溝通4步驟1.. |
| 銀行O2O營(yíng)銷與線下活動(dòng)策劃 |
| 主講老師：劉煒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 市場(chǎng)定位與O2O營(yíng)銷體系建立一、目標(biāo)用戶市場(chǎng)數(shù)據(jù)調(diào)研1、市場(chǎng)數(shù)據(jù)情況掌握2、產(chǎn)品市場(chǎng)環(huán)境判斷3、用戶需求點(diǎn)挖掘4、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手情況二、目標(biāo)用戶畫像1、用戶基本信息2、消費(fèi)習(xí)慣掌握3、消費(fèi)能力數(shù).. |
| 風(fēng)云激蕩黨的100年--黨的“四史宣傳教育”專題培訓(xùn) |
| 主講老師：劉煒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 紅色教育 行業(yè)類別：黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：學(xué)習(xí)四史，更好地把握中國(guó)發(fā)展的大勢(shì)一、黨史是中國(guó)共產(chǎn)黨不斷走向成熟的實(shí)踐史1、開天辟地——中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)立過程2、中國(guó)共產(chǎn)黨自成立以來重大事件和重要會(huì)議 3、紅船精神、長(zhǎng)征精神是中國(guó)共產(chǎn).. |
| 技術(shù)革命，金融新生態(tài) 區(qū)塊鏈技術(shù)與數(shù)字金融 |
| 主講老師：李銘洋 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、數(shù)字金融要實(shí)現(xiàn)的價(jià)值是什么？1、金融機(jī)構(gòu)視角：數(shù)字化解決的核心問題是什么？2、產(chǎn)業(yè)視角：傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)融資和新型數(shù)字化資產(chǎn)融資的區(qū)別？二、“十四五”數(shù)字經(jīng)濟(jì)規(guī)劃下企業(yè)面臨哪些機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)？1、宏觀的數(shù).. |
| 精英員工進(jìn)階訓(xùn)練體系 |
| 主講老師：杜良鵬 培訓(xùn)天數(shù)：16 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講： 企業(yè)員工職業(yè)化素養(yǎng)提升 • 職業(yè)人和職業(yè)素養(yǎng)o 職業(yè)素養(yǎng)的本質(zhì)o 企業(yè)人才需求的變化o 企業(yè)發(fā)展的出路o 企業(yè)對(duì)高度職業(yè)素養(yǎng)的需求o 何為經(jīng)理人o 職業(yè)道德解析• 職業(yè)人角.. |
| 個(gè)人、家庭及企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)防范 |
| 主講老師：鄭志東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、個(gè)人法律風(fēng)險(xiǎn)及防范；1、民事法律行為的合法性；2、侵權(quán)責(zé)任；3、個(gè)人安全風(fēng)險(xiǎn)：4、職務(wù)侵占；5、個(gè)人所得稅風(fēng)險(xiǎn)；6、個(gè)人債務(wù)；二、家庭法律風(fēng)險(xiǎn)及防范：1、婚姻風(fēng)險(xiǎn)：共同財(cái)產(chǎn)、離婚財(cái)產(chǎn)分割；土豆條款.. |
| 企業(yè)經(jīng)營(yíng)法律風(fēng)險(xiǎn)防范 |
| 主講老師：鄭志東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1、第一講：企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)的防范一、企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)分析與評(píng)估，如何識(shí)別、理解法律風(fēng)險(xiǎn)？企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)防范要達(dá)到什么目的？1. 企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)與企業(yè)收益的關(guān)系2. 企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)的分類1）按部門法分類，2）按企業(yè)運(yùn)行分類：內(nèi).. |
