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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 供應(yīng)商開發(fā)、評(píng)估、選擇與管理 |
| 主講老師：吳誠(chéng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購(gòu)物流 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：采購(gòu)與供應(yīng)商管理概述第1節(jié) 采購(gòu)業(yè)務(wù)管理概述◇ 采購(gòu)的職能介紹◇ 采購(gòu)組織機(jī)構(gòu)的搭建◇ 流程式采購(gòu)與項(xiàng)目式采購(gòu)的管理思路◇ 采購(gòu)流程與制度的建立與保證……第2節(jié) 供應(yīng)商管.. |
| 營(yíng)銷心理學(xué) |
| 主講老師：季鍇源 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 營(yíng)銷心理學(xué)-1：營(yíng)銷心理學(xué)研究什么1、營(yíng)銷心理學(xué)（Marketing Psychology）——是專門研究營(yíng)銷活動(dòng)中賣方和買方的心理現(xiàn)象產(chǎn)生、發(fā)展的一般規(guī)律，以及買賣雙方心理溝通的一般過(guò)程的科學(xué)。.. |
| 戰(zhàn)略謀劃與執(zhí)行沙盤模擬培訓(xùn)課程 |
| 主講老師：劉月松 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、戰(zhàn)略導(dǎo)向型團(tuán)隊(duì)建設(shè) 1、通過(guò)模擬團(tuán)隊(duì)協(xié)作，認(rèn)識(shí)戰(zhàn)略導(dǎo)向型團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)； 2、在模擬經(jīng)營(yíng)中尋求團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)略效率與效益來(lái)源； 3、學(xué)習(xí)管理團(tuán)隊(duì)的自我調(diào)整，破解戰(zhàn)略型團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的困惑； 4、體驗(yàn)溝通對(duì)管理團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)略理解與執(zhí)行的意.. |
| 領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)揮和創(chuàng)造性激勵(lì)技巧 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：主題一. 有效激勵(lì)的基礎(chǔ)1. 當(dāng)今組織管理面臨的挑戰(zhàn)2. 激勵(lì)的現(xiàn)狀和誤區(qū)3. 建立有效激勵(lì)的系統(tǒng)思維4. 實(shí)現(xiàn)有效激勵(lì)四個(gè)基礎(chǔ)5. 個(gè)體行為的基礎(chǔ)6. 當(dāng)代動(dòng)機(jī)理論的整合與應(yīng)用7. 案例分析主題.. |
| 商務(wù)綜合禮儀實(shí)訓(xùn) |
| 主講老師：岳豐竹 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、禮儀的涵義與原則禮儀的涵義禮儀的基本要素禮儀的應(yīng)用二、商務(wù)形象的塑造個(gè)人色彩診斷及應(yīng)用個(gè)人服飾款式診斷及應(yīng)用商務(wù)形象設(shè)計(jì)---言談商務(wù)形象設(shè)計(jì)---舉止商務(wù)形象設(shè)計(jì)---儀容商務(wù)形象設(shè)計(jì)-.. |
| 7C企業(yè)文化提煉與體系構(gòu)建 |
| 主講老師：周建 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)文化 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程一：《國(guó)有企業(yè)企業(yè)文化提煉與體系構(gòu)建》（培訓(xùn)時(shí)間：一天）第一部分 把握根本—如何獲得企業(yè)持續(xù)的原動(dòng)力？：領(lǐng)導(dǎo)者的最高境界是旁觀者：“當(dāng)員工達(dá)10000人時(shí)，我只要站在員工后面，心存感激即可。”.. |
| 金融科技與商業(yè)銀行個(gè)人消費(fèi)信貸結(jié)合 在產(chǎn)品設(shè)計(jì)、營(yíng)銷方面的應(yīng)用解決方案 |
| 主講老師：李迎晨 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、金融科技的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)（一）宏觀背景（二）移動(dòng)互聯(lián)技術(shù)的發(fā)展使互聯(lián)網(wǎng)金融成為可能（三）互聯(lián)網(wǎng)金融對(duì)傳統(tǒng)銀行資產(chǎn)業(yè)務(wù)的顛覆和沖擊（四）互聯(lián)網(wǎng)金融成為大勢(shì)所趨（五）傳統(tǒng)商業(yè)銀行的應(yīng)對(duì)策略二、互聯(lián)網(wǎng)金融的創(chuàng)新模式.. |
| 突破思維 廠商合作共贏 |
| 主講老師：柳葉雄 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 經(jīng)銷商 行業(yè)類別：服裝紡織 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：前言 （破冰互動(dòng)）1、優(yōu)秀的經(jīng)銷商的具有的特質(zhì) （引導(dǎo)代理商不抱怨，要積極與公司合作共贏）一、學(xué)習(xí)力二、自信 （對(duì)自己的信心 對(duì)公司的信心 對(duì)市場(chǎng)的信心）三、智商（懂得借力使力，與公司共謀發(fā)展）四、情商（不.. |
| 現(xiàn)場(chǎng)6S與目視化管理 |
| 主講老師：李老師 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：001113649IMC5176114.0 Normal010 pt02falsefalsefalseEN.. |
| 內(nèi)向型企業(yè)輕松做外貿(mào) |
