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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| OKR績(jī)效管理實(shí)施與技能提升 |
| 主講老師：錢慶濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一維 創(chuàng)共識(shí) -- 如何正確理解績(jī)效管理 一、探尋績(jī)效管理成功之路1.關(guān)于績(jī)效管理的本質(zhì)達(dá)成共識(shí)2.績(jī)效管理的常見(jiàn)問(wèn)題及解決思路績(jī)效管理的目的認(rèn)識(shí)不清.. |
| 影子銀行與交叉金融業(yè)務(wù) |
| 主講老師：宋海林 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、過(guò)去十余年，影子銀行與交叉金融發(fā)展亂象與監(jiān)管整治關(guān)鍵舉措1、過(guò)去十余年，影子銀行與交叉金融發(fā)展亂象影子銀行興起：從2008年4萬(wàn)億投資講起影子銀行高峰期：從兩次“錢荒&rdqu.. |
| 車險(xiǎn)存量客戶開(kāi)發(fā)技巧 |
| 主講老師：李軒 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：保險(xiǎn)行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程導(dǎo)入部分：客戶存量開(kāi)發(fā)對(duì)公司的意義客戶存量開(kāi)發(fā)對(duì)個(gè)人的好處一、 存量客戶檔案管理存量客戶檔案管理的意義存量客戶檔案管理的基本原則與方法ɧ.. |
| 如何成為一名合格的中層管理者？ —從業(yè)務(wù)骨干到團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的實(shí)戰(zhàn)進(jìn)階 |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一模塊：角色覺(jué)醒——從業(yè)務(wù)高手到管理能手的蛻變?yōu)槭裁礃I(yè)務(wù)骨干轉(zhuǎn)型管理者容易“翻車”？本章幫你完成從“自己干”到“帶著干”的認(rèn)知升級(jí)。 .. |
| 任職資格管理與職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計(jì)》落地工作坊 |
| 主講老師：錢慶濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 任職資格管理概況 一、現(xiàn)代企業(yè)人才管理的挑戰(zhàn)與對(duì)策二、任職資格管理的目的和內(nèi)含 三、任職資格管理與勝任素質(zhì)模型的區(qū)別與應(yīng)用四、任職資格管理體系總.. |
| 問(wèn)題分析與解決 |
| 主講老師：秦超 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：發(fā)現(xiàn)問(wèn)題一、問(wèn)題的本質(zhì)1. 問(wèn)題的價(jià)值：?jiǎn)栴}代表著正向的價(jià)值2. 問(wèn)題的定義：目標(biāo)與現(xiàn)狀的差距3. 問(wèn)題的要素4.問(wèn)題的分類二、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題——讓問(wèn)清晰的呈現(xiàn)1.顯性問(wèn)題：?jiǎn)栴}的.. |
| 中基層管理者能力提升 |
| 主講老師：董雨 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、團(tuán)隊(duì)管理者如何提升自己的影響力？1、影響力風(fēng)格人格力量專業(yè)力量信息力量獎(jiǎng)勵(lì)力量關(guān)系力量強(qiáng)制力量ɨ.. |
| 《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》落地訓(xùn)練營(yíng) |
| 主講老師：錢慶濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 卓越管理者的人才管理之道 1.什么是人才管理 2.人才管理與人力資源管理的主要區(qū)別，人才管理的基本功能3.人才管理如何幫助企業(yè)提升核心競(jìng)爭(zhēng)力4.卓越管.. |
| 工作分析與職位說(shuō)明書(shū)撰寫(xiě)及應(yīng)用 |
| 主講老師：錢慶濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 工作分析的意義和作用 1.開(kāi)展工作分析的目的和意義2.什么是職位？什么是崗位？什么是職類？3.工作分析常見(jiàn)問(wèn)題4.工作分析的輸出：職位說(shuō)明書(shū) .. |
| 有效授權(quán)與員工激勵(lì) |
| 主講老師：尚旭東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、管理學(xué)概論1.管理是什么2.管理者的角色3.管理者的層級(jí)4.管理者的技能二、有效授權(quán)1.授權(quán)是管理的重要組成部分2.為什么要授權(quán)——授權(quán)的意義3.把握好集權(quán)和放權(quán)之間的平衡.. |
| 《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊 |
| 主講老師：錢慶濤 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 卓越管理者的人才管理之道 1.什么是人才管理 2.人才管理與人力資源管理的主要區(qū)別，人才管理的基本功能3.人才管理如何幫助企業(yè)提升核心競(jìng)爭(zhēng)力4.卓越管.. |