| 后疫情時(shí)代家族財(cái)富傳承 |
| 主講老師：鄭志東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1.親情與金錢：五年兩任董事長(zhǎng)皆相繼猝死 豪門、百億資產(chǎn)、兄弟反目，財(cái)富悲喜劇，豪門恩怨，令人感嘆。2.遺產(chǎn)的范圍與繼承權(quán)：父母去世，遺產(chǎn)一定全部歸獨(dú)生子女？承包魚塘權(quán)是否可以繼承？3.法定繼承的幾種情形：涉案金.. |
| 情境沙盤模擬演練課程 團(tuán)隊(duì)建設(shè)與高效溝通版 |
| 主講老師：王長(zhǎng)震 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇 簡(jiǎn) 述“吉塔行星”是阿爾法共和國(guó)中央商業(yè)學(xué)校的一個(gè)測(cè)試游戲，一些7人小組要參與這個(gè)游戲。每個(gè)小組都是一艘宇宙飛船上的成員，你們的飛船在吉塔行星上墜毀了，你們的任務(wù)就是想辦法生存下來。評(píng) 論.. |
| 法商融合的實(shí)踐與思考 專題講座提綱 |
| 主講老師：鄭志東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1、公司股權(quán)設(shè)計(jì)股權(quán)設(shè)計(jì)的意義及基本原則：股權(quán)設(shè)計(jì)的意義、股權(quán)設(shè)計(jì)的基本原則 股權(quán)比例設(shè)計(jì)的法律含義：比例標(biāo)準(zhǔn)、法律含義、案例；2、隱名股東顯名路徑及裁判規(guī)則 ：隱名股東、顯名股東法律含義.. |
| 學(xué)校新冠肺炎疫情防控知識(shí)專題培訓(xùn) |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、關(guān)于新型冠狀病毒的相關(guān)知識(shí)二、疫情防控組織保障與制度1、成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組；2、建立多級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)；3、疫情防控工作方案和應(yīng)急處置預(yù)案；4、應(yīng)急演練組織與實(shí)施。三、防控管理措施及要求1、開學(xué)前.. |
| 由“一”到“叢”的職業(yè)素養(yǎng)提升 |
| 主講老師：林曉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：破冰引入：如何理解“叢”，你是誰？你在哪里？如果你是那個(gè)“一”，你會(huì)不會(huì)委屈？導(dǎo)入故事：《毛毛蟲如何過河》第一講：心法篇——見微知著，明晰職業(yè)素養(yǎng)的組成.. |
| 班組長(zhǎng)防錯(cuò)管理培訓(xùn) |
| 主講老師：李開東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：防錯(cuò)法概述第二單元：防錯(cuò)法原理第三單元：防錯(cuò)法的實(shí)施步驟第四單元：常用防錯(cuò)記住和方法第一單元 防錯(cuò)法概述一、錯(cuò)誤的定義二、防錯(cuò)法三、制造過程常見的錯(cuò)誤四、七手法第二單元 防錯(cuò)法原理一.. |
| 風(fēng)險(xiǎn)管控提升培訓(xùn) |
| 主講老師：郭衛(wèi)國(guó) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：我的企業(yè)我出彩 科學(xué)務(wù)實(shí)中國(guó)夢(mèng)1.誠(chéng)信意識(shí)2.責(zé)任意識(shí)3.風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)4.危機(jī)意識(shí)5.法律意識(shí)6.紅線論7.擔(dān)當(dāng).擔(dān)綱.履職.履責(zé).執(zhí)行.責(zé)任（價(jià)值論）8.推進(jìn)生態(tài)安全文明 建設(shè)美麗（行業(yè)）企業(yè)9.安全夢(mèng).. |
| 思維導(dǎo)圖在職場(chǎng)中的應(yīng)用 |
| 主講老師：張曉如 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇初識(shí)相見1.與大腦初相識(shí)（1）大腦的思考機(jī)制（2）模式系統(tǒng)2.與導(dǎo)圖初相識(shí)（1）原理一：結(jié)構(gòu)（2）原理二：合作（3）原理三：喜好（4）原理四：個(gè)性（5）原理五：記憶課堂游戲：左右腦的合作運(yùn)用.. |
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