當(dāng)前位置: 首頁 > 內(nèi)訓(xùn)課 > 不限行業(yè)
不限行業(yè)內(nèi)訓(xùn)課
| 客戶管理--關(guān)系篇（客戶關(guān)系管理） |
| 主講老師：王翔 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一天9:00-17:00(7小時)時間：9：00-9：20主題：課程總體介紹要點(diǎn)：1.培訓(xùn)目標(biāo)陳述2.課程總體結(jié)構(gòu)介紹3.學(xué)員的自我介紹和培訓(xùn)期望描述教學(xué)方法：講師講解破冰游戲：學(xué)員分組，小組內(nèi)溝通后做自我.. |
| 互聯(lián)網(wǎng)+-供應(yīng)商管理革新----給供應(yīng)鏈插上信息化的翅膀 |
| 主講老師：黎一郴 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：互聯(lián)網(wǎng)+供應(yīng)鏈集成一、供應(yīng)鏈集成管理－精益管理1、互聯(lián)網(wǎng)+風(fēng)起云涌2、高效供應(yīng)鏈構(gòu)建3、IT重構(gòu)-信息高速路4、零庫存-虛擬工廠案例分析：恐龍與狼群二、互聯(lián)網(wǎng)+供應(yīng)鏈管理-新挑戰(zhàn)1、產(chǎn)品研發(fā)-客戶融入生命.. |
| 員工輔導(dǎo)技巧 |
| 主講老師：邱柏森 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：專業(yè)教練的內(nèi)涵 經(jīng)理進(jìn)行人員輔導(dǎo)的挑戰(zhàn) 職業(yè)經(jīng)理人的學(xué)習(xí)模型 人員的在職教導(dǎo)與培訓(xùn) 制定有效的教練計(jì)劃 正確的工作流程 經(jīng)理的輔導(dǎo)時間管理 輔導(dǎo)前的準(zhǔn)備工作 經(jīng)理培訓(xùn)教練計(jì)劃 輔導(dǎo)過程管理 下屬輔.. |
| 全面質(zhì)量管理 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分：TQM體系與質(zhì)量意識 •降落傘的真實(shí)故事 •有歷史事件看品質(zhì)寓言 •現(xiàn)場質(zhì)量問題面面觀 •1%的品質(zhì)水準(zhǔn)代表什么？ •從數(shù)字看品質(zhì)管理的重要 &bull.. |
| 海外市場情報(bào)調(diào)研與競爭分析（制造業(yè)） |
| 主講老師：鄭剛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【課程內(nèi)容】第一天引子：如何了解一個全新的國家與市場？ 第一部分為何是競爭情報(bào)？1、跨文化、跨國市場拓展與國內(nèi)市場的區(qū)別與挑戰(zhàn)？2、什么是競爭情報(bào)？競爭情報(bào)如何支持關(guān)鍵市場營銷活動？3、進(jìn)入一個新興國家市場的.. |
| 創(chuàng)造幸福和諧情感婚姻家庭--敘事治療 |
| 主講老師：傅心鳴 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一章幸福和諧情感婚姻家庭發(fā)展一、透視愛情發(fā)展解讀什么是愛情透視愛情三要素探知愛情發(fā)展階段是什么覺知愛情特點(diǎn)是什么洞見愛情與喜歡的區(qū)別是什么怎么理解愛情解析愛情的三角理論檢視男女心理差異是什么愛情.. |
| 成都大勢管理精細(xì)化管理 |
| 主講老師：賀安波 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 運(yùn)營管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、何為精細(xì)化管理二、標(biāo)桿思維與企業(yè)精細(xì)化路線 三、各崗位精細(xì)化管理到位的能力 1．標(biāo)桿超越 2．以小贏大 3．協(xié)同創(chuàng)標(biāo)法四、精細(xì)化的全員文化管控 1．企業(yè)創(chuàng)建精細(xì)化主題文化的目的.. |
| 組織級項(xiàng)目管理與PMO建設(shè)--李悅敏 |
| 主講老師：李悅敏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、PMO的定位 引言：研發(fā)多項(xiàng)目管理存在的問題 PMO誕生的背景 PMO發(fā)展歷程 列舉某國際公司PMO發(fā)展歷程 項(xiàng)目定義ɧ.. |
| 采購成本控制、削減與談判技巧 |
| 主講老師：朱 老 師 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講 采購管理概述案例 采購價格與成本分析一．采購管理的演變與發(fā)展二．采購管理問題的普遍癥結(jié)與應(yīng)對方法三．供應(yīng)商交貨延誤分析與對策案例第二講 企業(yè)內(nèi)部管理對采購工作的影響一．采購部門地位的重要性扁平.. |
| 臺灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-銀行中高層管理干部-非人力資源經(jīng)理的人力資源管理（2天最新版） |
| 主講老師：臺灣劉成熙老師 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：臺灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-銀行中高層管理干部-非人力資源經(jīng)理的人力資源管理（2天最新版）主講：臺灣劉成熙老師前 言：本為規(guī)劃貴司管理干部等等管理技能提升所制作，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅的業(yè)務(wù)隊(duì)伍，對公.. |
