內(nèi)訓課內(nèi)訓課

《互聯(lián)網(wǎng)+&大數(shù)據(jù)與實體經(jīng)濟深度融合發(fā)展》 |
主講老師:韓迎娣   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、互聯(lián)網(wǎng)+與大數(shù)據(jù)1、思維創(chuàng)新技術路徑2、什么是互聯(lián)網(wǎng)+?3、互聯(lián)網(wǎng)+對企業(yè)帶來的變革與影響4、消費互聯(lián)網(wǎng)必然推動產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展什么是產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)?產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)VS消費互聯(lián)網(wǎng).. |
軍工企業(yè)數(shù)字化轉型的蛻變重生3 |
主講老師:施淵鐘   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、背景1.宏觀形勢2.全球數(shù)字經(jīng)濟3.技術創(chuàng)新和模式創(chuàng)新4.信息技術與實體經(jīng)濟融合5.國家政策案例:國務院國資委辦公廳發(fā)布《關于加快推進國有企業(yè)數(shù)字化轉型工作的通知》6.疫情、中美關系競爭7.人工智能的.. |
職業(yè)規(guī)劃與自我管理 |
主講老師:萬盛蘭   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一篇 職業(yè)規(guī)劃第一章:職業(yè)價值觀1、認知職業(yè)的含義。1)職業(yè)與事業(yè)的區(qū)別2)職業(yè)素養(yǎng)的分類3)理解四種職業(yè)人的界定2、正確認識職業(yè)生涯規(guī)劃1)什么是職業(yè)生涯?內(nèi)職業(yè)生涯和外職業(yè)生涯的區(qū)別?2)職.. |
TTT |
主講老師:萬盛蘭   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一章 開啟篇——培訓認知1、認知培訓1)培訓等于講課嗎?2)培訓的定義3)培訓的三大核心元素2、成人學習的特點1)自主學習2)經(jīng)驗基礎3)目標導向4)實用導向3、培訓師.. |
基于教練技術的向下輔導 |
主講老師:萬盛蘭   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講 輔導下屬的實戰(zhàn)技能1、破除輔導下屬的三個誤區(qū)1)輔導沒效果是因為對方笨2)輔導就是告訴對方應該做什么3)被輔導者應多聽少講2、輔導前的準備1)重新認識下屬2)重新認識您的輔導風格3、輔導對話的G.. |
互聯(lián)網(wǎng)+思維形勢下的 工會工作的創(chuàng)新與實踐 |
主講老師:劉藝強   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別: |
課程簡介:分享與分析:我們看到、感覺到的社會、客戶、公司、員工變化有哪些互聯(lián)網(wǎng)給您的生活和工作帶來了哪些變化移動互聯(lián)網(wǎng)怎樣在影響您的生活和工作如果不在公司上班,員工還.. |
宏觀經(jīng)濟形勢與二十大精神解析 |
主講老師:文學   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 經(jīng)濟形勢 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、國際宏觀經(jīng)濟環(huán)境解析(重點)(一)當代國際體系:百年未有之大變局 (二)“一帶一路”倡議:國家戰(zhàn)略 (三)中美關系主要影響因素及發(fā)展趨勢(四)“后疫情時代”國際經(jīng)濟環(huán)境.. |
結構清晰、不放過細節(jié)的產(chǎn)品課 |
主講老師:擎蒼   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別: |
課程簡介:初中級2天左右,中高級2天左右一、第一部分:初中級產(chǎn)品經(jīng)理課程目標是在產(chǎn)品總監(jiān)確定大方向后,如何做出完善、有效、不返工的產(chǎn)品文檔。時間:2天(6小時/天)模塊一:B端工作的思考框架B端產(chǎn)品經(jīng)理的技能劃.. |
管理人員必備的財務知識 |
主講老師:王軍科   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 采購物流 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、財務工作內(nèi)容及作用1、財務會計的基本原理2、財務專家的思維模式3、財務工作的基本內(nèi)容二、管理人員應具備的十大財務理念1、會計要素觀念 會計政策觀念 契約制度觀念 現(xiàn)金流量觀念2、時間價值理念 內(nèi)部控制理念 成.. |
