內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 弟子規(guī)與職業(yè)化塑造 |
| 主講老師：王澤仁 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介： 開場語1. 《弟子規(guī)》概要2. 人性學說分析1) 人性善2) 人性惡3) 人性有善有惡4) 人性無善無惡5) 人性可善可惡3. 儒家的特色4. 儒家教育系統(tǒng)5. “內(nèi).. |
| 企業(yè)公開發(fā)行存托憑證CDR的操作實務 |
| 主講老師：陸滿平 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程提綱一、對存托憑證進行了界定中國存托憑證（Chinese Depository Receipt，CDR），是指由存托人簽發(fā)、以境外證券為基礎在中國境內(nèi)發(fā)行、代表境外基礎證券權(quán)益的證券。企業(yè)境內(nèi)發(fā)行存托憑證最大優(yōu)勢是無需拆除紅.. |
| 目標管理實戰(zhàn)訓練營 |
| 主講老師：王哲光 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、目標管理的實施基礎1、揭開目標管理的面紗1）管理、領導、效率、效能2）什么是真正的目標管理3）從來都不陌生的名詞——“目標”4）是目標的管理還是對目標的管理？5.. |
| 新時期管理模式與領導力提升 ——高效能激勵與部屬培育 |
| 主講老師：王哲光 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、新時期的管理模式與管理策略1、曾經(jīng)優(yōu)秀的企業(yè)為什么會失??？1）誰是真正的長跑冠軍2）思維轉(zhuǎn)換的力量演練：做做看3）卓越之路——拒絕平庸的原則2、新時期需要新的管理模式管理模式的演變.. |
| 六西格瑪黑帶課程 |
| 主講老師：朱躍進 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一.六西格瑪?shù)母拍睢?zhàn)略及實施1.質(zhì)量管理發(fā)展史（如戴明、朱蘭、休哈特、石川馨、田口等）2．六西格瑪?shù)睦砟?、目標和定義3.六西格瑪角色和責任4.六西格瑪與企業(yè)經(jīng)營績效的關系5.風險分析與SWOT分析二.過程管理 .. |
| PPAP——生產(chǎn)件批準程序 |
| 主講老師：朱躍進 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第1部分：產(chǎn)品件批準程序（PPAP）概述1. PPAP的定義和目的2. PPAP適用性3. PPAP過程要求4. PPAP的提交5. PPAP的有效生產(chǎn)第2部分：PPAP 的過程要求1. 設計記錄2. 任.. |
| 消費升級下的品牌營銷 |
| 主講老師：楊虎 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、消費升級與品牌營銷1、消費升級與消費降級消費升級案例消費升級的三個特征消費降級的三個特征2、品牌的價值主張品牌價值主張案例品牌價值主張的三個要素3、如何尋找品牌價值主張功能層面，含義與案例情感.. |
| 如何成為卓越的領導者 |
| 主講老師：楊虎 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：從管理者到領導者1、什么是領導力領導力百家爭鳴的四個特點什么是真正的領導力領導力與領導者之間的關系2、什么是有效的領導者有效領導者與成功領導者之間的區(qū)別領導力有效性的三個標準成為有效領導者的四個.. |
| 精益生產(chǎn)LP |
| 主講老師：柳榮 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分、精益生產(chǎn)的思想Lean Thinking日新月異的經(jīng)營環(huán)境TOYOTA成本觀：不增值的活動現(xiàn)代企業(yè)競爭企業(yè)贏利模式認識精益生產(chǎn)何謂精益生產(chǎn)？精益生產(chǎn)的7種浪費精益生產(chǎn)的五項原理精益運營的三個.. |
| BEST管理沙盤實戰(zhàn)培訓方案全面運營管理版 |
| 主講老師：楊杜 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：（一）我的管理觀人生四件事管理者的立場有效團隊管理者的思維模式組織建設“四砍”管理者的“知行果、訓戰(zhàn)績、學思悟”BEST管理沙盤實戰(zhàn)的十大目標（二）我們做什么？.. |
