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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 黃金團(tuán)隊(duì)—高績(jī)效團(tuán)隊(duì)打造 |
| 主講老師：秦超 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 認(rèn)識(shí)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)--幫助管理者堅(jiān)定建設(shè)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的意愿1.企業(yè)的一切目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都必須建立在高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)上2.團(tuán)隊(duì)的定義3.討論：團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別4.高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的七大特征5.建設(shè)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的四大途徑.. |
| 產(chǎn)品方案的設(shè)計(jì)、呈現(xiàn)與講解與高效匯報(bào) |
| 主講老師：秦超 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、產(chǎn)品方案設(shè)計(jì)、呈現(xiàn)與講解的核心價(jià)值與目標(biāo)是什么？1.產(chǎn)品方案設(shè)計(jì)、呈現(xiàn)與講解的核心價(jià)值核心價(jià)值：匹配客戶需求，解決痛點(diǎn)客戶需求的“冰山理論”客戶.. |
| 高效客戶經(jīng)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)攻略 |
| 主講老師：李軒 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：跳出保險(xiǎn)看保險(xiǎn)：3.0時(shí)代壽險(xiǎn)的特性【研討】過(guò)往我們的營(yíng)銷(xiāo)方式是什么？產(chǎn)生的效果怎么樣？為什么同樣的方法，同樣使用的人，現(xiàn)在不靈了？【了解蓄客&獲客的重.. |
| 《人工智能前沿洞察與Deepseek賦能實(shí)戰(zhàn)》 |
| 主講老師：黃潔 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人工智能 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一模塊 AI前沿趨勢(shì)——AGI與技術(shù)奇點(diǎn)一、AGI、技術(shù)奇點(diǎn)以及“加速度”1、從ChatGPT的前世今生到Deepseek的核心競(jìng)爭(zhēng)力解析ChatGPT是如何.. |
| 《AI前沿洞察與現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用》 |
| 主講老師：黃潔 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人工智能 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、人工智能的重要概念、產(chǎn)業(yè)機(jī)遇以及發(fā)展趨勢(shì)1、AI領(lǐng)域正在發(fā)生什么生成式人工智能與世界模擬器以及當(dāng)下產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的熱點(diǎn)解析從產(chǎn)業(yè)角度深刻理解：算法+算力+數(shù)據(jù)，并解讀DEEPSEEK為何爆火？ .. |
| OH卡驅(qū)動(dòng)下的電商代理商管理能力探索工作坊 |
| 主講老師：宋潤(rùn)生 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：破冰啟航——認(rèn)識(shí)彼此，激活狀態(tài)1、開(kāi)場(chǎng)導(dǎo)入培訓(xùn)師自我介紹，明確課程目標(biāo)、流程及規(guī)則，強(qiáng)調(diào)開(kāi)放、尊重、保密的分享氛圍。結(jié)合電商行業(yè)現(xiàn)狀，簡(jiǎn)要分析代理商管理痛點(diǎn)，引發(fā)學(xué)員共鳴，激發(fā)參與熱情。2.. |
| 沙漠掘金--新員工培訓(xùn) |
| 主講老師：宋潤(rùn)生 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇：課程導(dǎo)入破冰活動(dòng)1、闡述培訓(xùn)主題，完成團(tuán)隊(duì)建立2、打開(kāi)心扉，營(yíng)造輕松開(kāi)放的學(xué)習(xí)環(huán)境3、分發(fā)道具，介紹游戲規(guī)則。第二篇：戰(zhàn)略制定--《沙漠掘金》沙盤(pán)模擬上利用所擁有的資源及團(tuán)隊(duì)的聰明才智，在25天之內(nèi)從大本.. |
| 商業(yè)銀行對(duì)公業(yè)務(wù)行業(yè)趨勢(shì)分析與企業(yè)趨勢(shì)分析 |
| 主講老師：宋海林 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 企業(yè)管理 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、商業(yè)銀行從戰(zhàn)略到落地的同業(yè)實(shí)踐1、以某全國(guó)性股份制銀行“十四五”發(fā)展的戰(zhàn)略規(guī)劃與落地實(shí)踐為例剖析銀行發(fā)展“經(jīng)絡(luò)”數(shù)字化時(shí)代的銀行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析（宏觀市場(chǎng)環(huán)境/國(guó).. |
| 探索潛意識(shí)，做好企業(yè)文化 |
| 主講老師：宋潤(rùn)生 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 企業(yè)文化 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：1、開(kāi)場(chǎng)--手撕畫(huà)+自我介紹體驗(yàn)環(huán)節(jié)：手撕畫(huà)-姓名-心情-身份-夢(mèng)想-期待-卡牌-鏈接內(nèi)容分享：根據(jù)圖像來(lái)發(fā)現(xiàn)自己和同事的另一面；打破員工潛意識(shí)的屏障，加快融入；2、黃金時(shí)刻體驗(yàn)環(huán)節(jié)：團(tuán)隊(duì)成員抽取1張歐卡代表過(guò)去一年中最.. |
| 投資人視角下的城投債募資 |
