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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 民法典新規(guī)下的合同管理實務(wù)與風(fēng)險防控 |
| 主講老師：唐俐 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、民法典合同編核心條款與企業(yè)應(yīng)用 1. “微信確認的方案算不算有效承諾？”——電子證據(jù)的司法認定與固化 - 法律解析： ▸ 法律依據(jù) ▸ .. |
| 強合規(guī)時代：稅務(wù)風(fēng)險管控與稅務(wù)籌劃 |
| 主講老師：張軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 稅務(wù)籌劃 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：新版《公司法》涉稅相關(guān) 引入: 一起講師實務(wù)案例引入話題-一、No.1辦理減資涉及個稅問題？ 注冊資本減資與實繳資本的減資不同情況下減持工作的涉稅問題實務(wù)案例：近日來，因網(wǎng)絡(luò).. |
| 解密職場溝通與人際關(guān)系 |
| 主講老師：門曉慧 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導(dǎo)入：事半功倍的巧用工具——DISC視頻賞析：《瘋狂動物城》互動：主任向經(jīng)理匯報工作互動：員工狀態(tài)不好，你怎么溝通？第一篇：析——職場分析“人”.. |
| DSTE：戰(zhàn)略規(guī)劃到執(zhí)行工作坊 |
| 主講老師：史玉杰 培訓(xùn)天數(shù)：6 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一模塊：新時代呼喚戰(zhàn)略的力量1.企業(yè)成長的6大紅利2.戰(zhàn)略的樸素定義3.戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力=洞察力*決斷力*執(zhí)行力4.戰(zhàn)略指南針-向上捅破天，向下扎到根5.戰(zhàn)略流程：RADAR模型形式&方法 【案例分享】：.. |
| 經(jīng)營績先鋒® 鍛造營 |
| 主講老師：史玉杰 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一模塊：基本概論第1講 新時代呼喚戰(zhàn)略的力量1.1 戰(zhàn)略的樸素定義1.2 戰(zhàn)略管理的痛點：五難一缺1.3 戰(zhàn)略管理鉆石模型：破解痛點的密鑰1.4 戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力=洞察力*決斷力*執(zhí)行力1.5 戰(zhàn)略指南針=使命*愿景.. |
| 年度稅務(wù)稽查重點問題防控與合規(guī)處理 |
| 主講老師：桑志杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 稅務(wù)籌劃 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一天：一、稅務(wù)稽查概述1.稅務(wù)稽查的概念和目的2.稅務(wù)稽查的法律依據(jù)和流程3.稅務(wù)稽查的重點領(lǐng)域和對象二、企業(yè)所得稅稽查重點問題防控1.企業(yè)所得稅政策解讀及風(fēng)險點提示2.收入確認與計量的合規(guī)性處理3.費.. |
| 用財務(wù)思維理解企業(yè)經(jīng)營 |
| 主講老師：池東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、決策的理解？1.什么是錯誤的決策？2.正確的決策就是明智決策嗎？以上兩個問題通過案例闡述分析3.透視本質(zhì)需要具備哪些條件或因素？4.優(yōu)秀企業(yè)都有哪些共性和特點？5.賺了錢的決策就是明智嗎？.. |
| 創(chuàng)新思維應(yīng)用——創(chuàng)新思維流程與工具 |
| 主講老師：劉起民 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入：靈魂三問1. 為何學(xué)創(chuàng)新？2. 如何突破思維定勢？3. 什么算創(chuàng)新？第一講：洞察創(chuàng)新——創(chuàng)新思維認知一、創(chuàng)新的價值——必要性和緊迫性—&mda.. |
| 預(yù)算智慧：全景預(yù)算管理與控制工作坊 |
| 主講老師：孫一文 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：基于戰(zhàn)略目標的全面預(yù)算管理討論：現(xiàn)代企業(yè)為什么需要全面預(yù)算管理？一、企業(yè)戰(zhàn)略、經(jīng)營目標與預(yù)算的關(guān)系企業(yè)戰(zhàn)略：企業(yè)中長期發(fā)展目標。通過年度經(jīng)營目標分解進行解碼經(jīng)營目標：全面預(yù)算管理落地到組織，及時反饋組織發(fā)展方向和.. |
| 產(chǎn)業(yè)化的前奏序曲：如何做好預(yù)研項目管理 |
| 主講老師：郭琪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程導(dǎo)入：某企業(yè)擬開展非金屬材料耐醇油箱的預(yù)研，達成減重降本的目的，最終開發(fā)范圍變更為非金屬材料的耐醇驗證。第一講：預(yù)研項目的基礎(chǔ)認知——達成共識一、預(yù)研項目的特點1. 預(yù)研項目的目的&mdash.. |
| 在崗指導(dǎo)—高效培養(yǎng)得力下屬的方法 |
