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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 如何做好人力資源發(fā)展規(guī)劃 |
| 主講老師:盧云峰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一篇:如何做好人力資源規(guī)劃企業(yè)戰(zhàn)略與人力資源規(guī)劃的關(guān)系人力資源規(guī)劃的類別和核心內(nèi)容人力資源規(guī)劃的“邏輯圖”與工作步驟流程ɧ.. |
| 公私聯(lián)動營銷與金融交叉營銷策略 |
| 主講老師:蘭潔   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:1、聯(lián)動營銷角色定位。我們要能做到:如何迅速學(xué)會分析客戶理財和對公需求,通過了解客戶性格喜好,喜歡的相處方式,中意的產(chǎn)品類型,了解購買習(xí)慣。 金牌公私聯(lián)動營銷人員四大關(guān)鍵點。金牌公私聯(lián)動營銷人員晉級四臺階。銀行公私聯(lián)動價值營.. |
| 中高層管理者績效管理能力提升訓(xùn)練營 |
| 主講老師:盧云峰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一期訓(xùn)練營及復(fù)盤內(nèi)容第一章 正確認知績效與績效管理現(xiàn)象分析:為什么大家不喜歡績效現(xiàn)實分析:為什么我們又需要績效何謂績效?何為績效管理?常規(guī)的績效管理方式.. |
| 有效的授權(quán)與激勵 |
| 主講老師:劉鵬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力定位與自我影響力評估1、不同層級領(lǐng)導(dǎo)的企業(yè)定位A、基層領(lǐng)導(dǎo)的工作定位B、中層領(lǐng)導(dǎo)的工作定位C、高層領(lǐng)導(dǎo)的工作定位2、影響領(lǐng)導(dǎo)自我定位的障礙A、領(lǐng)導(dǎo)VS管理B、信息VS問題C、創(chuàng)造VS布置 .. |
| 跨部門溝通的五項基本原則及技能練習(xí) |
| 主講老師:楊帆   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分:跨部門溝通的原則之一:有心一、用好非語言溝通工具1、距離原則2、表情與服飾的價值3、肢體語言的識別二、密切人際關(guān)系的方法1、人際關(guān)系的基本工具2、密切人際關(guān)系的幾種做法三、真誠的傾聽1、傾聽.. |
| 合 作 型 談 判 |
| 主講老師:劉映吟   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:第一篇章:合作型談判策略概述一、課程導(dǎo)入1.案例導(dǎo)入:《從影視劇片段看商務(wù)談判策略》 互動:學(xué)員分析與討論2.商務(wù)談判的原則3.充分準備,重視細節(jié)二、合作型談判中的障礙突破1.看不見--首因中的反差萌2... |
| 互聯(lián)網(wǎng)+環(huán)境下的客戶關(guān)系重構(gòu) |
| 主講老師:茼淼   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 客戶服務(wù) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、 客戶的變化1 企業(yè)級客戶的變化到底在哪2 是客戶變了還是我們變了3 在碎片化的時間里客戶喜歡何種服務(wù)二、 互聯(lián)網(wǎng)的服務(wù)邏輯1 重構(gòu)客戶關(guān)系的難點及重點2 點線面體的立體服務(wù)方法3 從單向到雙向的變化.. |
| 依法治企與企業(yè)法律風(fēng)險防范 |
| 主講老師:張緒才   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分 依法治企--企業(yè)防范法律風(fēng)險的根本對策一、依法治企的必要性和重要意義二、切合經(jīng)營實際,加強企業(yè)經(jīng)營者依法治企能力建設(shè)案例分析:第二部分 招標投標法律風(fēng)險防范一、《招標投標法》的修訂情況二、招投標改革.. |
| 非人力資源的人力資源管理:如何讓業(yè)務(wù)管理者更強大 |
| 主講老師:何欣   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:序章:“三懂+四力”——業(yè)務(wù)管理者的人員管理思維 直入場景:五個人力資源管理的場景 轉(zhuǎn)變:領(lǐng)導(dǎo)梯隊的三個階梯、三次轉(zhuǎn)變(員工、主管、業(yè)務(wù)及職能負責(zé)人.. |
| 對公金融生態(tài)圈打造 |
| 主講老師:曲融   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:模塊一 銀行對公業(yè)務(wù)新模式對公業(yè)務(wù)發(fā)展的時代背景國內(nèi):底層資產(chǎn)遷移,模式亟待升級海外:產(chǎn)業(yè)升級與融資體系構(gòu)筑良性循環(huán)銀行業(yè)對公業(yè)務(wù)情況分析᠊.. |
| 金融科技背景下的銀行人力資源管理 |
