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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| TOC決定性營(yíng)銷(xiāo) |
| 主講老師:張浪   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、現(xiàn)在我們面臨著什么? A、市場(chǎng)面臨的問(wèn)題 1、訂單不足:這是自經(jīng)濟(jì)危機(jī)以來(lái)幾乎所有企業(yè)都面臨的問(wèn)題。 2、利潤(rùn)空間下降:各商家之間拼命壓價(jià),原材料價(jià)格突飛猛漲,公司的利潤(rùn)空間幾近于無(wú)。 3、現(xiàn)金流減少:當(dāng)公司采用備大.. |
| 領(lǐng)袖人物的公眾表達(dá) |
| 主講老師:葉小濤   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 不限行業(yè) 行業(yè)類(lèi)別:職業(yè)素養(yǎng) |
| 課程簡(jiǎn)介:一 如何有一個(gè)完美的開(kāi)場(chǎng)?1 靈活機(jī)動(dòng)的稱(chēng)謂。(訓(xùn)練)聽(tīng)眾變化快速對(duì)應(yīng)模擬《千面人》(觀(guān)點(diǎn))當(dāng)然,也可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。保持“PIS”。2 直觀(guān)形象的圖形。(訓(xùn)練)用多種圖形來(lái)開(kāi)場(chǎng)。3 巧妙.. |
| 卓越領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練營(yíng) |
| 主講老師:周天佑   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 中層管理 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一單元 職業(yè)經(jīng)理人的角色與素養(yǎng)1. 職業(yè)經(jīng)理人的角色認(rèn)識(shí) 新任經(jīng)理李大維問(wèn)題的案例 組織的層別與管理職能 職業(yè)經(jīng)理人的角色認(rèn)識(shí)2. 職業(yè)經(jīng)理人的立場(chǎng)與職責(zé).. |
| 銀行柜員服務(wù)禮儀培訓(xùn) |
| 主講老師:舒琰淇   培訓(xùn)天數(shù):12 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 商務(wù)禮儀 行業(yè)類(lèi)別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:銀行柜員服務(wù)禮儀培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)背景隨著我國(guó)金融業(yè)的發(fā)展及外資銀行的大量涌入,國(guó)內(nèi)商業(yè)銀行及國(guó)有股份制銀行在產(chǎn)品、營(yíng)銷(xiāo)策略等方面凸顯出較為明顯的差異化。但是銀行的產(chǎn)品和營(yíng)銷(xiāo)策略是很容易被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手復(fù)制的,而一旦被復(fù)制,這種差異也就消失了。.. |
| 企業(yè)文化研討班 |
| 主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 企業(yè)文化 行業(yè)類(lèi)別:電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分 什么是企業(yè)文化? 關(guān)于企業(yè)文化 企業(yè)文化的內(nèi)涵 企業(yè)文化的層次 企業(yè)文化的要素 企業(yè)核心價(jià)值觀(guān) 企業(yè)的思維方式(戰(zhàn)略、經(jīng)驗(yàn)、思路、領(lǐng)導(dǎo)、管理風(fēng)格) 企業(yè)家與領(lǐng)導(dǎo)行為的轉(zhuǎn)型 企業(yè)的發(fā)展階段與企業(yè)家的持.. |
| 中層管理干部管理技能提升訓(xùn)練 |
| 主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 中層管理 行業(yè)類(lèi)別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:中層管理培訓(xùn)(一)、新世紀(jì)的企業(yè)管理的新要素 1、 管理內(nèi)涵與外延的演變 2、 從“管制”到“服務(wù)”的功能轉(zhuǎn)變 3、 新形式下現(xiàn)代企業(yè)成功的基本要素 [管理.. |
| 精益生產(chǎn)管理專(zhuān)題研討 |
| 主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別:汽車(chē)汽配 |
| 課程簡(jiǎn)介:生產(chǎn)管理培訓(xùn)(一)、精益生產(chǎn)系統(tǒng) 1.現(xiàn)代生產(chǎn)組織系統(tǒng)的演變 2.企業(yè)為什么要"精益化” 3.精益生產(chǎn)系統(tǒng)的五大特征 4.最佳精益實(shí)踐 生產(chǎn)管理培訓(xùn)(二)、精益生產(chǎn)之基礎(chǔ) .. |
| 解析性格密碼 提高溝通績(jī)效 |
| 主講老師:段燁   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:課程背景:真正的溝通不是“我已經(jīng)說(shuō)了,是他自己不明白”,而是要讓對(duì)方明白和理解,說(shuō)對(duì)方能明白的話(huà)才是真正的溝通!為什么總是感覺(jué)溝通不暢?為什么總是無(wú)法避免溝通帶來(lái)的各種損失?為什么只要溝通總是產(chǎn)生爭(zhēng)吵?為.. |
| KPI設(shè)計(jì)與運(yùn)用技巧 |
| 主講老師:魏志峰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 不限行業(yè) 行業(yè)類(lèi)別:人力資源 |
| 課程簡(jiǎn)介:第1部分 用心理解“KPI”——什么是KPI——KPI指標(biāo)由誰(shuí)找出? ——設(shè)計(jì)多少比較合適?問(wèn)題:同類(lèi)企業(yè)的KPI,我們可以.. |
| 用“快樂(lè)”提高滿(mǎn)意度——服務(wù)型員工快樂(lè)工作學(xué)習(xí)坊 |
| 主講老師:施怡彤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:(一)玩:打造充滿(mǎn)活力的工作環(huán)境工作中“玩”,能給我的客戶(hù)服務(wù)帶來(lái)什么?“玩”是降低職業(yè)倦怠的良藥個(gè)人應(yīng)用:如何在服務(wù)工作中玩出新花樣?如何通過(guò)改變工作環(huán)境提高我的創(chuàng)造.. |
| NEC省級(jí)零售終端主管技能培訓(xùn) |
| 主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 銷(xiāo)售技巧 行業(yè)類(lèi)別:快速消費(fèi)品 |
| 課程簡(jiǎn)介:模塊一 雙贏(yíng)談判技巧第一章:引入談判(30Min) 雙贏(yíng)思維—成功談判的基礎(chǔ) 雙方立場(chǎng)及需求背后的需求 游戲:雙贏(yíng)對(duì)換 第二章:談判六步驟 (10Min)準(zhǔn)備 開(kāi)局.. |
