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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 風(fēng)水與現(xiàn)代房地產(chǎn)銷(xiāo)售實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn) |
| 主講老師：何子文 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 不限行業(yè) 行業(yè)類(lèi)別：國(guó)學(xué)文化 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 風(fēng)水的起源與內(nèi)涵二、 房地產(chǎn)風(fēng)水概述三、 房地產(chǎn)風(fēng)水的方向論1、 四獸的概念及運(yùn)用2、 如何判定小區(qū)坐向3、 如何判定樓盤(pán)坐向4、 如何判定陽(yáng)宅坐向四、 房地產(chǎn)風(fēng)水的環(huán)境論1、 外部環(huán)境.. |
| 企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力---管理心理學(xué)培訓(xùn)大綱 |
| 主講老師：謝華全 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：管理心理學(xué)基礎(chǔ)一、管理心理學(xué)概說(shuō)1、什么是管理心理學(xué)2、管理心理學(xué)的發(fā)展歷程3、管理心理學(xué)的研究方法4、西方管理心理學(xué)的理論與實(shí)踐二、管理離不了心理學(xué)1、個(gè)性心理：一把鑰匙開(kāi)一把鎖2、群體心.. |
| 工業(yè)品銷(xiāo)售技巧6步法 |
| 主講老師：陸和平 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 銷(xiāo)售技巧 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程特色： 大量的課堂練習(xí)、角色扮演、案例分析，幫助學(xué)員加深對(duì)《工業(yè)品銷(xiāo)售技巧6步法》課程內(nèi)容的認(rèn)識(shí)和理解。而所有的練習(xí)均以學(xué)員自己在實(shí)際銷(xiāo)售工作的真實(shí)案例為基礎(chǔ)，使學(xué)員在課堂上就可以總結(jié)出一套針對(duì)自己實(shí)際工作的“6步法.. |
| 服務(wù)為王——打造五星級(jí)客服團(tuán)隊(duì) |
| 主講老師：張嫣 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 客戶(hù)服務(wù) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、感動(dòng)“上帝”的密碼——客戶(hù)最看重什么1.能夠幫客戶(hù)解決實(shí)際問(wèn)題2.降低客戶(hù)操作復(fù)雜度3.讓服務(wù)更便捷4.改善回報(bào)5.贏得尊重6.超越客戶(hù)期望才造就忠誠(chéng)7.打.. |
| 頂層設(shè)計(jì)——合伙人模式與股權(quán)架構(gòu)設(shè) |
| 主講老師：溫茗 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 企業(yè)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：前言：合伙人時(shí)代來(lái)臨第一講：合伙的頂層設(shè)計(jì)一、企業(yè)家最關(guān)心的事有哪些？1. 現(xiàn)金流的問(wèn)題2. 稅務(wù)的問(wèn)題3. 控制權(quán)的問(wèn)題4. 人的問(wèn)題二、合伙人新定義1. 合伙人的定義2. 合伙人制度的定義3... |
| 精彩“共舞” ——新生代員工管理精進(jìn) |
| 主講老師：周力之 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第1講 面對(duì)新生代，管理者的多元職責(zé)1.1 新生代管理問(wèn)題隔離原則：清晰化與前瞻性描述事實(shí)1.2 面對(duì)新生代，管理為何要升級(jí)新生代成長(zhǎng)時(shí)代的三大特征.. |
| 如何打造高績(jī)效、執(zhí)行力強(qiáng)的團(tuán)隊(duì) |