| 主講老師：葉顯開 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：最高效的人才培養(yǎng)方式—在崗位上培養(yǎng)一、為什么我們必須掌握培養(yǎng)人才的能力？1. 培養(yǎng)人亦是提升自己2. 培養(yǎng)人可以提升職場曝光度二、為什么我們要在崗位上培養(yǎng)人？1. 易操作，更簡單2. 有效果，.. |
| 對外合規(guī)管理 |
| 主講老師：喬木 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入數(shù)據(jù)：合規(guī)無小事（農(nóng)行被罰2億美金，西門子被罰8億美金，中興被罰14億美金，F(xiàn)acebook被罰50億美金，安達信/安然破產(chǎn)）導(dǎo)入案例：湖南建工集團的合規(guī)故事研討：合規(guī)到底是什么？第一講：認識合規(guī)合規(guī)的概念：合規(guī)，符.. |
| 朋友圈密碼：戰(zhàn)略生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)建之道 |
| 主講老師：劉渡之 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：戰(zhàn)略生態(tài)——我們的朋友遍天下一、企業(yè)不再是孤立經(jīng)營的個體1. 企業(yè)戰(zhàn)略的核心2. 基于生態(tài)的戰(zhàn)略選擇3. “零和博弈”思維VS生態(tài)圈思維4. 戰(zhàn)略生態(tài)二、生.. |
| 智慧產(chǎn)業(yè)園區(qū)商業(yè)物業(yè)運營實踐與服務(wù)創(chuàng)新 |
| 主講老師：雷健 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別：物業(yè)管理 |
| 課程簡介：案例導(dǎo)入：智慧園區(qū)及其LOGO的故事問題互動：為什么說“智慧產(chǎn)業(yè)園區(qū)”是當下產(chǎn)業(yè)地產(chǎn)的新風(fēng)口？產(chǎn)業(yè)地產(chǎn)這塊大蛋糕的驅(qū)動力在哪里？當前產(chǎn)業(yè)地產(chǎn)頭部玩家有哪些主體策略點？產(chǎn)業(yè)園區(qū)運營到底是追求“大面全.. |
| 數(shù)字化時代的智能組織：人力資源組織發(fā)展與組織創(chuàng)新 |
| 主講老師：康弘年 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入：24年政府兩會提出的新質(zhì)生產(chǎn)力對企業(yè)發(fā)展的影響思考：組織生產(chǎn)力與組織生產(chǎn)關(guān)系之間的相互關(guān)系和相互影響第一講：數(shù)字化智能時代是否已到來？一、智能商業(yè)時代的特征1. VUCA時代的環(huán)境挑戰(zhàn)2. 技術(shù)創(chuàng)新驅(qū)動商業(yè)模式.. |
| 公共關(guān)系與危機管理 |
| 主講老師：馬龍照 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 什么是公共關(guān)系？1、 公共關(guān)系的發(fā)展歷程與現(xiàn)狀特征2、 公關(guān)在企業(yè)中的作用到底為何？3、 什么才是企業(yè)的公關(guān)對象？案例分析：1、 疫情期間的政府公關(guān)2、 老鄉(xiāng)雞的品牌借勢二、 什么是輿論傳播？1.. |
| 結(jié)構(gòu)化思考與表達：激活高效思維 賦能溝通決策 |
| 主講老師：曲海締 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程導(dǎo)入：1. 思維困局：工作中的那些效率低下的糟心事兒案例：員工意見紛雜，方案難統(tǒng)一2. 學(xué)習(xí)目標1）掌握結(jié)構(gòu)化思考與表達的4個核心原則2）掌握結(jié)構(gòu)化在4個核心工作場景的運用第一講：結(jié)構(gòu)化思考與表達的基石一.. |
| 卓越團隊之4D領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：賴豐 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、完美團隊的秘密1.討論：卓越團隊的標準是什么2.案例分析：什么是造成項目/任務(wù)失敗的重要原因3.決定績效的兩大因素：環(huán)境和個體4.環(huán)境和個體包含的主要內(nèi)容5.什么是決定團隊績效的最重要因素6.什么是第五力.. |
| 場景化敏捷項目管理 |
| 主講老師：萬鈞 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：敏捷項目管理OVERVIEW一、敏捷項目管理的本質(zhì)1. 敏捷方法的價值觀與原則2. 敏捷項目管理與傳統(tǒng)項目管理的核心差異點二、敏捷研發(fā)方法體系1. 從端到端全景圖理解敏捷研發(fā)過程2. 敏捷項目管理能力模型.. |
| 數(shù)字化時代下的企業(yè)降本增效 |
| 主講老師：臧凱 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、數(shù)字化時代，企業(yè)降本增效的迫切性何在？ 1. 當前企業(yè)面臨的經(jīng)濟壓力與市場挑戰(zhàn) - 分析經(jīng)濟環(huán)境變化對企業(yè)的影響 - 市場競爭加劇導(dǎo)致的成本上升 - 消費者需求變化對企業(yè)運作的挑戰(zhàn) - 新加坡企業(yè)如何應(yīng).. |
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