2018&

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內(nèi)訓課內(nèi)訓課

企業(yè)中層管理內(nèi)訓內(nèi)訓師培訓企業(yè)內(nèi)訓中層內(nèi)訓班組長內(nèi)訓優(yōu)秀內(nèi)訓課程經(jīng)典內(nèi)訓課金牌內(nèi)訓課程基層內(nèi)訓課程

領(lǐng)域選擇：

行業(yè)選擇：

定制培訓課程對應講師》對應公開課》

通過最簡單的工具,提升個人效能

主講老師：段雅婕培訓天數(shù)：1 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：一、導入破冰：我是如何看待壓力的-OH卡體驗二、什么是壓力?正確的理解壓力才能更好的解決壓力1、壓力的定義壓力的定義壓力的產(chǎn)生過程壓力的誤讀2、壓力對人的影響&..

管理者角色認知與領(lǐng)導力發(fā)揮

主講老師：朱紅艷培訓天數(shù)：1 天專業(yè)類別：領(lǐng)導力行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：第一講：管理角色與職能1.視頻案例：管理者應該怎么做？2.管理者的角色認知3.管理者的職能有哪些？4.管理者素質(zhì)及能力要求5.管理的原則第二講：管理工作原理（一）目標管理：1.目標設定的五大原則 (SMA..

如何提升招聘準確率

主講老師：李曉慧培訓天數(shù)：1 天專業(yè)類別：人力資源行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：開場破冰：循環(huán)式溝通（面試官的期待及遇到的挑戰(zhàn)分別是什么）第一講：企業(yè)選人需注意哪些關(guān)鍵點？開場：人才的標準是什么？知識點：人職匹配模型1、人才的通用能力有哪些？適應性（硬環(huán)境和軟環(huán)境）ɧ..

新管理、心思維-管理心理學賦能企業(yè)生產(chǎn)力

主講老師：周亞明培訓天數(shù)：1 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：一、現(xiàn)代企業(yè)管理者所面臨的核心管理問題是什么？1、管人VS管事2、什么是心理學？3、管理心理學在企業(yè)管理中的應用分析二、管理心理學與人才引進：如何做好人才精準選聘？1、精準選聘之面試核心要素 精準..

管理問題分析與解決

主講老師：張紅領(lǐng) 培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：中層管理行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：第一單元：管理現(xiàn)狀的梳理1、什么是管理？管理=人+事=目標2、管理現(xiàn)狀的挑戰(zhàn)研討問題案例：開會表決3、管理中人的兩大問題輔導激勵4、管理中事的兩大問題..

積極影響力

主講老師：方超培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：一、影響力的概述1.1課前測評1.2影響力的職權(quán)與非職權(quán)因素1.3發(fā)自內(nèi)心的遵從案例解讀1.4課程體系解構(gòu)二、互惠2.1互惠原理的定義2.2互惠案例解讀2.3互惠技巧的日常應用2.4互惠原理的三大技巧..

結(jié)構(gòu)化思維的構(gòu)建與運用

主講老師：李修節(jié) 培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：

課程簡介：第一講：結(jié)構(gòu)化思維的基本內(nèi)涵本講內(nèi)容：一、結(jié)構(gòu)化思維的認知-廣泛運用，提升效率1．生活和工作，無處不在的結(jié)構(gòu)化2．缺乏結(jié)構(gòu)化的工作，效率最低3．結(jié)構(gòu)化思維的起源、原則和商業(yè)運用4．結(jié)構(gòu)化思維的四個基本點互動..

數(shù)據(jù)治理能力提升培訓

主講老師：擎蒼培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：數(shù)字化行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：一、數(shù)字的本質(zhì)是什么？數(shù)據(jù)治理與數(shù)字化的關(guān)系是什么？1、為什么說數(shù)字化是企業(yè)的抓手而不是目標？2、數(shù)字化如何與工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)相融合？3. 數(shù)字化與中臺建設、信息建設的關(guān)系是什么？4．數(shù)據(jù)治理與數(shù)字化的關(guān)系是什么？..

閱己悅?cè)恕?D卓越團隊領(lǐng)導力

主講老師：李悅?cè)?/a> 培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：領(lǐng)導力行業(yè)類別：

課程簡介：一、探索4D天生個性1、4D天生個性測評、解析（1）天生個性測試綠色情感直覺型、黃色情感感覺型、藍色邏輯直覺型、橙色邏輯感覺型小組討論：相同性格類型的學員討論，我們喜歡的工作溝通方式、我們不喜歡的工作溝通方式、我們關(guān)注什..