| 態(tài)度決定一切 |
| 主講老師:鮑愛(ài)中   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:課題背景:每個(gè)人的起點(diǎn)都是從新員工開(kāi)始的;每個(gè)人的起點(diǎn)都是從下屬開(kāi)始的;為什么有那么多人一生都碌碌無(wú)為?因?yàn)閼B(tài)度;提高自己的實(shí)力是一件非常困難的事情嗎?不!關(guān)鍵是要掌握一種觀(guān)念的轉(zhuǎn)變、一種思維方式的調(diào)整、一種積極理念的建.. |
| 制造行業(yè)的流程管理與優(yōu)化實(shí)戰(zhàn)模擬課程 |
| 主講老師:林恩   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 流程管理 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、宏觀(guān)視野:流程管理的前世今生1.流程管理“釋義”、業(yè)務(wù)流程重組“釋義”2. “業(yè)務(wù)流程重組”在國(guó)外的產(chǎn)生背景3.國(guó)外知名企業(yè)流程管理的實(shí)際案例4.. |
| 營(yíng)銷(xiāo)牟略:商客市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)管理技能提升 |
| 主講老師:牟先輝   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別:通信郵政 |
| 課程簡(jiǎn)介:第一模塊:用移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)營(yíng)管理商客一,移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)精要1.移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)核心:五位一體2.移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)思維① 碎片化思維② 粉絲思維:得粉絲者得天下案例:360來(lái)電提醒功能干死了電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)行業(yè)二,營(yíng)銷(xiāo)利器、工具.. |
| 識(shí)人在管理中的應(yīng)用 |
| 主講老師:王鵬睿   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類(lèi)別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:識(shí)人價(jià)值簡(jiǎn)介一、識(shí)人概述:1、識(shí)人的幾大流派;2、識(shí)人的經(jīng)典著作。二、識(shí)人應(yīng)用:1、古代識(shí)人應(yīng)用;2、現(xiàn)代識(shí)人應(yīng)用;3、經(jīng)典案例分享:永遠(yuǎn)不會(huì)騙人的臉。三、承接實(shí)時(shí)企業(yè)咨詢(xún)案例分享一。第二.. |
| 心連心、面對(duì)面、手拉手 |
| 主講老師:章誠(chéng)   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 行業(yè)類(lèi)別: |
| 課程簡(jiǎn)介:課程主旨:群眾路線(xiàn)作為中國(guó)共產(chǎn)黨戰(zhàn)勝一切困難,贏(yíng)取政權(quán)的法寶,它在現(xiàn)代企業(yè)管理中,同樣對(duì)企業(yè)效益的提升,起著巨大的促進(jìn)和推升作用。企業(yè)黨建工作應(yīng)緊緊圍繞群眾路線(xiàn)這一核心,增強(qiáng)凝聚力、向心力,形成共創(chuàng)力。課程大綱:一、密切聯(lián)系.. |
| 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo) |
| 主講老師:武威   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別:IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡(jiǎn)介:課程背景:隨著企業(yè)的各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)成本越來(lái)越高,大多數(shù)企業(yè)也開(kāi)始尋求通過(guò)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的手段來(lái)拓展自己的業(yè)務(wù)和品牌影響力,網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)并不是在網(wǎng)上開(kāi)店這么簡(jiǎn)單,需要涉及到品牌推廣、口碑等諸多方面,本課程專(zhuān)門(mén)為品牌企業(yè)講述網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的方案。第1天:.. |
| 房地產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)策劃模擬訓(xùn)練 |
| 主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別:房地產(chǎn) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、 競(jìng)拍土地 1、 宏觀(guān)環(huán)境與政策調(diào)研與分析 2、 區(qū)域市場(chǎng)環(huán)境調(diào)查 3、 區(qū)域市場(chǎng)目標(biāo)消費(fèi)者需求調(diào)查 4、 競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析 5、 市場(chǎng)調(diào)研的方法和程序 6、 項(xiàng)目投資與預(yù)算分析 7、 土地競(jìng)拍準(zhǔn)備與流程.. |
| 曾子熙老師-精品課程-ELTP卓越領(lǐng)導(dǎo)力Excellent Leadership Training |
| 主講老師:曾子熙   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:曾子熙老師-精品課程-ELTP卓越領(lǐng)導(dǎo)力Excellent Leadership Training Program主講:曾子熙老師課程規(guī)劃的說(shuō)明據(jù)調(diào)查,在當(dāng)今全球競(jìng)爭(zhēng)加劇的時(shí)代里,組織領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力缺乏是一個(gè)全球性問(wèn).. |
| 五倍速超級(jí)終端業(yè)績(jī)提升與突破 |
| 主講老師:崔自三   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別:快速消費(fèi)品 |
| 課程簡(jiǎn)介:一、 認(rèn)識(shí)終端——哪類(lèi)終端適合你 1、 終端的概念 2、 終端的分類(lèi) 1) 按經(jīng)營(yíng)類(lèi)型劃分 2) 按性質(zhì)劃分 3) 按重點(diǎn)作用劃分 3、 終端的作用 4.. |
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