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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 總裁領(lǐng)導(dǎo)力-真誠(chéng)的自我覺(jué)醒 |
| 主講老師：劉少順 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：真誠(chéng)領(lǐng)導(dǎo)力的源頭和定義1.了解課程源頭 2.真誠(chéng)領(lǐng)導(dǎo)力定義 – 關(guān)系，平衡，自我意識(shí)，自我道德3.真誠(chéng)領(lǐng)導(dǎo)力的意義和需求模塊二：真誠(chéng)領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)在操作系統(tǒng)-成長(zhǎng)型思維1.介紹成長(zhǎng)型思維的背后理論 .. |
| 職場(chǎng)AI應(yīng)用：讓你的工作效率提升 |
| 主講老師：吳曉生 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：AI職場(chǎng)入門——重新定義工作效率一、AI時(shí)代的效率革命：從“人力驅(qū)動(dòng)”到“智能驅(qū)動(dòng)”1. 全球企業(yè)AI應(yīng)用現(xiàn)狀：數(shù)據(jù)對(duì)比（傳統(tǒng)辦公 vs AI賦能的.. |
| 成就銷售冠軍：大客戶銷售技能提升 |
| 主講老師：成遠(yuǎn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：認(rèn)識(shí)大項(xiàng)目銷售的成長(zhǎng)遵循導(dǎo)入：小麥棋盤互動(dòng)：誰(shuí)理解平臺(tái)經(jīng)濟(jì)投資人的算法？一、商業(yè)的冪次增長(zhǎng)理論互動(dòng)：你身邊的大銷售與普通銷售到底有什么不同？互動(dòng)：銷售的明牌和暗牌二、大客戶銷售的3個(gè)底層邏輯1. 以客.. |
| 洞察本質(zhì)——構(gòu)建未來(lái)產(chǎn)品與戰(zhàn)略的升維思考 |
| 主講老師：曹文斌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：升維思考——洞察底層邏輯的思考方法一、本質(zhì)思考：看透事物的本質(zhì)1. 本質(zhì)思考的三件事1）事物的根本屬性2）問(wèn)題的根源3）現(xiàn)象背后的底層邏輯2. 如何看透本質(zhì)？溯因推理法1）對(duì)事.. |
| 財(cái)報(bào)解碼：戰(zhàn)略視角下的高級(jí)財(cái)務(wù)分析 |
| 主講老師：孫一文 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：財(cái)務(wù)報(bào)表——簡(jiǎn)明框架的六步法第一步：理解行業(yè)特征第二步：識(shí)別企業(yè)戰(zhàn)略第三步：評(píng)估報(bào)表質(zhì)量第四步：盈利能力與風(fēng)險(xiǎn)分析第五步：未來(lái)企業(yè)經(jīng)營(yíng)預(yù)測(cè)第六步：企業(yè)估值案例分析：港股上市公司：.. |
| 央企集團(tuán)級(jí)財(cái)務(wù)培訓(xùn)班：八項(xiàng)規(guī)定費(fèi)用合規(guī)實(shí)操課 |
| 主講老師：池冬梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、政策巨變下，央企費(fèi)用管理何去何從？1.現(xiàn)狀痛點(diǎn)分析 八項(xiàng)規(guī)定2025年新規(guī)解讀：跨境費(fèi)用、電子發(fā)票、禮品管理等新增監(jiān)管要求 央企費(fèi)用管理現(xiàn)狀調(diào)研：87%的企業(yè)存在政策理解偏差（模擬數(shù)據(jù)） .. |
| 企業(yè)運(yùn)營(yíng)：數(shù)字化營(yíng)銷與實(shí)戰(zhàn)沙盤模擬 |
| 主講老師：魏建華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、營(yíng)銷的本質(zhì)是什么？ 1、培育客戶價(jià)值主張并予以實(shí)現(xiàn)沙盤模擬的場(chǎng)景導(dǎo)入 沙盤模擬背景介紹 沙盤模擬的總?cè)蝿?wù)和考核指標(biāo) 定團(tuán)隊(duì)二、如何通過(guò)數(shù)據(jù)分析重構(gòu)營(yíng)銷思維？.. |
| 國(guó)企整合轉(zhuǎn)型改革面臨的困難和對(duì)策建議 |
| 主講老師：池東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、政策形勢(shì)、管控方式，國(guó)企改革轉(zhuǎn)型趨勢(shì)分析二、國(guó)企成功轉(zhuǎn)型的案例（正反）給我們的啟示1、啟示1：差異化策略是轉(zhuǎn)型的一個(gè)好的思路2、啟示2：人才配置策略是轉(zhuǎn)型成功的關(guān)鍵3、啟示3：規(guī)?；c競(jìng)爭(zhēng)力的培植是矛盾的嗎案例：.. |
| 從選品到交付：跨境供應(yīng)鏈降本增效的21個(gè)關(guān)鍵策略 |
| 主講老師：黃光偉 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、跨境電商供應(yīng)鏈的底層邏輯與趨勢(shì)1、行業(yè)趨勢(shì)與政策紅利策略1：RCEP政策關(guān)稅減免實(shí)操策略2：AI需求預(yù)測(cè)模型落地策略3：區(qū)塊鏈溯源防偽方案2、核心差異與風(fēng)險(xiǎn)案例：歐盟EPR合規(guī)成本對(duì)比二、選品與采購(gòu)降本策.. |
| 業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)人才育用留 |