班組長系列-實戰(zhàn)指導下屬實現(xiàn)降本增效

主講老師：鄭祖國培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：生產(chǎn)管理行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：第一講：精益生產(chǎn)效率提升基礎一、盈利是企業(yè)的首要任務1. 企業(yè)為了完成社會使命，首先要盈利2. 企業(yè)持續(xù)盈利的四種途徑1）提高產(chǎn)品價格2）增加銷售額3）控制財稅支出4）降低過程成本案例討論分析：持續(xù)盈利的..

保險開門紅之增額終身壽

主講老師：王瀛浩培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：營銷管理行業(yè)類別：保險行業(yè)

課程簡介：一、如何讓客戶意識到增額終身壽險在資產(chǎn)配置優(yōu)勢地位？1、對于增額終身壽險的認知增額終身壽險的優(yōu)勢是什么？客戶為什么不買增額終身壽險我們平時如何銷售增額終身壽險2、客戶為..

增速提效-戰(zhàn)略型人才盤點

主講老師：伍純培訓天數(shù)：1 天專業(yè)類別：人力資源行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：第一部分基礎準備一、人才盤點本質(zhì)（一）人才盤點誤區(qū)：人才盤點就是“九宮格”？（二）人才盤點發(fā)展與經(jīng)營管理的關(guān)系（三）人才盤點的本質(zhì)案例分析+小組研討：京東、阿里、華為、TCL人才盤點項目 ..

解決“瞎忙”綜合征—高效時間管理

主講老師：梁蕊琳培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：1 導入：時間管理與我們的目標事務越來越繁雜，信息越來越多，時間被各種人或事切割的越來越零碎，很多需要做、想做的事情都沒時間做，每天各種忙又沒什么結(jié)果，問題到底出在了哪里？1.1 問題：關(guān)于時間管理的困惑1.2 時間的四..

基于價值賦能的HRBP能力修煉

主講老師：文熠培訓天數(shù)：1 天專業(yè)類別：人力資源行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：第一章：從HA到HC，商業(yè)環(huán)境對HR從業(yè)者的要求（0.25H）第二章：HRBP成為“BP”的修煉（2.5H）修煉一：建立信任、理解業(yè)務、厘清界面課堂練習：你真的懂業(yè)務嗎？（工具：業(yè)務理..

全腦溝通版權(quán)課

主講老師：沈莉亞培訓天數(shù)：1 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：第一單元：溝通的本質(zhì)是成事成人1.全腦溝通的定義：左腦（關(guān)注事）+右腦（關(guān)注人）2.實現(xiàn)有效溝通的核心——全腦溝通3.認識全腦溝通模型【自我覺察】測一測你的溝通偏好【視頻觀摩】一場糟糕的對話 ..

結(jié)構(gòu)致勝-邏輯思維與表達

主講老師：沈莉亞培訓天數(shù)：1 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：課程導入：【互動】最強大腦1.課程目標與收益說明2.整體課程結(jié)構(gòu)3.簡易結(jié)構(gòu)模型第一單元：結(jié)構(gòu)理念1.結(jié)論先行-結(jié)論先行-結(jié)論先行的三種情況【案例】秘書的匯報2.結(jié)構(gòu)思維的使用場景-運用場景：..

向前一步，創(chuàng)造卓越—女性領(lǐng)導力提升課程

主講老師：陳明麗培訓天數(shù)：1 天專業(yè)類別：領(lǐng)導力行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：破冰活動：雞尾酒會模塊一：女性領(lǐng)導力的本質(zhì)導入：從“VACA時代”到“BENI時代”1.管理與領(lǐng)導的異同2.領(lǐng)導力的本質(zhì)3.新時代領(lǐng)導力的核心原則4.女性領(lǐng)導者的獨..

風采塑造—課堂講授與呈現(xiàn)

主講老師：岳焱培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：第一章：知己明訓，角色認知與訓練理念1. 深層思考：是誰讓你走進教室？目標來源：組織期待與學員需求目標類型：解決觀念問題-縮短表現(xiàn)差距-彌補認知缺口目標實現(xiàn)：培訓效果七分圖..

目標與績效管理提升營

主講老師：伍純培訓天數(shù)：1 天專業(yè)類別：績效管理行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：導入：目標管理的“死亡地帶”一、沒有目標的團隊比死可怕二、團隊“真目標”與“假目標”三、目標不是”空談”，要績效管理第一單..

打造高效團隊-提升組織效能

主講老師：俞萍培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：績效管理行業(yè)類別：

課程簡介：一、認知管理—管理價值及管理困惑破冰交流1、認知管理價值2、我遇到的管理難題1) 小組討論：管理中的挑戰(zhàn)2) 管理七誡—管理者常見的七個困惑3、管理是什么？1) 你眼中的卓越管理者..