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定制培訓課程 對應講師》對應公開課》
戰(zhàn)略管理
主講老師:許伯源   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡介:我們都以為知識是最重要的,其實還有比知識和結論更重要的東西,那就是人的想象。知識是有限的,想象是無限的。只有想象才能發(fā)展知識。———愛因斯坦我是看別人看不到的地方。 —&m..
TTT企業(yè)培訓師實用技能訓練
主講老師:李健霖   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 不限行業(yè)   行業(yè)類別:人力資源 
課程簡介:1.企業(yè)培訓師之道1.1現(xiàn)代培訓的“三一律”1.2培訓師的四項職業(yè)使命1.3培訓師的職業(yè)素質模型1.4演練:1分鐘Mini課程2.企業(yè)培訓師的技能素養(yǎng)2.1克服怯場的5項策略2..
醫(yī)療器械過程確認
主講老師:汪禮兵   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 質量管理   行業(yè)類別:醫(yī)藥醫(yī)院 
課程簡介:  系統(tǒng)性 全面、清晰地闡述了全球協(xié)調任務組織關于過程確認的原理和實現(xiàn)方法。  實踐性 課程中列舉詳實的案例,采用案例教學,所有實例都來源于醫(yī)療器械行業(yè)的實踐。  實用性 過程確認已經成為ISO13485質量管理體..
采購計劃與采購訂單管理
主講老師:   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 流程管理   行業(yè)類別:交通物流 
課程簡介:課程背景缺料,是制造業(yè)企業(yè)經常發(fā)生的、幾乎每天都要面臨的最頭疼問題。因為缺料,會導致:1、原計劃要生產的產品不能正常進行,導致生產無效工時增加,制造成本大幅增加;2、計劃要生產的產品不能按時完工入庫,導致客戶訂單的履行周期加..
中國廣告?zhèn)髅娇偛米吭叫袖N力
主講老師:彭小東   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:廣告?zhèn)髅?/a> 
課程簡介:【課程背景】:當前中國的傳媒競爭異常激烈,一方面,境內媒體在各自的產業(yè)化經營之路上各展招數(shù),報業(yè)集團、期刊集團,廣播電視集團,戶外傳媒集團,網絡新媒體集團等紛紛成立,發(fā)行、廣告、價格大戰(zhàn)硝煙四起,另一方面,自從加入WTO之后中國媒體所面..
通信業(yè)雅致女人“氣質魅力”修煉
主講老師:楊路   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:通信郵政 
課程簡介:一、雅致女人‘氣質’概說---有如自信而高貴的舞蹈 一個美麗的女人,一定要有最佳的肢體語言、面部表情、行為舉止,在一舉手一投足之間盡顯女性高貴的氣質魅力。公認的經典人物:奧黛麗、赫本的古典高貴氣質。林青霞的自..
卓越領導力訓練
主講老師:吳永生   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領導力   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:課程大綱: 第一模塊時代危機:呼喚領導力 核心理念:卓越領導力就像是羅盤上的指針,可以照亮學員內心的盲點,讓他看到人生真正的方向,惟有先知己,方能后知人,知人后知事,然后理自明。真正的精髓是讓學員看到他的內在系統(tǒng)是如何運行的,看..
房地產企業(yè)危機管理和媒體公關實戰(zhàn)演練
主講老師:葉東   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:房地產 
課程簡介:課程介紹【授課方法】:講授-現(xiàn)場演練-案例分析;啟發(fā)式、互動式教學【課程大綱】:第一天 上午9:00-9:30  與學員問好、自我介紹、簡要說明課程紀律、分組選隊長9:30-10:30  模擬演練1:危機..
打造銀行強勢銷售團隊——銀行個人業(yè)務銷售技巧
主講老師:李成林   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡介:課程解決問題: 1. 如果說營銷就像往一個桶里邊添水,那么新客戶增加的速度一定要快于老客戶流失的速度,如果不能源源不斷的補充新客戶,我們還能生存多久?可我們如何尋找新客戶?在哪里尋找新客戶? 2. 業(yè)績的增長來自新客戶的開發(fā)和老..
工業(yè)品大客戶服務策略與技能(2天)
主講老師:張長江   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 客戶服務   行業(yè)類別:機械行業(yè) 
課程簡介:第一單元服務的基本概念 1、討論:客戶購買一部汽車需要考慮哪些問題?2、完整的產品概念:服務是產品的組成部分3、AMA對服務的定義4、服務的三個循環(huán):售前、售中、售后5、制造業(yè)服務價值鏈:員工滿意到客戶滿意6..
