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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 茶文化與健康養(yǎng)生 |
| 主講老師:廖燕芝   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 健康養(yǎng)生 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、說(shuō)古論今,講述茶的各種健康養(yǎng)生功能1、古人對(duì)茶的健康養(yǎng)生功能的歸納總結(jié)“ 茶使人益思、少臥、輕身、明目。”、“治膿血”、“治熱渴、凝悶、腦痛、目澀、四肢煩、百節(jié)不舒.. |
| 大連市第49期PMP認(rèn)證考前培訓(xùn) |
| 主講老師:肖文毅、劉守信、   培訓(xùn)天數(shù):40 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別:IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡(jiǎn)介:大連市第49期PMP認(rèn)證考前培訓(xùn)大連市項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)(DPMA)在2003年將PMI的項(xiàng)目管理引入大連,致力于在大連地區(qū)PMP認(rèn)證推廣工作,并建立大連項(xiàng)目經(jīng)理人俱樂(lè)部,推廣項(xiàng)目管理在工作中的應(yīng)用,以達(dá)到提高工作質(zhì)量的目的。至今已有.. |
| 營(yíng)銷導(dǎo)向的流程管理與優(yōu)化實(shí)戰(zhàn)模擬課程 |
| 主講老師:林恩   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 流程管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、宏觀視野:流程管理的前世今生1.流程管理“釋義”、業(yè)務(wù)流程重組“釋義”2.“業(yè)務(wù)流程重組”在國(guó)外的產(chǎn)生背景3.國(guó)外知名企業(yè)流程管理的實(shí)際案例4... |
| 人格分析與高效溝通 |
| 主講老師:唐惠玲   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:前言:溝通對(duì)于企業(yè)、社會(huì)、家庭、職業(yè)生涯的重要性溝通中的常見(jiàn)問(wèn)題 - 綴語(yǔ)多** 現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員做二分鐘的自我介紹設(shè)置講時(shí)官、哼哈官點(diǎn)出學(xué)員的綴語(yǔ)介紹快速消除綴語(yǔ)的方式第一部分 高效溝通幾個(gè)基礎(chǔ)技巧.. |
| 如何做好區(qū)域強(qiáng)勢(shì)品牌 |
| 主講老師:柳葉雄   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 經(jīng)銷商 行業(yè)類別:服裝紡織 |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分:前言1、學(xué)習(xí)的三個(gè)要求2、課程約定3、世界上有哪兩件事情最難?4、做營(yíng)銷難的是什么? 5、溫州負(fù)債老板的出走給我們的啟示6、學(xué)員思考 (給學(xué)員警示同時(shí)給予啟發(fā)思路)1)面對(duì)市場(chǎng)供過(guò)于求的狀態(tài),市場(chǎng)庫(kù).. |
| 項(xiàng)目管理沙盤模擬課程 |
| 主講老師:劉月松、裴章先   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 沙盤模擬 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、項(xiàng)目管理基礎(chǔ)(知識(shí)學(xué)習(xí))二、項(xiàng)目管理在企業(yè)中的作用(知識(shí)學(xué)習(xí))三、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)確定項(xiàng)目組織四、選舉任命項(xiàng)目經(jīng)理五、項(xiàng)目選擇與投標(biāo)六、風(fēng)險(xiǎn)管理七、制定項(xiàng)目計(jì)劃八、成本計(jì)劃.. |
| 巔峰銷售心理學(xué) |
| 主講老師:李治江   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別:建筑建材 |
