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定制培訓(xùn)課程 對應(yīng)講師》對應(yīng)公開課》
思維方法訓(xùn)練
主講老師:駱欣慶   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:
課程簡介:一、引子:面對“不確定”的世界1、10年來世界發(fā)生了什么2、VUCA時代的特點3、顛覆人類的前沿科技4、看不見,看不起,看不懂,學(xué)不會,跟不上二、認知水平?jīng)Q定思維的深度1、你相信的你決策系..
后疫情時代,員工如何在職場持續(xù)精進
主講老師:聶明   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:工作的意義1.后疫情時代,宏觀經(jīng)濟環(huán)境的變化對企業(yè)和個人有哪些挑戰(zhàn)和影響?2.工作的意義不止是掙錢:案例拆解分析疫情改變了我們的工作你不是唯一一個被工作“卡”住的職..
年度經(jīng)營計劃編制與落地
主講老師:盛治武   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理   行業(yè)類別:
課程簡介:第一節(jié) 企業(yè)PDCA閉環(huán)管理模型1.1 企業(yè)PDCA閉環(huán)管理模型圖1.2 目標制定1.3 編制計劃1.4 實施計劃1.5 過程檢查與偏差分析1.6 改善與激勵1.7 年度經(jīng)營計劃的編制流程與步驟..
SIT盒內(nèi)創(chuàng)新工具
主講老師:駱欣慶   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:
課程簡介:一、引子1. 新時代需要新思維2. 新技術(shù)引導(dǎo)新商業(yè)3.不創(chuàng)新,就被淘汰創(chuàng)新需要新認知創(chuàng)新需要新思維SIT盒內(nèi)創(chuàng)新工具概述二、創(chuàng)新概述1.經(jīng)典的創(chuàng)新概念..
打好你的王牌——情緒與壓力管理
主講老師:劉靜   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:引言:1. 撲克牌的前世今生2. 撲克牌的“暗語”解讀王牌:快樂工作與生活的能力第一講:打好你的“王牌”1-情緒管理一、情緒影響知多少1. 情商與智商1)智商&..
職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)化
主講老師:呂翠   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:時間安排及培訓(xùn)主題 課程內(nèi)容第一天 第一講機遇與挑戰(zhàn)——如何直面競爭(上午9:00-10:30) ☆解讀當(dāng)今競爭☆未來的競爭是?☆我們的職業(yè)化程度的重要性第二講解讀職業(yè)化—..
實核心客戶情報搜集系統(tǒng)及大客戶營銷體系搭建
主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡介:第一講、核心大客戶情報搜集一、SMART大客戶競爭情報獲取與分析1、自身產(chǎn)品情報獲取與分析(SELF)2、競爭對手產(chǎn)品情報獲取與分析(RIVAL)3、目標客戶情報獲取與分析(TARGET)4、行業(yè)動態(tài)情報獲取與分析(..
國學(xué)中的溝通智慧
主講老師:王澤仁   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講 溝通中的常見障礙1.溝通太過1)話說太多2)頻率太高3)交淺言深4)喧賓奪主5)直話直說6)空間侵犯2.溝通不及1)暗示過多2)頻率過低3)手段單一4)空間隔離5)沉默是金..
企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)
主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:一、課程開發(fā)能力訓(xùn)練1、卓有成效的課程設(shè)計與開發(fā):(1)課題定位 (2)課程價值點體現(xiàn) (3)課程結(jié)構(gòu)與內(nèi)在邏輯 (4)課程課件呈現(xiàn)2、課程素材設(shè)計:(1)圖形素材設(shè)計與開發(fā)演練:圖形素材的分類與使用..
深度營銷與政府客戶關(guān)系管理
主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:
課程簡介:一、營銷深度與深度營銷1、營銷行為vs客戶影響2、業(yè)務(wù)模型與營銷特征3、營銷的距離頻率深度4、覆蓋廣度與營銷深度5、深度營銷的必要與可能6、深度營銷與富不過三代效應(yīng)二、深度營銷的設(shè)計與度量1、調(diào)研深度非營..
