內訓課內訓課
| 思維導圖的設計與運用 |
| 主講老師：劉梅 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：思維導圖基礎繪制篇（一）思維導圖的背景1.托尼·博贊，思維導圖發(fā)明者2.讓人類重新認識大腦，如同斯蒂芬·霍金讓人類重新認識了宇宙。（二）思維導圖的定義1.將思維形象化、可視化方法 .. |
| 思維導圖與問題分析解決 |
| 主講老師：劉梅 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：基礎繪制篇（一）思維導圖的背景1.托尼·博贊，思維導圖發(fā)明者2.讓人類重新認識大腦，如同斯蒂芬·霍金讓人類重新認識了宇宙。（二）思維導圖的定義1.將思維形象化、可視化方法（三）.. |
| 時間管理+陽光心態(tài) |
| 主講老師：王波 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、時間管理概述1、時間管理的必要性：無法忽略，卻又不得不面對。故事：獅子和羚羊、我要跑的比你快、討論：健康、財富與時間哪個更重要？2、時間管理的內涵什么是時間管理？包括哪些內容？時間管理的本質是“自我管.. |
| 新型客戶關系構建 |
| 主講老師：楚易 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入：缺貨現狀下，如何管理零售客戶滿意度？客戶經理該做好哪幾項修煉？第一項修煉：溝通管理——立體說服，四維并舉一、貨源為啥這么緊缺？1、也說說“行業(yè)價值觀”—&md.. |
| 高績效團隊管理與過偶同技巧提升 |
| 主講老師：楚易 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、高績效團隊認知與建設（一）、成功團隊的特征1、選擇合適的成員，最大限度地表現每個隊員的業(yè)績；2、有明確的分工和責任；3、隊員的在強項上得到發(fā)揮，在弱項上得到支持；4、共同的目標；5、致力于內部交流的有效性 &.. |
| 管理者的角色認知與管理能力提升 |
| 主講老師：楚易 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 管理者的角色認知第二講 目標管理第三講 DISC性格識別與領導風格塑造（性格識別與高效管理）第四講 激勵人心，激發(fā)潛能第五講 時間管理第六講 高效管理溝通第一講 管理者的角色認知1、管理是一門技術，領.. |
| 銀行網點精準營銷體系管理特訓營 |
| 主講老師：楚易 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一單元：網點營銷業(yè)務的管理1、目標的制定2、營銷策劃實施的過程管理3、探討營銷活動計劃方案4、營銷管理5、營銷計劃方案的執(zhí)行、控制、評估、反饋6、銷售模式對管理風格的要求7、銷售模式的核心分類第二單元：.. |
| 新員工導師輔導課程大綱 |
| 主講老師：侯春梅 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、導師的角色與職責（2小時）（一）導師制對企業(yè)的價值1. 導師:MENTOR一詞的由來案例：歷史上第一位導師：起源于孔子2、導師制對企業(yè)的價值成功案例：華為思想導師制度（二）導師的角色定位討論：誰是導師的最.. |
| 崗位說明書的編寫與應用課程大綱 |
| 主講老師：侯春梅 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：破冰：從一則招聘廣告說起—— 【上午課】崗位說明書的編寫與應用課程大綱第一講 崗位分析與崗位說明書分享：為什么要做崗位分析？1、什么是崗位分析2、崗位分析要解決的問題3、崗位分析的重要作.. |
| 金字塔原理邏輯思維與表達 |
| 主講老師：侯春梅 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：表達的邏輯一、為什么要用金字塔結構1、什么是金字塔原理2、歸類分組，將思想組織成金字塔3、自上而下表達，結論先行4、自下而上思考，總結概括二、金字塔內部的結構1、縱向關系2、橫向關系3、序言的.. |
| 人力資源診斷分析實操課程大綱 |
| 主講老師：侯春梅 培訓天數：3 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、企業(yè)人力資源診斷概述（一）人力資源診斷的定義（二）人力資源診斷的內容1、企業(yè)管理戰(zhàn)略層面的診斷2、人力資源管理各環(huán)節(jié)診斷（三）人力資源診斷的意義（四）人力資源診斷的工作原則（五）人力資源功能正常的標準.. |
| 跨部門溝通與協(xié)作 |
| 主講老師：侯春梅 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入：由一則故事說起一、什么是跨部門溝通1、什么是跨部門溝通2、我們?yōu)槭裁匆獙W習跨部門溝通—部門墻的存在（1）用心理解最重要的一個字“跨”（2）跨部門溝通原則—&mda.. |
| 工程項目管理概論 |
| 主講老師：朱煥 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：什么是工程項目管理？為什么萬科、國網、華為的研發(fā)、內部管理甚至銷售都用項目管理的方法？ 什么是項目？什么是工程項目？項目的 5 大特性項目的目的和目標什么是工程項目管理？項目管理思想項目管理內容項目管理、項.. |
| 工程項目管理六步法 |
| 主講老師：朱煥 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一．什么是項目管理？為什么華為的研發(fā)、內部管理甚至銷售都用項目管理的方法？ 1. 什么是項目？什么是工程項目？• 項目的5大特性• 項目的目的和目標2. 什么是工程項目管理？• 工程項.. |
| 新形勢下—EPC總承包項目設計優(yōu)化與招采成本管控解析與實戰(zhàn) |
| 主講老師：張福林 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：開篇思考及摸底討論：1.EPC總承包模式中“E”常見問題及應對思路2.合約規(guī)劃的重要性及落地思路概述3.關于“數據庫與供應商庫”4.關鍵詞：“前置，界面，量化&.. |
| 《團隊管理的關鍵能力和目標管理》 |
| 主講老師：梁曉光 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、作為一個管理者應該具備什么能力和心態(tài)？1、管理者的角色范圍與不同2、優(yōu)秀管理者應具備的條件和技能分析3、關鍵能力和心態(tài)改變4、自我評價與定下成長計劃二、高效的團隊該具備什么特征？1、高效團隊的特征=.. |
| 服務意識與服務禮儀 |
| 主講老師：郭芮儀 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 商務禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章禮儀---為服務加分第一節(jié)服務禮儀的內涵一·什么是禮儀1·禮儀的定義2·禮儀的分類請您思考：《顧客為什么要投訴》第二節(jié)服務禮儀的作用一·服務的特性.. |
| 企業(yè)內部講師TTT授課技巧 |
| 主講老師：左鳳山 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：壹. 培訓需求及操作●本章課程內容說明：學習如何作好課程計劃與搜集數據準備教材，如何開發(fā)課程的內容。了解自己的講師特質作個人長短處分析，學習如何因應對象不同而有不同的對應方法。成功講師應有的認知，到如何作好演說前的準備工作、有關組織.. |
| 系統(tǒng)思考與科學決策 |
| 主講老師：季佩楓 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、導言與系統(tǒng)思考1、未知型學習與認知紅利2、組織變革趨勢與管理者價值轉型3、決策力與領導力的客觀關系及價值層次4、日常思維的習慣與方式經驗式思維、直覺式思維、情緒性思維5、何謂系統(tǒng)思維表現形式包括但不限于：.. |
| 銀行數字化營銷 |
| 主講老師：堅鵬 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：銀行數字化營銷的發(fā)展現狀1、 什么是數字化營銷2、 數字化營銷分類3、 數字化營銷的主要使命二、銀行數字化營銷能力分析1、 數字化認知能力2、 數字化推廣能力3、 數字化銷售能力4、 數字化運營能力5.. |
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