服飾零售終端rop能力全面提升
主講老師:   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 采購物流   行業(yè)類別:服裝紡織 
課程簡介:課程介紹 一、認識店鋪管理者 1. 零售成長之道     2. 店鋪管理者的角色定位 3. 店鋪管理者的能力構成 二、零售終端店鋪的管理技能提升 1. 達成業(yè)績的目標管理               2. 高..
贏在服務-大客戶服務策略和技巧
主講老師:陸和平   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 客戶服務 營銷管理   行業(yè)類別:機械行業(yè) 家電行業(yè) 
課程簡介:第一講:服務和服務價值鏈  服務和優(yōu)質服務的定義  服務價值鏈的概念 第二講:客戶忠誠度的價值  客戶忠誠的主要指標  客戶流失的成本和終身價值 ..
企業(yè)轉型創(chuàng)新突破:創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理實戰(zhàn)應用
主講老師:金超   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:【課程背景】市場千變萬化,競爭十分激烈,資本跨國流動,全球一體經營!同質化時代,如何脫穎而出?行業(yè)微利時代,如何跨越臺階、超速成長?思路決定出路,創(chuàng)新決定未來!變革領先一步,創(chuàng)新無處不在。創(chuàng)新已經成了時代的主旋律,創(chuàng)新正在塑造企..
中國制造業(yè)高級管理者日本經營管理研修團
主講老師:   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商務考察   行業(yè)類別:汽車汽配 
課程簡介:日期 住宿第一天: 下午1點報到:上海浦東機場集合,學前輔導下午4點出發(fā):上海-名古屋。 名古屋第二天: 上午 企業(yè)視察1: 雅馬哈發(fā)動機 (09:30-12:00)下午 開班儀式第一講:(13:30-17:..
企業(yè)營銷破局及快速提升市場業(yè)績的八大策略
主講老師:   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:快速消費品 
課程簡介:.h3{ line-height:12px;}br{ line-height:12px;}第一部分 企業(yè)營銷困局分析及破局方法一、企業(yè)面臨的營銷戰(zhàn)略困局困局:1、企業(yè)無營銷戰(zhàn)略2、營銷戰(zhàn)略不明晰3..
持續(xù)贏利-鞋服業(yè)精英店長全能訓練營
主講老師:舒軾   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧   行業(yè)類別:服裝紡織 
課程簡介:第一章:店長-店鋪中的CEO第一節(jié):店長職業(yè)的發(fā)展趨勢與前景分析1.中國服裝店鋪的發(fā)展趨勢2.服裝店長的職業(yè)生涯規(guī)劃3.終端制勝.店長為王的店長時代第二節(jié):店長的職責與角色定位1.店長的職責分析及角色定位2...
零售業(yè)的銷售技能
主講老師:袁良   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧   行業(yè)類別:快速消費品 不限行業(yè) 
課程簡介:一、 如何看待零售業(yè)及零售行業(yè)中的職業(yè) 1.零售業(yè)成功的秘訣 2. 零售業(yè)服務和銷售人員的職業(yè) 3.定位和價值觀的建立 4.如何提高零售業(yè)的工作效率 5.零售業(yè)的發(fā)展愿景 5. 零售業(yè)中服務的精髓所在 ..
工傷保險條例理解適用與工傷實操策略
主講老師:江永輝   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 稅務籌劃   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:1、屬于工傷范圍的情形有哪些?不得認定為工傷的情形有哪些?2、職業(yè)健康檢查發(fā)現(xiàn)勞動者有職業(yè)病發(fā)展傾向或職業(yè)禁忌癥,如何處理?3、入職前期,如何預防勞動者因在前單位職業(yè)病接觸造成的潛在風險?4、怎樣理解上下班途中?..
銷售基本功——絕對成交的關鍵銷售技巧
主講老師:張金洋   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介: 第一單元 銷售原理及銷售關鍵 第二單元 溝通技巧 ..
管理培訓:銀行中層管理干部-管理溝通技巧研習
主講老師:劉成熙   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:【課程規(guī)劃的說明】 企業(yè)經營持續(xù)成長的動力源于努力不懈的改善,改善的根基來自于創(chuàng)建高效團隊。而為提高企業(yè)經營績效,團隊運作的過程中必會面臨各類問題,解決問題的方式的探討與對策的執(zhí)行都必須由「人」協(xié)作完成。因此因個人認知、理解及成熟度..
 
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