銀行電話營銷特殊訓(xùn)練營銷
主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡介:一、我們?yōu)槭裁匆@么去做1、互聯(lián)網(wǎng)成熟時代 2、我們必須要改變 3、我們的營銷手段4、聽 看 說二、讓客戶無法拒絕的六句九式1、讓陌生感消失的問候句2、“過耳不忘”的過渡句3..
銀行網(wǎng)點精準營銷體系管理特訓(xùn)營
主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡介:第一單元:網(wǎng)點營銷業(yè)務(wù)的管理1、目標的制定2、營銷策劃實施的過程管理3、探討營銷活動計劃方案4、營銷管理5、營銷計劃方案的執(zhí)行、控制、評估、反饋6、銷售模式對管理風(fēng)格的要求7、銷售模式的核心分類第二單元:..
青年干部的素養(yǎng)與能力提升
主講老師:史俊慧   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:討論:何謂優(yōu)秀?怎樣才能優(yōu)秀?1、 優(yōu)秀是一種習(xí)慣2、 問題意識小測試:誰是優(yōu)秀的員工? 兩種不同導(dǎo)向的干部 管理的終極秘訣 三種問題及對問題的敏感性ɨ..
中高層綜合管理能力提升
主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一單元 管理者的基本認知 序 管理者面臨的挑戰(zhàn)1、管理的含義 什么是好的管理?2、管理的基本職能與本質(zhì)3、管理的核心職能管人?管事?管目標?管……4、績效管理管什么?..
問題分析與解決
主講老師:王雷軍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:一、情景分析——撥開云霧定問題1、什么是問題你眼中的問題是什么?你最近工作或生活中都遇到了哪些問題?這些問題都有什么共同特點?(1) 高度籠統(tǒng)(2) 主觀臆斷(3) 情緒發(fā)泄(4)..
非管理者領(lǐng)導(dǎo)力
主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講:權(quán)力的解讀視頻研討:《穿普拉達的女王》:是權(quán)力還是領(lǐng)導(dǎo)力?一、權(quán)力=你可能的影響力二、權(quán)力的基礎(chǔ)1、對特定群體的歸屬心理2、對杰出人物的崇拜心理3、對行為表率的模仿心理4、對領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威的服從心理三、..
管對工作,理好人心——管理者10項能力修煉
主講老師:蘇潔   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一模塊:管理者思維認知第一講:管理者的角色認知案例分析:劉邦為什么贏了項羽?案例分析:前德國足球教練勒夫為什么了贏了前阿根廷足球教練馬拉多納?測試:管理者思維對錯分析一、帶團隊時管理者的心理變化曲線數(shù)據(jù)顯示:6..
服務(wù)營銷
主講老師:王波   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:
課程簡介:(一)、服務(wù)管理的基本要求1、服務(wù)都是有償?shù)?,沒有免費的午餐。服務(wù)的基礎(chǔ)是流程完整。服務(wù)的基本要求是流程所有環(huán)節(jié)質(zhì)量達標。良好的人員素養(yǎng)與服務(wù)態(tài)度。2、服務(wù)的五大特性3、服務(wù)對企業(yè)價值觀的傳遞服務(wù)過程直接體現(xiàn)..
營銷心理學(xué):讀懂客戶、精準溝通
主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:
課程簡介:一、銷售控場能力篇——領(lǐng)導(dǎo)力模型運用(一)掌控全局的三個核心要素(模型)(二)掌控全局的常見控制難點(三)識別客戶的人際模式1、四種人際模式特質(zhì)分析2、不同人際模式的內(nèi)在心理狀態(tài)3、不同人..
價值導(dǎo)向的項目全流程管理
主講老師:董軼   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項目管理   行業(yè)類別:
課程簡介:討論:項目管理工作的難點和痛點第一講:認識價值交付系統(tǒng)一、顛覆式升級——轉(zhuǎn)化認知1. 突破傳統(tǒng)理念——從傳統(tǒng)的交付導(dǎo)向轉(zhuǎn)變?yōu)閮r值導(dǎo)向2. 提高認知層面—&mda..
 
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