| 大勢管理打造高效團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力 |
| 主講老師：賀安波 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、 執(zhí)行力診斷1、中國企業(yè)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力現(xiàn)狀分析2、執(zhí)行力缺乏的原因3、自我診斷：本部門存在的執(zhí)行力問題二、角色認(rèn)知與執(zhí)行意識1、中層經(jīng)理的價值與角色分析2、中層經(jīng)理的素質(zhì)與能力要求3、中層經(jīng)理應(yīng)具備的.. |
| EMTP-高層卓越管理者管理技能訓(xùn)練 |
| 主講老師：劉成熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一模塊：自我管理第一單元：自我認(rèn)識自我剖析我對自我的認(rèn)知—周哈里窗透過分享活動了解自己的開放我盲目我隱藏我未知我認(rèn)識自己的人生、工作角色與理想審視自己的人生銀行人際銀行財(cái)富銀.. |
| 團(tuán)隊(duì)職業(yè)素質(zhì) |
| 主講老師：王顯魁 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分：改變與成長 1、我們生活在一個多變的年代2、沒有危機(jī)就是人生當(dāng)中最大的危機(jī)3、打破固有的行為定式4、二十一世紀(jì)個人成長是一個永恒的主題第二部分：優(yōu)秀的職業(yè)人1、優(yōu)秀職業(yè)人的八大要素2、我是職業(yè)人.. |
| 跨部門溝通與協(xié)作 |
| 主講老師：張金洋 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：《跨部門溝通與協(xié)作》 因缺乏有效溝通而導(dǎo)致的執(zhí)行力低下是困擾絕大多數(shù)企業(yè)的難題，而缺乏有效溝通的一個明顯的現(xiàn)象就是部門之間互相扯皮。在日復(fù)一日的日常工作中，無論是管理層還是員工都會逐漸迷失方向，沉浸在各種管理細(xì)節(jié)中無法自拔。在.. |
| 品牌運(yùn)營管理——“渠道通 終端贏” |
| 主講老師：謝峰亭 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 運(yùn)營管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元 品牌的根本 課程內(nèi)容： 品牌根本迷失的表現(xiàn) 品牌根本迷失的原因 找回品牌迷失的根本 品牌主題 ◇品牌資源 ◇品牌中介 ◇品牌對象 品牌管理四個重點(diǎn) ◇建立卓越的信譽(yù) ◇爭取廣泛的支持 ◇建立.. |
| 部屬培育技巧培訓(xùn) |
| 主講老師：劉成熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元：管理者的角色認(rèn)知 1.管理者的角色與職責(zé)2.管理者的定位及任務(wù)3.管理的四大構(gòu)面及工作4.重新定義管理者與企業(yè)的關(guān)系 5.重新定義管理者與部屬的關(guān)系6.部屬培育的重要性與主管的職責(zé)7.現(xiàn)代主管在部屬.. |
| 研發(fā)績效管理與員工激勵高級實(shí)務(wù) |
| 主講老師：石花 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分 研發(fā)績效管理概述1. 案例：一次關(guān)于研發(fā)績效考核的對話2. 什么是績效3. 如何正確理解績效管理（績效管理≠績效考核） 3.1 績效管理是什么（持續(xù)交流的過程、組織的價值評價體系）3.2 績效管理不是.. |
| EVA管理體系 |
| 主講老師：孫犁 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、 EVA的基本概念二、 什么是EVA以及EVA和會計(jì)利潤的區(qū)別三、 如何從會計(jì)利潤調(diào)整為EVA四、 加權(quán)平均資本成本和資本成本率的確定五、 EVA創(chuàng)造企業(yè)價值六、 什么是企業(yè)價值七、 如何增加企業(yè)的價值八.. |
| 高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與激勵技巧（2天） |
| 主講老師：劉成熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元：引言一. 解問題？或換問題？二. 新思考水平——經(jīng)營的眼光三. 復(fù)雜的問題沒有簡單的答案四. 錯的問題沒有對的答案五. 局部優(yōu)化的總和≠總體優(yōu)化六. KCAB的循環(huán).. |
| 高效溝通 |
| 主講老師：郭明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、人的特點(diǎn)，需求的特點(diǎn)，需求的層次 1、什么是人？人有什么特點(diǎn)？ 2、立場不同，需求不同，如何站到團(tuán)隊(duì)及員工的立場溝通（需求的特點(diǎn)） 3、滿足需求的三種層次！二、行業(yè)溝通存在的問題 1、信息傳遞的必要性 2.. |
|
|
相關(guān)熱門課程
- 服裝銷售技巧培訓(xùn)
- 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
- 家居行業(yè)家具銷售技巧培訓(xùn)
- 家具銷售技巧和話術(shù)
- 汽車4S店銷售技巧培訓(xùn)
- 毛澤東紅色管理智慧-考察
- 打造團(tuán)隊(duì)凝聚力
- 如何成為一名專業(yè)的采購人
- 打造企業(yè)新中層
- 美容顧問銷售技巧
相關(guān)培訓(xùn)講師
相關(guān)講師博文