| 主講老師：許浩明 培訓(xùn)天數(shù)：6 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 執(zhí)行力 行業(yè)類(lèi)別：通信郵政 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景與目的: 一個(gè)企業(yè)是否有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，乃至企業(yè)的所有目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，包括社會(huì)責(zé)任，都需要依賴(lài)高績(jī)效、執(zhí)行力強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)來(lái)實(shí)現(xiàn)。因此如何打造高績(jī)效、執(zhí)行力強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)，成為企業(yè)實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的必要條件,也是擺在管理者面前的必修課程，以及急.. |
| 管理層商務(wù)禮儀、職業(yè)形象 |
| 主講老師：羅惠依 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一 增強(qiáng)管理者“商務(wù)禮儀”的意識(shí)1 商務(wù)禮儀正反面案例：商務(wù)禮儀包括什么內(nèi)容？2 學(xué)習(xí)和遵守商務(wù)禮儀的價(jià)值3 破解對(duì)商務(wù)禮儀的常見(jiàn)誤解：管理者的職業(yè)禮儀，在于“自身”還是在.. |
| 營(yíng)銷(xiāo)管理者的降龍十八掌 |
| 主講老師：李成林 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 不限行業(yè) 行業(yè)類(lèi)別：管理技能 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章節(jié) 營(yíng)銷(xiāo)管理者基本素質(zhì)第一模塊：營(yíng)銷(xiāo)管理者的角色認(rèn)知• 營(yíng)銷(xiāo)管理者在組織結(jié)構(gòu)中的位置及作用• 營(yíng)銷(xiāo)管理者的角色轉(zhuǎn)變• 營(yíng)銷(xiāo)管理者的角色定位• 營(yíng)銷(xiāo)管理者的5種基本.. |
| 領(lǐng)導(dǎo)者之劍-問(wèn)題分析與決策方法 |
| 主講老師：劉成熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：轉(zhuǎn)變思維面對(duì)問(wèn)題 1. 什么是以問(wèn)題為導(dǎo)向的思維模式？2. 組織學(xué)習(xí)的障礙局限思考?xì)w罪于外缺乏整體思考的主動(dòng)積極專(zhuān)注于個(gè)別事件煮青蛙的故事從經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)的錯(cuò)覺(jué)3. 問(wèn)題處理的三大難題:責(zé)任不.. |
| 融入實(shí)踐的績(jī)效管理改進(jìn)方略 |
| 主講老師：張友源 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 績(jī)效管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、有問(wèn)有答通過(guò)這一環(huán)節(jié)重點(diǎn)落實(shí)3大問(wèn)題：（一）現(xiàn)實(shí)中績(jī)效管理的診斷與思考（二）績(jī)效管理面對(duì)的組織發(fā)展階段（三）績(jī)效管理系統(tǒng)推行的必要準(zhǔn)備緊密?chē)@3大問(wèn)題采取如下方式展開(kāi)課程：1、課堂設(shè)問(wèn)講解2、課前收集問(wèn)題.. |
| 烽火黨建沙盤(pán) 課程說(shuō)明書(shū) |
| 主講老師：付鈺 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 沙盤(pán)模擬 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：沙盤(pán)項(xiàng)目 團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目D1上午：1-開(kāi)場(chǎng)、破冰；2-沙盤(pán)規(guī)則說(shuō)明與執(zhí)行；3-出發(fā)前，完成基層黨組織組建；4-制定出發(fā)前的行動(dòng)規(guī)劃；5-攀登至海拔300米，完成黨建標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。 1-破冰：無(wú)規(guī)則報(bào)數(shù)；2-選舉支委，.. |
| 《商業(yè)銀行金融科技與數(shù)字化轉(zhuǎn)型探索 --變局、策略與案例》 |
| 主講老師：王興旺 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、金融科技的發(fā)展脈絡(luò)——基礎(chǔ)篇1.1全球金融科技發(fā)展概述1.2人工智能（AI）的五大核心技術(shù)1.2.1 計(jì)算機(jī)視覺(jué)1.2.2 機(jī)器學(xué)習(xí)1.2.3 自然語(yǔ)言處理1.2.4 機(jī)器人1.2.. |