| 《中國(guó)AI崛起背景下的產(chǎn)業(yè)機(jī)遇與全球格局重塑》 |
| 主講老師：黃潔 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一模塊：導(dǎo)論：全球AI浪潮中的“中國(guó)現(xiàn)象”1.1 知識(shí)分享：AI第三次浪潮與全球競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)1.1.1 人工智能簡(jiǎn)史與關(guān)鍵技術(shù)突破1.1.2 全球AI“雙雄并立”格局的形成：美國(guó).. |
| 大客戶銷售 |
| 主講老師：尚旭東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、誰(shuí)是你的大客戶了解了大客戶銷售與普通銷售的不同之處，我們就能意識(shí)到，作為對(duì)接大客戶的銷售人員，有什么樣的能力要求，以及大客戶營(yíng)銷所探討的重點(diǎn)。1.如何認(rèn)定客戶價(jià)值：客戶分類方法1)按單一指標(biāo)：銷售額、利潤(rùn)、回款、交易次數(shù).. |
| 以客戶為中心的品牌建設(shè)與管理 |
| 主講老師：陸堯 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、企業(yè)為什么需要以客戶為中心的品牌建設(shè)？ 1、品牌認(rèn)知與品牌形象2、體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代下的客戶旅程管理特點(diǎn)和趨勢(shì)3、企業(yè)品牌與產(chǎn)品品牌案例：POSCO/新日鐵小組討論二、如何全面理解客戶與品牌的關(guān)系？1、品牌體驗(yàn).. |
| 高效管理溝通技巧及應(yīng)用 |
| 主講老師：錢慶濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 課程導(dǎo)引 1.溝通技能為什么這么重要（案例導(dǎo)入）2.溝通能力自檢第二章 高效溝通的基礎(chǔ)與技巧 .. |
| 教練技術(shù)助力組織變革 |
| 主講老師：許秀清 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、教練技術(shù)與組織變革的關(guān)系1、教練技術(shù)的定義與價(jià)值教練技術(shù)的起源與發(fā)展教練技術(shù)在組織中的應(yīng)用場(chǎng)景教練技術(shù)如何助力組織變革2、組織變革的常見(jiàn)問(wèn)題變革.. |
| 打造卓越領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：尚旭東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)者和管理者的區(qū)別1.管理的內(nèi)涵2.管理者的角色認(rèn)知3.領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)涵4.領(lǐng)導(dǎo)者的角色認(rèn)知5.人生的四個(gè)職業(yè)發(fā)展階段6.從“管理手段”到“領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)”的轉(zhuǎn)化.. |
| 企業(yè)精細(xì)化管理 |
| 主講老師：尚旭東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、為什么企業(yè)要進(jìn)行精細(xì)化管理1.目前國(guó)內(nèi)大部分企業(yè)的粗放式管理現(xiàn)狀2.當(dāng)今企業(yè)面臨來(lái)自內(nèi)、外部的競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)3.必然到來(lái)的五大轉(zhuǎn)變呼喚精細(xì)化管理二、正確認(rèn)知精細(xì)化管理1.精細(xì)化管理的起源與發(fā)展2.精細(xì)化管.. |
| 商務(wù)溝通與談判 |
| 主講老師：尚旭東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、商務(wù)溝通基礎(chǔ)認(rèn)知1.什么是商務(wù)溝通2.商務(wù)溝通和一般溝通的區(qū)別3.溝通的目標(biāo)4.溝通的作用5.溝通的要素6.溝通的原則 - 溝通案例二、消除溝通障礙1.文化的差異2.信息收集不足，不了解對(duì)方的行為.. |
| 五維教練領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：宋潤(rùn)生 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、教練式領(lǐng)導(dǎo)力和傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力的區(qū)別通過(guò)案例分析解讀當(dāng)下商業(yè)環(huán)境下的領(lǐng)導(dǎo)力變化，透過(guò)測(cè)評(píng)了解自我慣有的領(lǐng)導(dǎo)力行為模式，解讀教練式的領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)領(lǐng)導(dǎo)1、管理現(xiàn)狀分析。2、人性需求變化對(duì)應(yīng)不同的管理方式3、管理者溝通行為測(cè)評(píng)及風(fēng)格.. |
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