內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 生產(chǎn)現(xiàn)場IE工業(yè)工程改善實務(wù)技巧實務(wù)訓練(初、中、高級班) |
| 主講老師：單連勛 培訓天數(shù)：8 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：生產(chǎn)現(xiàn)場IE七大手法改善實務(wù)技巧實務(wù)訓練(初級班)培訓用時:12小時培訓大綱：一．IE工業(yè)工程概述與發(fā)展1、 何謂IE2、 企業(yè)對IE的定位3、 如何識別生產(chǎn)的七大浪費二．何謂IE七大手法： .. |
| 持續(xù)盈利-終端人性化服務(wù) |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類別：服裝紡織 |
| 課程簡介：授課風格： 輕松、幽默之中有所感悟！采用體驗式、模擬、訓練互動教學，結(jié)合實戰(zhàn)案例分析與燈光音樂，讓學員在沙盤模擬與體驗中達到學習的最佳效果！不僅教會你做槍、且教會你如何去成功獵殺獵物！ 課程大綱： 第一章：店鋪服務(wù)的意義標準.. |
| 采購流程優(yōu)化、供應(yīng)商管理與采購價格控制 |
| 主講老師：王彬 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元、供應(yīng)市場與需求分析企業(yè)戰(zhàn)略和采購目標供應(yīng)市場分類和分析明確需求第二單元、供應(yīng)商的識別，篩選與調(diào)查供應(yīng)商識別供應(yīng)商調(diào)查和.. |
| 中層角色認知 |
| 主講老師：蔣小華 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程背景：中層在企業(yè)發(fā)揮著不可替代的作用，是否優(yōu)秀，直接決定著企業(yè)的競爭力；擁有一支優(yōu)秀的中層團隊，上可培育優(yōu)秀的高層管理人才，下可替企業(yè)培養(yǎng)更多的后繼管理者；中層團隊的品質(zhì)如何，直接決定著企業(yè)人才發(fā)展管道是否通暢。中層是企.. |
| 優(yōu)秀員工心態(tài)與巔峰激勵 |
| 主講老師：張戴金 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分：優(yōu)秀員工心態(tài)修煉 一、優(yōu)秀員工心態(tài)修煉之——責任心 1）沒有做不好的事，只有不負責的人 2）對工作負責就是對自己負責 二、優(yōu)秀員工心態(tài)修煉之——主人心 1）定.. |
| 卓越職業(yè)化員工-30天成為骨干員工 |
| 主講老師：穆曉軍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一．職業(yè)化的第一步1.社會角色轉(zhuǎn)型：校園和職場有什么不同2.社會角色的期待和要求3.職場路線圖二．職業(yè)能力是對自己的投資1.大體則有，具體則無：沒有信息如何規(guī)劃2.擁有能力資源，保持戰(zhàn)略彈性3.起初都.. |
| 生產(chǎn)計劃與物料控制 |
| 主講老師：洪劍坪 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、生產(chǎn)管理概論1、生產(chǎn)管理在企業(yè)管理中的地位和作用2、生產(chǎn)管理的內(nèi)容與目標3、生產(chǎn)類型與生產(chǎn)過程生產(chǎn)技術(shù)準備過程基本生產(chǎn)過程附助生產(chǎn)過程生產(chǎn)服務(wù)過程附屬生產(chǎn)過程二、生產(chǎn)計劃與進度控制1、.. |
| 情緒與壓力管理 |
| 主講老師：黃志偉 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、認識情緒1、情緒是什么2、情緒的基本類型3、情緒的周期性4、情緒的真正來源5、情緒的作用二、管理情緒1、情緒的性質(zhì) 2、情緒管理的四力3、負面情緒的正面意義4、管理自己情緒的方法5、管.. |
| 中國茶文化式企業(yè)領(lǐng)導智慧 |
| 主講老師：周平 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)文化 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、3700年不變本質(zhì)的茶文化精髓與中國朝代更迭觀察 1、朝代在變、風氣在變、不變的是茶香官宦飄仕農(nóng)； 2、3700年傳承給了現(xiàn)代知道總結(jié)、善于思考的成功人士什么反思？ 3、2500年孔儒思想是如何與3700茶情相互交融與借.. |
| TWI基層管理者管理技能提升 |
| 主講老師：陳鵬 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：快速消費品 |
| 課程簡介：（一）、基層管理者的角色認知與自我管理 1、管理的概念 2、基層管理者的地位 3、基層管理者的使命 4、基層管理者的重要作用 5、基層管理者的具體職責 6、基層管理者管理水平現(xiàn)狀 7、基層管理者的成就動機 .. |
| 總裁班課程-企業(yè)經(jīng)營策略與執(zhí)行實務(wù) |