| 臺(tái)灣劉成熙老師-汽車(chē)業(yè)課程-企業(yè)創(chuàng)新管理與變革之道 |
| 主講老師：臺(tái)灣劉成熙老師 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類(lèi)別：汽車(chē)汽配 |
| 課程簡(jiǎn)介：臺(tái)灣劉成熙老師-汽車(chē)業(yè)課程-企業(yè)創(chuàng)新管理與變革之道主講：臺(tái)灣劉成熙老師前 言：經(jīng)濟(jì)學(xué)家約瑟夫熊彼特于1912年首次提出了“創(chuàng)新”的概念。 通常而言，創(chuàng)造是指以獨(dú)特的方式綜合各種思想或在各種思想.. |
| 大客戶(hù)銷(xiāo)售 |
| 主講老師：李禹成 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：目前大客戶(hù)作為企業(yè)銷(xiāo)售訂單的穩(wěn)定來(lái)源為企業(yè)帶來(lái)很重要的價(jià)值： 成功的大客戶(hù)經(jīng)驗(yàn)在行業(yè)客戶(hù)中的輻射效應(yīng)最大 ；發(fā)展大客戶(hù)是提高市場(chǎng)占有率的有效途徑；大客戶(hù)的需求是供應(yīng)商創(chuàng)新的推動(dòng)力 ；大客戶(hù)是公司的重要資產(chǎn)；大客戶(hù)帶來(lái)最大的價(jià)值體現(xiàn)與.. |
| 成功領(lǐng)導(dǎo)者的決策方法與思維技巧 |
| 主講老師：劉成熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：轉(zhuǎn)變思維面對(duì)現(xiàn)實(shí) 1. 什么是以問(wèn)題為導(dǎo)向的思維模式？2. 組織學(xué)習(xí)的障礙局限思考?xì)w罪于外缺乏整體思考的主動(dòng)積極專(zhuān)注于個(gè)別事件煮青蛙的故事從經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)的錯(cuò)覺(jué)3. 問(wèn)題處理的三大難題:責(zé)任不.. |
| 系統(tǒng)思維突破技巧訓(xùn)練 |
| 主講老師：劉成熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：系統(tǒng)思維概述 1. 什么是以問(wèn)題為導(dǎo)向的思維模式？2. 系統(tǒng)思維概述系統(tǒng)思維的淵源系統(tǒng)思維基模系統(tǒng)思維工具系統(tǒng)思維在問(wèn)題分析解決中的重要性3. 系統(tǒng)思維的8大法則的應(yīng)用核心整體法則：局部的簡(jiǎn)單疊.. |
| 服飾搭配及場(chǎng)合著裝 |
| 主講老師：賈倩 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：服飾搭配及場(chǎng)合著裝C課程背景：當(dāng)服裝的作用已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)實(shí)用性功能的時(shí)候，我們希望通過(guò)服裝更好的表達(dá)出我們是誰(shuí)？我們的社會(huì)地位如何？我們又是如何在生活著？服裝，可以為我們的事業(yè)成功起著推波助瀾的作用；服裝，也可以破壞阻礙你事.. |
| 臺(tái)灣劉成熙老師-汽車(chē)業(yè)課程-目標(biāo)管理與計(jì)劃落實(shí) |
| 主講老師：臺(tái)灣劉成熙老師 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 中層管理 行業(yè)類(lèi)別：汽車(chē)汽配 |
| 課程簡(jiǎn)介：臺(tái)灣劉成熙老師-汽車(chē)業(yè)課程-目標(biāo)管理與計(jì)劃落實(shí)主講：臺(tái)灣劉成熙老師前 言：本建議書(shū)為規(guī)劃貴司各職級(jí)管理人員提升目標(biāo)管理技能所制作，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅，對(duì)公司的發(fā)展帶來(lái)一定的幫助。本案經(jīng)我司依據(jù).. |
| 企業(yè)精英全面激勵(lì) |
| 主講老師：李禹成 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景： 現(xiàn)代企業(yè)處在快速多變的環(huán)境之中，人是企業(yè)最重要的因素之一.只有企業(yè)人員的整體素質(zhì)提升了,企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力也就提升了.而怎樣讓每一個(gè)企業(yè)的員工融入到公司的企業(yè)文化環(huán)境中去,怎樣讓他們具備一種積極正面的工作態(tài)度,怎樣具備良好的人.. |
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