| 課程簡(jiǎn)介:第一章、銷售冠軍的十大關(guān)鍵素質(zhì)1、成功欲望:要有強(qiáng)烈的企圖心2、洞悉人性:察言觀色注重細(xì)節(jié)3、陌生接觸:外向性格建立關(guān)系4、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí):讓自己不走尋常路5、合作意識(shí):讓1+1真正大于26、積極主動(dòng):拜訪量是銷售生命.. |
| 培訓(xùn)師培訓(xùn)—高級(jí) 鮑愛(ài)中 |
| 主講老師:鮑愛(ài)中   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:? 高級(jí)培訓(xùn)師的職業(yè)信條: ? 以育人為天職:以此為業(yè)、以此為榮、以此為樂(lè) ? 以他人為良師:敬重師長(zhǎng)、維護(hù)同行、博采眾長(zhǎng) ? 以學(xué)員為益友:真心實(shí)意、真才實(shí)學(xué)、真?zhèn)鲗?shí)教 ? 高級(jí)培訓(xùn)師的職業(yè)規(guī)范: ? 守時(shí)承諾、回.. |
| 雙贏商務(wù)談判實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師:張長(zhǎng)江   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、什么是雙贏談判1.人生無(wú)時(shí)不在談判2.談判對(duì)于我們有多重要?3.成功的談判一定是雙贏談判4.雙贏談判的四項(xiàng)原則二、雙贏談判四要素1.談判目標(biāo)2.談判空間3.談判時(shí)機(jī)4.談判籌碼三、談判.. |
| 有效決策 |
| 主講老師:楊云   培訓(xùn)天數(shù):0 天   專業(yè)類別: 品牌策劃 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分 綜述C 第一章 相關(guān)概念澄清(Concepts) 1.決策的定義2.決策的功能3.決策的種類4.決策的重要性第二部分 分析A 第二章 現(xiàn)狀分析(SA) 1.查明難題的事項(xiàng)2.把握難題的輕.. |
| 酒店?duì)I銷管理——白酒營(yíng)銷 |
| 主講老師:譚小方   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別:酒店餐飲 |
| 課程簡(jiǎn)介:課程背景:目前,白酒行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力越來(lái)越大,酒店?duì)I銷管理者沒(méi)有一個(gè)好的經(jīng)營(yíng)模式是絕對(duì)站不住腳的。當(dāng)你經(jīng)營(yíng)的酒店決定開(kāi)展一個(gè)白酒營(yíng)銷時(shí),你有制定具體的市場(chǎng)營(yíng)銷策略嗎?你的銷售團(tuán)隊(duì)的銷售技巧能力夠強(qiáng)嗎?你有什么特別的酒店?duì)I銷管理方式呢? .. |
| 帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一起工作:業(yè)務(wù)經(jīng)理的人力資源管理 |
| 主講老師:畢波   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:電子儀器 |
| 課程簡(jiǎn)介:課程背景:達(dá)成業(yè)績(jī)目標(biāo)并保持業(yè)績(jī)的持續(xù)增長(zhǎng)是業(yè)務(wù)經(jīng)理的職責(zé)。在完成業(yè)務(wù)工作的過(guò)程中,作為經(jīng)理人員,不能不面對(duì)人員管理這一問(wèn)題。但從業(yè)務(wù)戰(zhàn)線成長(zhǎng)起來(lái)的管理者,常會(huì)為此感到困惑。本課程從非人力資源領(lǐng)域的經(jīng)理們的視角出發(fā),以業(yè)務(wù)工作流.. |
| 總裁班課程-總裁商務(wù)談判技巧 |
| 主講老師:劉成熙   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:前 言: 社會(huì)多元化,不同的聲音,不同的利益主體競(jìng)相出現(xiàn),如何透過(guò)折中妥協(xié),調(diào)節(jié)彼此的沖突,已變?yōu)橐环浅V匾恼n題,而這個(gè)目標(biāo)的達(dá)成,就必須仰賴「談判」,談判屬于人的行為,因此,研究者從不同的角度出發(fā),也各自發(fā)展出不同的命題及解釋方.. |
| 心理學(xué)在人力資源管理中的應(yīng)用 |
| 主講老師:王樵   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、為什么要學(xué)習(xí)本課程?在西方發(fā)達(dá)國(guó)家,從事人力資源管理的人員幾乎都具有心理學(xué)的知識(shí)背景。隨著國(guó)際化程度的增強(qiáng),在中國(guó)企業(yè)中,從實(shí)際應(yīng)用和系統(tǒng)理論的雙重角度來(lái)學(xué)習(xí)心理學(xué)在人力資源管理中的運(yùn)用,是人事管理人員更好從事工作的基礎(chǔ)。 .. |