| 主講老師：岳云峰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：• 一單元.做外貿(mào)的現(xiàn)實(shí)好處 外貿(mào)給企業(yè)帶來(lái)的增長(zhǎng) 擴(kuò)大市場(chǎng)份額 提升開工率 員工穩(wěn)定性 加速資金周轉(zhuǎn)率 .. |
| IT行業(yè)的流程管理與優(yōu)化實(shí)戰(zhàn)模擬 |
| 主講老師：林恩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別：IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景：幾乎所有世界一流的企業(yè)，如：GE、Motorola、IBM、豐田等，均致力于IT行業(yè)的流程改進(jìn)，因?yàn)樗麄冎?，管理企業(yè)的關(guān)鍵是建立一套好的流程特別是IT行業(yè)的流程并保證其得到切實(shí)執(zhí)行。沒(méi)有正式高效流程的企業(yè)，就像沒(méi)有完善法.. |
| 職業(yè)經(jīng)理核心管理和執(zhí)行能力提升實(shí)戰(zhàn)研討課程 |
| 主講老師：林恩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、主管的價(jià)值定位與管理技能1.新世紀(jì)、新機(jī)遇企業(yè)管理者面對(duì)的挑戰(zhàn)2.改變求新的思維與態(tài)度3.接受任務(wù)的方式 4.完成工作的方法5.解決問(wèn)題的程序6.管理者的角色7.什么是管理 8.職業(yè)經(jīng)理人守則9... |
| 管理者的讀心識(shí)人——管理心理學(xué)及其應(yīng)用 |
| 主講老師：顧楓 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景 在實(shí)際工作中，很多管理者會(huì)發(fā)現(xiàn)一種現(xiàn)象：當(dāng)他自身所處的組織花費(fèi)大量精力學(xué)習(xí)、借鑒了先進(jìn)組織的經(jīng)驗(yàn)、制度之后，卻無(wú)奈地發(fā)現(xiàn)這些在其他組織非常有效的措施在自身組織應(yīng)用后卻收效甚微。 造成這種現(xiàn)象的原因何在呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，這.. |
| 新員工職業(yè)化訓(xùn)練營(yíng) |
| 主講老師：于煥新 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 員工在企業(yè)中的角色認(rèn)知1、身心放松，認(rèn)識(shí)真實(shí)的自己2、當(dāng)前大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)分析3、活在當(dāng)下，珍惜自己擁有的4、員工在企業(yè)中的發(fā)展歷程5、員工的正確心態(tài)樹立自我測(cè)試：愛(ài)上真實(shí)的自己案例分析：內(nèi)蒙古某.. |
| 大客戶的客戶關(guān)系管理 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：機(jī)械行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程特色: 本培訓(xùn)課程凝聚了培訓(xùn)講師十年中國(guó)大客戶銷售實(shí)戰(zhàn)之經(jīng)驗(yàn)、以大量案例分析和培訓(xùn)講師獨(dú)特的思考為鮮明的特色。 融合專業(yè)講解、圖表分析、實(shí)戰(zhàn)演練、角色扮演等方式，學(xué)習(xí)更輕松。 精心安排的小組討論能讓學(xué)員在交流中提升自己的.. |
| 怎樣做優(yōu)秀的班組長(zhǎng) |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介： 第一講：明確管理定位 1、班組長(zhǎng)的職責(zé)；2、角色認(rèn)知；3、班組管理現(xiàn)狀；4、五項(xiàng)管理內(nèi)容：人，財(cái)、物（物料、設(shè)備、工具）、信息、時(shí)間； 5、工作方法介紹：1）PDCA; 2）SDCA; 3）木桶原理；.. |
| 團(tuán)隊(duì)建設(shè)管理能力提升 |
| 主講老師：邱柏森 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、管理者指責(zé)角色定位 1、企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么？ 2、管理者所具備的職責(zé) 3、管理實(shí)際解決的三個(gè)實(shí)質(zhì)問(wèn)題 二、管理在企業(yè)中面臨的誤區(qū) 中層管理者定位忽略人資管理職能 管理者應(yīng)該關(guān)注“事&rdquo.. |
| 跨部門溝通與協(xié)作 |
| 主講老師：徐振宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：█老板最值得投資，回報(bào)百倍增值的好課程：總經(jīng)理頭疼，部門負(fù)責(zé)人苦惱的跨部門問(wèn)題，將通過(guò)這堂課得到一勞永逸的解決。 █直擊現(xiàn)象，剖析角色關(guān)系；直面人性，打通心靈弱點(diǎn)；直通利益，權(quán)衡利害關(guān)系；直逼責(zé)任，深思權(quán)責(zé)擔(dān)當(dāng)。 打破部門墻，沖.. |
| 物業(yè)保安服務(wù)培訓(xùn)綱要 |
| 主講老師：張晨 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：物業(yè)管理 |
| 課程簡(jiǎn)介：（注：有關(guān)內(nèi)容可按需求進(jìn)行調(diào)整） 1.公司概況、服務(wù)理念和企業(yè)精神 2.派駐服務(wù)單位概況 3.物業(yè)/商廈商場(chǎng)/工廠園區(qū)管理概述 4.保安工作的地位和作用 5.保安管理模式和組織結(jié)構(gòu) 6.保安服務(wù)必須了解的法律法規(guī).. |
| 中高層領(lǐng)導(dǎo)與管理能力實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 |
| 主講老師：霍清臣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：前言： “領(lǐng)導(dǎo)力”的內(nèi)涵是什么？一、訓(xùn)練一：答案選擇，分析判斷領(lǐng)導(dǎo)最重要的工作內(nèi)容是哪一項(xiàng)？二、訓(xùn)練二：案例分析，查找根源案例中的人物誰(shuí)出了問(wèn)題？三、訓(xùn)練三：深層思考、感悟哲理.. |
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