| 主講老師：曲融 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一 城投債整體募資趨勢(shì)分析宏觀經(jīng)濟(jì)與募資環(huán)境分析宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析財(cái)政政策與專(zhuān)項(xiàng)債分析城投債宏觀政策分析十年來(lái)城投債政策的演進(jìn)&.. |
| 良性互動(dòng)-打造物業(yè)服務(wù)高水平 |
| 主講老師：秦超 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類(lèi)別：物業(yè)管理 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 物業(yè)服務(wù)到底是做什么？如何提升客戶滿意度？物業(yè)服務(wù)的基本概念與認(rèn)知物業(yè)管理與物業(yè)服務(wù)管理的特征服務(wù)的特征管理與服務(wù)的內(nèi)涵區(qū)別：管理在物在度；.. |
| 《給法務(wù)的AIGC工具應(yīng)用課程》 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人工智能 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、人工智能（AI）技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)及原理1、人工智能(AI)概述人工智能概述人工智能發(fā)展簡(jiǎn)史2、AIGC介紹大語(yǔ)言模型簡(jiǎn)述與各種大模型介紹AIGC核心.. |
| 創(chuàng)效進(jìn)位統(tǒng)籌運(yùn)作訓(xùn)戰(zhàn)營(yíng) |
| 主講老師：楊天河 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：創(chuàng)效進(jìn)位・統(tǒng)籌運(yùn)作訓(xùn)戰(zhàn)營(yíng)——統(tǒng)籌創(chuàng)效提精度，體系進(jìn)位加速度沒(méi)有統(tǒng)籌的創(chuàng)效，是“曇花一現(xiàn)”的熱鬧；缺乏體系的進(jìn)位，是“后繼乏力”的空轉(zhuǎn)。當(dāng)下很多.. |
| 元宇宙產(chǎn)業(yè)解讀與發(fā)展趨勢(shì) |
| 主講老師：王明哲 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 數(shù)字化 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、元宇宙現(xiàn)狀大盤(pán)點(diǎn)1、元宇宙概念起點(diǎn)-1992年元宇宙：與現(xiàn)實(shí)世界平行的虛擬世界如果科技發(fā)展到可以解除肉身限制…現(xiàn)實(shí)和虛擬的邊界在哪里案例：1992年《.. |
| 高效管理者的角色認(rèn)知與定位 |
| 主講老師：涵越 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：管理者的角色認(rèn)知1、管理者的角色內(nèi)涵與素質(zhì)能力要求（1）管理者的角色定義及其在組織中的關(guān)鍵作用（2）管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別與關(guān)系（3）管理者應(yīng)具備的素質(zhì)和能力要求2、管理者的角色變化與期待（1）分析新任管理者面.. |
| 通信運(yùn)營(yíng)商的創(chuàng)新思維迭代 |
| 主講老師：陸堯 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：通信郵政 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、認(rèn)知破壁 – 我們到底有多了解“創(chuàng)新”？1. 理解創(chuàng)新的本質(zhì)與誤區(qū)難道說(shuō)創(chuàng)新≠技術(shù)突破？難道說(shuō)創(chuàng)新≠降本增效？創(chuàng)新體驗(yàn)：.. |
| 數(shù)字化薪酬建模與數(shù)據(jù)分析實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師：許秀清 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 數(shù)字化 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、數(shù)字化薪酬數(shù)據(jù)分析思維1、薪酬數(shù)據(jù)分析的價(jià)值建立標(biāo)準(zhǔn)化的薪酬分析體系數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的薪酬管理理念2、薪酬數(shù)據(jù)化分析學(xué)習(xí)指南數(shù)據(jù)化薪酬建模的流程與工具數(shù).. |
| 從戰(zhàn)略斷點(diǎn)到績(jī)效爆點(diǎn)：中層管理者團(tuán)隊(duì)賦能實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師：許秀清 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、為什么80%的部門(mén)目標(biāo)總在季度末"踩剎車(chē)"？1.1 企業(yè)年度戰(zhàn)略與部門(mén)執(zhí)行脫節(jié)的三大斷層斷層1：高層戰(zhàn)略解碼與部門(mén)目標(biāo)轉(zhuǎn)化的信息失真（案例：某分行KPI層層衰減現(xiàn)象）.. |
| 《AI前沿趨勢(shì)與現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景應(yīng)用》 |
| 主講老師：黃潔 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人工智能 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、從產(chǎn)業(yè)角度深刻理解“人工智能+”1、需要厘清的概念為什么要擁抱人工智能？（分析人工社會(huì)財(cái)富積累模型）從“三大浪潮”看AI技術(shù)以及產(chǎn)業(yè)發(fā)展.. |
| 《數(shù)字經(jīng)濟(jì)與實(shí)體經(jīng)濟(jì)深度融合發(fā)展的思考》 |
| 主講老師：黃潔 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 數(shù)字化 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、洞察數(shù)字經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)問(wèn)題1、導(dǎo)入：什么造就了商業(yè)成功？如何抓住時(shí)代紅利？百?gòu)U待興的賣(mài)方市場(chǎng)貿(mào)易外包與三駕馬車(chē)房地產(chǎn)、金融、互聯(lián)網(wǎng)以及AI數(shù)字經(jīng)濟(jì)&ld.. |
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