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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

壓力與情緒管理 |
主講老師:葛萍   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一講 為什么需要壓力與情緒管理,壓力背后給我們帶來了哪些危害呢?1、什么是壓力,壓力的四種類型2、為什么會(huì)有壓力?3、壓力在哪里?4、影響壓力強(qiáng)度的因素二、探討與分享:壓力的正面作用和負(fù)面影響1、適當(dāng)?shù)膲毫Φ暮?font face=Arial>.. |
積極影響力 |
主講老師:方超   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、影響力的概述1.1課前測(cè)評(píng)1.2影響力的職權(quán)與非職權(quán)因素1.3發(fā)自內(nèi)心的遵從案例解讀1.4課程體系解構(gòu)二、互惠2.1互惠原理的定義2.2互惠案例解讀2.3互惠技巧的日常應(yīng)用2.4互惠原理的三大技巧.. |
贏在職場(chǎng)的360度溝通技能提升 |
主講老師:方超   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:1、溝通知識(shí)的概述1.1溝通的定義、作用和重要性1.2溝通的類別1.3溝通的過程2、溝通不暢的原因2.1溝通渠道視角2.2溝通編碼視角2.3溝通解碼視角3、有效溝通技巧3.1有效溝通的三大特征3... |
標(biāo)桿企業(yè)的知識(shí)管理 |
主講老師:方超   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、理解知識(shí)管理1.1理清數(shù)據(jù)、信息、知識(shí)與智慧之間的關(guān)系1.2中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展中存在的知識(shí)管理問題1.3企業(yè)知識(shí)管理在哪里1.4企業(yè)的資產(chǎn)1.5知識(shí)管理的流程1.6案例剖析:保險(xiǎn)行業(yè)人才流失的背后1.7為什么要.. |
新生代員工管理智慧 |
主講老師:韓軍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:管人:提升團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的“軟”技能。有效激勵(lì)下屬,同時(shí)面對(duì)溝通與協(xié)作,需要橫向打通溝通壁壘,協(xié)同整合團(tuán)隊(duì)內(nèi)外部資源。一、如何能讀懂人心,洞察員工的心理動(dòng)向?1、人才的時(shí)代特征➢ 70, 8.. |
團(tuán)隊(duì)愿景共創(chuàng)引導(dǎo)工作坊—我們是最棒的團(tuán)隊(duì) |
主講老師:韓軍   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、我們是最棒的團(tuán)隊(duì)——團(tuán)隊(duì)融合1. 建立信任 工作坊規(guī)則共識(shí)及成員介紹互動(dòng):趣味自我介紹2. 團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別 有些團(tuán)隊(duì)為什么會(huì)失敗 優(yōu)秀.. |
沙漠掘金——團(tuán)隊(duì)協(xié)作體驗(yàn)式沙盤 |
主講老師:楊天雄   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 沙盤模擬 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、《掘金之旅》課程開場(chǎng) 二、團(tuán)隊(duì)組建 三、《掘金之旅》規(guī)則介紹 四、資源清點(diǎn)五、規(guī)則詳解六、掘金之旅體驗(yàn)(第1-25天)七、分享——小組回顧掘.. |
管理者對(duì)上溝通情境演練課 |
主講老師:蔣麗華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第1單元 理解團(tuán)隊(duì)績效1.視頻賞析:速度與激情的F1背后2.理解績效的產(chǎn)生過程3.認(rèn)識(shí)組織/團(tuán)隊(duì)績效模型4.F1公司背景與人物角色卡第1關(guān):高效認(rèn)識(shí)和組建你的團(tuán)隊(duì)第二單元 認(rèn)知角色使命,跳出優(yōu)勢(shì)陷阱1.管理.. |
客戶價(jià)值 基于客戶導(dǎo)向的服務(wù)意識(shí)與實(shí)戰(zhàn)技巧 |
主講老師:蔣小華   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 客戶服務(wù) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:引言:華為“以客戶為中心”的企業(yè)文化解讀第1章 崇尚客戶價(jià)值:向價(jià)值型人才轉(zhuǎn)型崇尚客戶價(jià)值,是企業(yè)員工轉(zhuǎn)型為價(jià)值型人才的必由之路。本章將深入探討客戶價(jià)值的深刻內(nèi)涵,引導(dǎo)學(xué)員從能力導(dǎo)向轉(zhuǎn)變?yōu)閮r(jià)值導(dǎo)向,樹立當(dāng).. |
基于結(jié)果的組織績效提升模式行動(dòng)學(xué)習(xí) |
主講老師:劉文迪   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一部分 :理解行動(dòng)學(xué)習(xí)1. 工作模式的變化2. 行動(dòng)學(xué)習(xí)定義第二部分 :運(yùn)用行動(dòng)學(xué)習(xí)提升組織績效心智模式(Mental Model)決定行為(Behavior),行為決定業(yè)績(Performance).. |