| 主講老師：劉成熙 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：前言—認識策略 策略（或稱戰(zhàn)略）是古代的帝王學，帝王要號令天下統(tǒng)馭百官，必須具有大格局、大視野的思考，必須具備洞悉環(huán)境趨勢、掌握關(guān)鍵重點的能力。以今日的語言來說，策略是一個組織永續(xù)發(fā)展的學問；高階主管必須跳脫本位狹隘的視.. |
| 互聯(lián)網(wǎng)+新常態(tài)行業(yè)協(xié)會商會轉(zhuǎn)型升級與創(chuàng)新發(fā)展（資深講師培訓師） |
| 主講老師：高定基 培訓天數(shù)：6 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：黨政機關(guān) |
| 課程簡介：互聯(lián)網(wǎng)+行業(yè)協(xié)會商會轉(zhuǎn)型升級培訓課程主講：高定基 互聯(lián)網(wǎng)+傳統(tǒng)組織轉(zhuǎn)型升級培訓導師【課程背景】2015年7月8日，中國政府網(wǎng)公布《行業(yè)協(xié)會商會與行政機關(guān)脫鉤總體方案》。方案要求行業(yè)協(xié)會商會堅持社會化、市場化改革方向，堅持.. |
| 會議營銷，贏定天下 |
| 主講老師：楊端祥 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程大綱： 一、走近會議營銷 1、會務(wù)營銷是什么？ 2、會議營銷的主要發(fā)展領(lǐng)域 3、會議營銷的特點 4、主要會議營銷的形式： 科普營銷 旅游營銷 餐飲營銷 答謝營.. |
| 企業(yè)文化之優(yōu)秀員工培訓 |
| 主講老師：袁新華 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)文化 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：企業(yè)文化培訓（一）、問題提岀. 一、為什么要進行企業(yè)文化建設(shè)與管理？中國企業(yè)成長和發(fā)展的7個為什么？ 1．7個為什么為什么中國許多“明星”企業(yè)很快成為“流星”企業(yè)。.. |
| 創(chuàng)新思維方法與訓練 |
| 主講老師：金井露 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分 創(chuàng)新思維對個人和企業(yè)的價值創(chuàng)新與創(chuàng)新管理案例分析：創(chuàng)新與企業(yè)經(jīng)營企業(yè)創(chuàng)新方法論——過程企業(yè)創(chuàng)新方法論——思路視頻案例：諸葛亮的“復雜&md.. |
| 從優(yōu)秀專才走向管理者 |
| 主講老師：馬思宇 培訓天數(shù)：0 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一節(jié)：管理的基本認知1.案例與討論：思維的工具2.現(xiàn)代企業(yè)對職業(yè)經(jīng)理人的要求3.企業(yè)發(fā)展需求與人才儲備的差距4.管理型人才與技術(shù)型人才的特質(zhì)分析5.非人力資源經(jīng)理的常見誤區(qū)第二節(jié)：人才甄選與面談技巧1.人才.. |
| 家庭教育之小學家長學校課題大綱 |
| 主講老師：何虹潔 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡介：家庭教育到底有多重要！家庭教育是一切教育之根！家庭教育在整個教育中是最基本的教育，是整個教育的基礎(chǔ)和起點，甚至是決定發(fā)展方向性的！家庭教育是育人的，學校教育是育才的，社會教育是育能的！教育孩子和教育成人是絕對不一樣的，教.. |
| 企業(yè)培訓體系構(gòu)建與培訓管理實務(wù) |
| 主講老師：田勝波 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：酒店餐飲 |
| 課程簡介：1.從企業(yè)戰(zhàn)略的視角看待企業(yè)的培訓管理新經(jīng)濟環(huán)境與企業(yè)培訓的戰(zhàn)略地位；環(huán)境認知與培訓工作的推動；缺口列舉與“反差的震撼”。企業(yè)戰(zhàn)略對企業(yè)培訓有何要求？企業(yè)培訓如何支持企業(yè)戰(zhàn)略的落實？認.. |
| 客戶投訴應(yīng)對技巧 |
| 主講老師：宮同昌 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 客戶服務(wù) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介： 客戶投訴應(yīng)對技巧 培訓背景： 客戶投訴處理的好壞直接關(guān)乎企業(yè)的形象和聲譽，稍有不慎就可能為企業(yè)招來滅頂之災(zāi)。因此客戶投訴受到越來越多企業(yè)的重視，“提高客戶滿意度，減少客戶流失率，從客戶投訴中發(fā)現(xiàn)商機”成.. |
| 毛澤東與蔣介石戰(zhàn)略智慧對比 |
| 主講老師：王立華 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：兩位較量一生的歷史人物，都已逝去30多個春秋，近年來卻成了熱門話題，并牽動著對現(xiàn)實政治的認識。盡管頗多認識分歧，事實也已做出回答，比較中仍能領(lǐng)悟很多。一是基本情況對比。包括生日、忌日、家庭、妻室、學歷、從政簡歷等。二是戰(zhàn)略選擇對.. |
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