| 主講老師:堅鵬   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:金融科技給銀行人力資源管理帶來全方位的重要影響1、 金融科技的基本內(nèi)涵及生態(tài)體系2、 金融科技的發(fā)展歷程及發(fā)展趨勢3、 金融科技的四大關(guān)鍵技術(shù)ABCD及主要應(yīng)用:人工智能(AI)、區(qū)塊鏈(BlockChain)、云計算(Cl.. |
| 非財務(wù)經(jīng)理的財務(wù)管理 |
| 主講老師:姜虎   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財務(wù)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、 企業(yè)財務(wù)管理的基本概念1、 財務(wù)管理對于企業(yè)的重要性2、 管理者應(yīng)當(dāng)具備的財務(wù)思維二、企業(yè)財務(wù)報告閱讀與分析1、資產(chǎn)負債表的分析- 公司資產(chǎn)資量評價- 公司財務(wù)安全評價- 公司資產(chǎn)管理能力評價2、利.. |
| 國有企業(yè)董監(jiān)事履職培訓(xùn)大綱 |
| 主講老師:林承鐸   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、公司內(nèi)部治理方法與框架1、將經(jīng)營權(quán)分解為決策權(quán)、執(zhí)行權(quán)和監(jiān)督權(quán),分授給董事會、經(jīng)理和監(jiān)事會,其基本思想是三權(quán)分立和權(quán)利的相互制衡。即公司不允許有“一把手”。2、公司治理表現(xiàn)形式是“三會一總.. |
| 消費者行為心理分析及應(yīng)用 |
| 主講老師:陳龍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、什么是消費者行為心理學(xué)1. 客戶就是一座冰山2. 對牛彈琴是誰的錯?3. 客戶購買決定來自于產(chǎn)品價值感和心理體驗感視頻案例:“菜鳥”成交記4. 消費者行為心理學(xué)關(guān)注的兩個系統(tǒng)(1) 內(nèi).. |
| 系統(tǒng)思考——戰(zhàn)略解碼與落地 |
| 主講老師:陳思杰   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:序章 破冰行動入場話題:你眼中的系統(tǒng)思考第一部分 以史為鑒,認識系統(tǒng)思考(全局觀與擴大認知邊界)巨型企業(yè)在高速發(fā)展壯大后快速倒下的真正原因是什么?——以真實企業(yè)案例開啟學(xué)員對系統(tǒng)思考重要性的認.. |
| 中臺戰(zhàn)略:中臺建設(shè)與數(shù)字商業(yè) |
| 主講老師:黃辰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商業(yè)模式 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、全面解讀中臺:什么是中臺戰(zhàn)略1、全面解讀中臺 什么是中臺 中臺系統(tǒng)及其展現(xiàn)形式 中臺的作用 中臺的發(fā)展歷程與進化案例:中臺的鼻祖:super.. |
| 經(jīng)營環(huán)境變革下風(fēng)險、變通、成本的人力資源平衡 |
| 主講老師:白永亮   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、立體化人力資源風(fēng)險管控的趨勢1. 監(jiān)管風(fēng)險、違規(guī)風(fēng)險、失職風(fēng)險的重心與邏輯2. 監(jiān)管風(fēng)險對傳統(tǒng)人力管理的挑戰(zhàn);3. 違規(guī)風(fēng)險對傳統(tǒng)人力管理的挑戰(zhàn);4. 失職風(fēng)險在傳統(tǒng)人力管理下的新的表現(xiàn)形式。二、基于新監(jiān)管要求下.. |
| 商業(yè)銀行公司信貸與授信業(yè)務(wù)信貸調(diào)查,調(diào)查報告撰寫 |
| 主講老師:賈宏波   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一章對公信貸業(yè)務(wù)貸前調(diào)查與分析要點1.當(dāng)前環(huán)境下,做好商業(yè)銀行對公授信業(yè)務(wù)的主要思考2.當(dāng)前重點支持行業(yè)和重點投放行業(yè)3.貸前調(diào)查,客戶營銷與理解客戶客戶準入與如何選擇客戶信貸客戶準.. |
| 傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型與升級 |
| 主講老師:劉峰松   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:分享與分析您認為怎樣的企業(yè)是傳統(tǒng)企業(yè)傳統(tǒng)企業(yè)“傳統(tǒng)”在何處請您談?wù)勀J識到的當(dāng)下的社會請您談?wù)勀J為的社會發(fā)展趨.. |
| TA眼中的你 |
| 主講老師:郭弈翎   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、以客戶為中心-行內(nèi)接待意向客戶1、優(yōu)質(zhì)的客戶接待,從充分準備開始中午客戶就要來了,不手忙腳亂、井井有條的準備工作,讓你的接待事半功倍早上抵達公司(打開工作日志,查看客戶資料)行服儀容儀.. |
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