| 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的危機(jī)公關(guān)和輿情管理 |
| 主講老師:殷俊   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,危機(jī)頻出 1.當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)危機(jī)的現(xiàn)狀2.網(wǎng)絡(luò)危機(jī)事件展示(一系列網(wǎng)絡(luò)危機(jī)事件展示)3.網(wǎng)絡(luò)危機(jī)的三重效應(yīng)4.網(wǎng)絡(luò)文章引發(fā)的危機(jī)分析5.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代輿情管理的重要性二.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代讓企業(yè)處于高危狀態(tài) .. |
| 三招搞定績(jī)效考核 |
| 主講老師:甘建榮   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 績(jī)效管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:三招搞定績(jī)效考核課程大綱 【培訓(xùn)導(dǎo)言】 績(jī)效體現(xiàn)企業(yè)的價(jià)值,同時(shí)也是企業(yè)生存的基本依據(jù),企業(yè)缺乏績(jī)效管理就無(wú)法進(jìn)入正確的經(jīng)營(yíng),而績(jī)效考核是績(jī)效管理的手段,也是績(jī)效管理的工具。但是,績(jī)效考核作為管理的最簡(jiǎn)單的手段,卻常常被企業(yè)所忽略,.. |
| 制造行業(yè)的流程管理與優(yōu)化實(shí)戰(zhàn)模擬課程 |
| 主講老師:林恩   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 流程管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、宏觀視野:流程管理的前世今生 流程管理“釋義”、業(yè)務(wù)流程重組“釋義” “業(yè)務(wù)流程重組”在國(guó)外的產(chǎn)生背景.. |
| 專業(yè)簡(jiǎn)報(bào)技巧 |
| 主講老師:簡(jiǎn)富臨   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、面對(duì)簡(jiǎn)報(bào)的心理準(zhǔn)備與認(rèn)知1.為何要做簡(jiǎn)報(bào)2.確認(rèn)簡(jiǎn)報(bào)的目的與需求3.如何面對(duì)不同的簡(jiǎn)報(bào)對(duì)象4.一般常見(jiàn)簡(jiǎn)報(bào)的敗因分析二、如何準(zhǔn)備簡(jiǎn)報(bào)內(nèi)容1.簡(jiǎn)報(bào)內(nèi)容架構(gòu)要素分析2.如何編排簡(jiǎn)報(bào)內(nèi)容大綱3.如何利用視覺(jué).. |
| 采購(gòu)策略與供應(yīng)商管理技巧 |
| 主講老師:吳誠(chéng)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 采購(gòu)物流 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分:如何制定采購(gòu)戰(zhàn)略及采購(gòu)戰(zhàn)術(shù)?第1節(jié) 如何界定采購(gòu)業(yè)務(wù)的職能◇ 采購(gòu)組織機(jī)構(gòu)的搭建◇ 采購(gòu)業(yè)務(wù)績(jī)效的衡量◇ 采購(gòu)流程與制度的建立與保證◇ 戰(zhàn)略性地選擇供應(yīng)商……第2節(jié) 采購(gòu).. |
| 職業(yè)素養(yǎng)?職場(chǎng)心態(tài)?職業(yè)規(guī)劃 |
| 主講老師:田軍   培訓(xùn)天數(shù):10 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一.課程背景在企業(yè)中,打造高素質(zhì)團(tuán)隊(duì)的內(nèi)核是什么?如何讓員工真正和企業(yè)同舟共濟(jì)?如何挖掘人的潛質(zhì),掌握人的心態(tài),提高團(tuán)隊(duì)駕馭能力?如何通過(guò)特殊方式的內(nèi)訓(xùn),達(dá)到提升團(tuán)隊(duì)內(nèi)涵和企業(yè)增效的真正效果?個(gè)人在職場(chǎng)中發(fā)展的秘訣是什么?如何獲.. |
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