AI有招:高效職場(chǎng)溝通與匯報(bào) |
主講老師:平心   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第一講: AI時(shí)代職場(chǎng)匯報(bào): 打造人企雙贏的智能引擎現(xiàn)狀討論: 引發(fā)學(xué)員思考職場(chǎng)匯報(bào)的重要性; 核心大綱:一、學(xué)AI, 職場(chǎng)匯報(bào)帶給我們什么1. 巧學(xué)AI, 個(gè)人成長的智能引擎2. 領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行工作指導(dǎo)的關(guān)鍵密鑰.. |
新生代員工職場(chǎng)輔導(dǎo)課(溝通篇) —職場(chǎng)溝通:新生代員工跨代際溝通 |
主講老師:張祖舜   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、代際問題呈現(xiàn),還原雙方映象1、問題-Z世代特征調(diào)研:“Z世代眼中的自己”和“BOSS眼中的Z世代”的不同•眼中的不同1:BOSS認(rèn)為太個(gè)性;Z世代認(rèn)為很普通&bu.. |
授權(quán)賦能 中高層管理者授權(quán)實(shí)戰(zhàn)指南 |
主講老師:蔣小華   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:第1章 授權(quán)本質(zhì)與思維轉(zhuǎn)變授權(quán)非簡單放手,而是策略性賦能。本章深入探討授權(quán)的本質(zhì)、益處及常見誤區(qū),解析集權(quán)、分權(quán)等概念,幫助管理者理解授權(quán)的重要性,并掌握授權(quán)的正確心態(tài)和方法。1. 問題討論: 為什么管理者總.. |
卓越個(gè)人與組織的精力管理 |
主講老師:黃晨   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、當(dāng)下為什么需要精力管理1. 職場(chǎng)生存壓力解析就業(yè)環(huán)境以及大齡人士的就業(yè)窘境組織內(nèi)部來自快、變、復(fù)雜度、人際等壓力源分析自我成長與外部環(huán)境的矛盾分析小組討論、案例呈現(xiàn)2. 測(cè)試個(gè)人和組織精力狀態(tài)精力管理測(cè)試.. |
管理底層邏輯 |
主講老師:李良德   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:篇首案例:《加班電話》或《盡快給我》1. “意識(shí)-行為-結(jié)果”的循環(huán)2. 管理中的底層邏輯與思維范式闖關(guān)案例1:《員工請(qǐng)假》1. 底層邏輯1:長久心2. 實(shí)操技巧:如何應(yīng)對(duì)員工的特別請(qǐng)求?.. |
打造高效執(zhí)行的卓越團(tuán)隊(duì) |
主講老師:李彥池   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:互動(dòng)導(dǎo)入:執(zhí)行力的定義?1. 執(zhí)行力的重要性?(團(tuán)隊(duì)互動(dòng))2. 執(zhí)行力的定義?(團(tuán)隊(duì)互動(dòng))3. 執(zhí)行是目標(biāo)與結(jié)果之間的橋梁4. 執(zhí)行力是把目標(biāo)變?yōu)榻Y(jié)果的能力第一章 管理情景游戲體驗(yàn)1. 活動(dòng)名稱:唐圖2. 活.. |
使命愿景價(jià)值觀工作坊 |
主講老師:鮑臻煒   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)文化 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、 管理者要成為企業(yè)文化大使1、案例分享:知名企業(yè)建設(shè)企業(yè)文化的作用2、什么是使命、愿景、價(jià)值觀?3、小組討論:本企業(yè)的使命、愿景、價(jià)值觀落地的效果與痛點(diǎn)?二、 企業(yè)戰(zhàn)略與變革分享1、請(qǐng)企業(yè)負(fù)責(zé)人介紹企業(yè)的戰(zhàn)略與重.. |
結(jié)構(gòu)致勝-邏輯思維與表達(dá) |
主講老師:沈莉亞   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:課程導(dǎo)入:【互動(dòng)】最強(qiáng)大腦1.課程目標(biāo)與收益說明2.整體課程結(jié)構(gòu)3.簡易結(jié)構(gòu)模型第一單元:結(jié)構(gòu)理念1.結(jié)論先行-結(jié)論先行-結(jié)論先行的三種情況【案例】秘書的匯報(bào)2.結(jié)構(gòu)思維的使用場(chǎng)景-運(yùn)用場(chǎng)景:.. |
職場(chǎng)智慧:沖突的轉(zhuǎn)化與超越 |
主講老師:王雯雯   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
課程簡介:一、和沖突有關(guān)的基礎(chǔ)認(rèn)知有哪些?1、沖突管理的基本理念傳統(tǒng)vs現(xiàn)代的觀念沖突和績效的關(guān)系沖突的來源小組討論:起沖突的原因都有哪些2、沖突帶來的影響.. |
使命必達(dá)、高效執(zhí)行—2025年度特訓(xùn)營 |
主講老師:王克進(jìn)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一部分:導(dǎo)入篇1. 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的要素與表現(xiàn)2. 高效執(zhí)行模型導(dǎo)入3. 高效執(zhí)行之核心——目標(biāo)達(dá)成第二部分:實(shí)戰(zhàn)篇一、問題分析——定義目標(biāo)和確定正確的問題1. 活動(dòng).. |
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