| 沙漠掘金-管理成效提升 |
| 主講老師：王靜- 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：沙盤業(yè)績盤點與總結(jié)1. 小組討論：如果重來一次，會做哪些改善？1) 沙漠掘金小隊目標設定方面的問題與改善2) 沙漠掘金目標推進、計劃制定/分解中的問題與改善3) 沙漠掘金過程控制方面的問題與改善4) 沙.. |
| 智領-對下溝通 |
| 主講老師：王靜- 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：管理，從思維到行為的轉(zhuǎn)變1. 什么是管理？管理的本質(zhì)要解決那些問題？2. 透過德勤的人力資本報告看當今社會管理遇到的問題及應對3. 管理的三次升級指的是什么？（引發(fā)思考：從專業(yè)到管理所處的位置）1) 科學管理&.. |
| 客戶服務與用戶投訴處置 |
| 主講老師：劉煒 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 用戶體驗與服務營銷模式一、口碑時代服務營銷理念1、以客戶滿意度為中心； 2、服務理念模型圖；3、營銷學角度的客戶服務；4、以服務為中心的企業(yè)架構(gòu)；二、服.. |
| 向下管理：激發(fā)員工潛能 |
| 主講老師：蔣巍巍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、新經(jīng)濟時代下管理者的新挑戰(zhàn)新經(jīng)濟時代下的管理者面臨的3大挑戰(zhàn)以組織目標為中心的管理有什么樣的特征（解析）以員工成長為中心的管理有什么樣的特征（解析）新經(jīng)濟時代下管理者2大新任務如何激活組織？如何激活組織里的個.. |
| 數(shù)字化時代下的組織致勝之道 |
| 主講老師：陳衛(wèi)中 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程概論導入：1) 楊三角理論：企業(yè)成功=戰(zhàn)略X組織能力2) 業(yè)務與組織要求-“雌雄同體，人事合一”3) 組織發(fā)展與業(yè)務發(fā)展的一體第一部分：懂戰(zhàn)略-從戰(zhàn)略到執(zhí)行一張圖1) 戰(zhàn)略選擇MVO：.. |
| 打造高績效的銷售團隊 |
| 主講老師：朱華 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 重新認識營銷銷售1. 銷售是什么2. 銷售的推拉太極3. 銷售三件事4. 銷售人員與銷售成本之間的關系二、 銷售團隊的打造1. 選擇合適的種子—— 找到合適的銷售人員2. 銷售.. |
| 系統(tǒng)思考---問題分析與策略性決策 |
| 主講老師：陳思杰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：序章 破冰行動入場話題：你眼中的系統(tǒng)思考與問題解決第一部分 以史為鑒，認識系統(tǒng)思考，分析問題1、 系統(tǒng)思考的起源2、 什么是系統(tǒng)思考3、 系統(tǒng)思考的三個案例4、 系統(tǒng)思考的企業(yè)應用5、 系統(tǒng)思考的3層維度.. |
| 溝通解碼－卓越的溝通技巧 |
| 主講老師：董栗序 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第1單元 溝通技巧 1.1溝通基礎視頻案例：倒鴨子思考：為何“溝”而不“通”？ 影響溝通的因素專業(yè)術語／級別／文化背景／經(jīng)驗習慣／價值觀認.. |
| 從技術走向管理 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、角色轉(zhuǎn)變---建立正確的定位與認知管理者在企業(yè)各部門中的職能分工管理者與領導者的區(qū)別管理者的主要職責與任務管理者三種基本基本職能管理者在組織中的7個角色詳解三位一體的角色認知案例討論，各小組必答題：我該怎.. |
| 目標管理與計劃落實 |
| 主講老師：曾子熙 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：目標管理的內(nèi)涵一. 目標管理的含意與價值二. 組織營運目標VS組織使命/愿景/價值三. 從戰(zhàn)略到目標管理的邏輯順序描述戰(zhàn)略-戰(zhàn)略澄清-戰(zhàn)略地圖形成衡量戰(zhàn)略-指標與重點-平衡計分卡分解戰(zhàn)略-部門職責與價值.. |
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