優(yōu)秀基層管理培訓 |
主講老師:任濤   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、如何培養(yǎng)員工的具備八大優(yōu)秀心態(tài)1、執(zhí)行的心態(tài)——打造超強執(zhí)行力2、積極的心態(tài)——自動自發(fā)的工作3、老板的心態(tài)——和老板一樣敬業(yè)4、長遠的心態(tài)&m.. |
薪酬設計訓練營 |
主講老師:陳祿   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、 人力資源管理的新問題1. 人才供給問題:90后00后人口的持續(xù)下降2. 人才成本問題:政府和員工共同推動的人工成本持續(xù)上升3. 人才激勵問題:低欲望時代工作積極性難以保持4. 人才籌碼問題:創(chuàng)業(yè)熱潮引發(fā)的優(yōu)秀人才對.. |
工作任務分解與落實 |
主講老師:呂翠   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一單元 目標與計劃一、 目標的理解與價值1. 計劃的來源是目標2. 什么是目標1) 目標的含義2) 目標與戰(zhàn)略的關系3. 為什么要有目標4. 組織目標與部門目標二、 目標與計劃制定1. 目標的設定與.. |
店鋪數(shù)據(jù)分析 |
主講老師:楚易   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:模塊一:店鋪經(jīng)營數(shù)據(jù)構成1、- -切讓數(shù)據(jù)說話2、業(yè)績數(shù)據(jù)分析問題樹3、店鋪數(shù)據(jù)報表種類知多少5、數(shù)據(jù)化管理、與分析步驟案例分享模塊二:門店銷售數(shù)據(jù)分析1、總銷售數(shù)據(jù)2、總銷售成本、3、總同比4、.. |
高效會議管理 |
主講老師:楚易   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、會議的意義和價值1、 會議的重要性2、 你需要開會嗎?3、 如何評估會議的價值二、會議的基本認知1、 開會的目的1) 資訊的分享2) 達成共同的決議3) 改進存在的問題2、 開會的種類1) 資.. |
客戶關系管理 |
主講老師:左鳳山   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 客戶服務 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一單元 什么是客戶關系管理客戶關系管理能為企業(yè)帶來什么客戶關系管理的含義客戶關系管理的內(nèi)容客戶關系管理與營銷的關系第二單元 了解客戶是客戶關系管理的開始誰是我們的“客戶”?如何收集.. |
組織行為學(管理心理學) |
主講老師:岳克國   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、導論1、什么是組織行為學A、管理者做什么B、了解組織行為學C、組織行為學面臨的挑戰(zhàn)與機遇二、個體1、個體行為的基礎A、能力B、學習2、態(tài)度和工作滿意度3、人格與價值觀A、五型人格B、價.. |
金融機構與商業(yè)銀行信用評級操作實務 |
主講老師:賈宏波   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡介:第一章理解評級1.什么是信用評級,評級的原理是什么2.信用風險與信用評級3.信用評級的主要方法4.為什么評級如此重要,評級的作用5.內(nèi)部評級與外部評級6.基礎評級,評級調(diào)整,債項與主體評級7.評級映射與評級遷.. |
國際鐵路行業(yè)標準(IRIS:2009) |
主講老師:朱躍進   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一部分:IRIS:IRIS:Rev02國際鐵路行業(yè)標準理論基礎知識 1. 企業(yè)為什么要實施IRIS標準 2. RIS是什么? 3. IRIS標準的適用范圍 4. IRIS與ISO有什么不同 5. IRIS標準的發(fā)展.. |
廳堂營銷與崗位聯(lián)動營銷 |
主講老師:劉曉霞   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡介:第一單元 銀行轉型與網(wǎng)點服務營銷模式的變遷1、近年來,銀行都經(jīng)過了幾次轉型?2、銀行的盈利模式與服務方式的轉型3、銀行4.0,科技將會讓銀行會走向哪里?——賣什么?賣給誰?賣什么?第二單元 .. |
基層管理者(班組長)的五項修煉 |
主講老師:岳克國   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、初為管理者1、管理者的角色轉變2、作為基層主管與一線員工在工作上的差異3、基層管理的管理陷阱二、第一項修煉--要事第一的時間管理1、效率是正確的做事,效能是做正確的事2、你很忙,可時間都去哪兒了?3、時間.. |
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