| 主講老師：文熠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、導(dǎo)入：組織與人才的關(guān)系（0.5H）組織中人才的角色與作用什么是人才戰(zhàn)略、人才發(fā)展、人才管理人才管理的概念、目的、角色分工和職責(zé)組織人才戰(zhàn)略落地的trea.. |
| 基于組織與人才戰(zhàn)略的人力資源規(guī)劃 |
| 主講老師：文熠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：從商業(yè)鏈出發(fā)，深刻理解組織什么是商業(yè)邏輯什么是頂層設(shè)計(jì)什么是戰(zhàn)略什么是人才戰(zhàn)略第一章：離開(kāi)業(yè)務(wù)語(yǔ)境做人力資源規(guī)劃是空談——.. |
| 班組長(zhǎng)提升系列：班組管理 |
| 主講老師：張勝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：班組長(zhǎng)的角色與能力1. 管理基礎(chǔ)知識(shí) 管理的定義與管理內(nèi)容 班組的定義 班組管理的原則2. 班組長(zhǎng)的在企業(yè)中的地位 班組長(zhǎng)的位置.. |
| 新安全生產(chǎn)法解讀 |
| 主講老師：胡月亭 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的安全生產(chǎn)保障1、企業(yè)主要領(lǐng)導(dǎo)、安全管理人員安全生產(chǎn)職責(zé)；2、企業(yè)對(duì)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)應(yīng)該提供的保障；3、安全生產(chǎn)法對(duì)企業(yè)其它要求。本部分講述生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位作為安全生產(chǎn)的主體，應(yīng)該滿足什么條件方可安全生產(chǎn)，.. |
| 企業(yè)崗位工作分析與評(píng)估 |
| 主講老師：毛司禾 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一．為什么要分析與評(píng)估崗位1. 企業(yè)組織系統(tǒng)崗位分析與評(píng)估是企業(yè)組織系統(tǒng)管理環(huán)節(jié)中重要一環(huán)2. 工作分析表的作用員工招聘績(jī)效培訓(xùn).. |
| 結(jié)構(gòu)化思維——問(wèn)題分析與解決技巧 ——沒(méi)有方案時(shí)，怎樣找到解決方案 |
| 主講老師：劉翔 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：解決問(wèn)題的底層邏輯元認(rèn)知：你能解決多大問(wèn)題，就能創(chuàng)造多大價(jià)值一、解決問(wèn)題遵守的三個(gè)原則原則一：所有的問(wèn)題都有特定的目的原則二：所有的問(wèn)題都可以被拆解原則三：所有的問(wèn)題都有特定的邏輯和解決方案案例討論：如何把.. |
| 組織診斷與組織發(fā)展 |
| 主講老師：張娜 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、組織發(fā)展遇到了什么樣的挑戰(zhàn)1、VUCA&BANI時(shí)代2、當(dāng)今的組織痛在哪里3、如何解決組織的生死問(wèn)題二、如何通過(guò)組織診斷看到企業(yè)生死的根因1、組織診斷的系統(tǒng)觀S理論模型是什么.. |
| 慧眼識(shí)人—高效面試技巧 |
| 主講老師：徐蕓 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、識(shí)人識(shí)什么？1.體驗(yàn)活動(dòng)：招聘一個(gè)行政助理，哪些很重要？ 2.識(shí)人的冰山模型 3.不同關(guān)鍵詞的區(qū)分、主要評(píng)價(jià)手段 能力/潛力/績(jī)效/價(jià)值觀/個(gè)性 4.能力評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 什么是能力 .. |
| 供應(yīng)鏈中的數(shù)字化應(yīng)用 |
| 主講老師：周小明 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 采購(gòu)物流 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 供應(yīng)鏈系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)與定位1. 如何選擇適合自己的系統(tǒng)a) 戰(zhàn)略識(shí)別與規(guī)劃-數(shù)字化供應(yīng)鏈建設(shè)是投資，需計(jì)算投入產(chǎn)出比。b) 不選貴的，只選對(duì)的。c) “你會(huì)做菜，我會(huì)點(diǎn)菜“-IT實(shí)現(xiàn)與業(yè)務(wù)實(shí)現(xiàn)是.. |
| 與客戶進(jìn)行高效溝通的技巧 |
| 主講老師：董洪斌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：客戶溝通的重要性一、溝通在客戶關(guān)系中的核心地位1、溝通是建立良好客戶關(guān)系的基石2、有效溝通對(duì)業(yè)務(wù)成果的影響案例分享：因溝通不當(dāng)導(dǎo)致的失敗案例3、提升溝通能力的必要性二、了解客戶期望與滿足需求1、客戶期.. |
| 組織診斷與人效提升 |
| 主講老師：張娜 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、VUCA時(shí)代組織面臨什么樣的挑戰(zhàn)1、外部市場(chǎng)環(huán)境的挑戰(zhàn)VUCA&BANI增量經(jīng)濟(jì)VS存量經(jīng)濟(jì)案例：VUCA環(huán)境下的企業(yè)生命周期變化案例；美國(guó)企業(yè)生命周期案例；中國(guó)企業(yè)生命周期案.. |
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