內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| AI時代下的時間管理進修 |
| 主講老師：叢興飛 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人工智能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：認識時間管理—我們?yōu)槭裁匆匾晫嵺`管理一、時間管理的重要性1. 提高工作效率和生產(chǎn)力2. 減少壓力和焦慮3. 實現(xiàn)個人和職業(yè)目標二、評估個人時間管理現(xiàn)狀1. 找出時間失控的征兆2. 客觀分.. |
| 制造業(yè)全球化羅盤——出海業(yè)務(wù)開發(fā)和運營實踐 |
| 主講老師：劉渡之 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：不可逆轉(zhuǎn)的全球化一、世界是平的1. 全球經(jīng)貿(mào)影響力測度與對比2. 波羅的海干散貨指數(shù)（BDI）3. 全球主要經(jīng)濟體對中國電子產(chǎn)品依賴度4. 果鏈分布圖5. 全球算力分布6. 全球數(shù)據(jù)增長7. 標桿.. |
| 全腦思維下的高情商溝通 |
| 主講老師：趙倩 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：發(fā)現(xiàn)—全腦思維的啟蒙之旅導(dǎo)入：大腦反應(yīng)探秘游戲一、全腦思維的奧秘1. 東西方哲學對全腦思維的影響2. 基礎(chǔ)神經(jīng)學的助力3. 全腦思維：打開大腦超級模式二、情緒與大腦的交互作用1. 關(guān)系：交.. |
| 組織進化與敏捷組織打造 |
| 主講老師：曾經(jīng) 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：案例導(dǎo)入：從戰(zhàn)爭看敏捷組織的重要性一、什么是組織進化？1、組織的基因與愿望案例：從同仁堂的核心價值觀看組織基因與傳承2、企業(yè)組織是環(huán)境變化和企業(yè)自身發(fā)展雙重因素影響的結(jié)果案例：某家紡企業(yè)為客戶提供試鋪與除螨等增值活動.. |
| 投標策略：不違法、不廢標、得高分（商務(wù)滿分、技術(shù)高分） |
| 主講老師：章立 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：不違法——通過案例講解招標投標法律法規(guī)，重點講解招標投標的兩大公害：圍標串標和弄虛作假的認定和查處，提高學員的法律意識，規(guī)避違法行為；1. 《中華人民共和國招標投標法》體系、《中華人民共和國政府采.. |
| 新聞發(fā)言人專項訓練 |
| 主講老師：杜斌 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一章 走出輿情應(yīng)對的認知誤區(qū)第一節(jié) 切莫高估數(shù)據(jù)分析工具的作用 數(shù)據(jù)太多反而影響決策警惕大數(shù)據(jù)中的邏輯陷阱第二節(jié) 切莫對輿情處置有不切實際的幻想輿情衰減不等于輿情消失.. |
| 人力資源精準面試技術(shù)應(yīng)用 |
| 主講老師：馬曉雯 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一模塊：面試——面對面交流的威力一分享：如何在雙向選擇中找到我們要的人？1、面試究竟怎么做？2、面試要達到什么效果？3、面試的流程如何設(shè)計？4、面試怎樣做工作分析？5、BEI面試怎樣做？.. |
| 新員工高效溝通 |
| 主講老師：陳巧珍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元 離開溝通你什么也做不了—重新認識溝通1、溝通的定義 溝通是人與人之間的信息、思想和情感的交流，并達成共同協(xié)議的過程。 邀您一起來診斷—溝通的案例分析【小體.. |
| 資產(chǎn)負債表衰退下——私募股權(quán)與地產(chǎn)投資的破局之路 |
| 主講老師：熊靖宇 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 資本運作 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導(dǎo)入：認識宏觀經(jīng)濟1. 解析GDP——GDP＝C+I+G+X案例：如何能夠影響一國的進出口？2. 凱恩斯理論——貨幣+政策案例：大蕭條與古典經(jīng)濟學的崩潰討論：IS-.. |
| 從技術(shù)到管理-管理者角色認知 |
| 主講老師：賴豐 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：管人理事------角色認知與角色定位破冰交流1. 管理和我（為什么要選擇做管理）2. 技術(shù)上來的我遇到的管理難題3. 我身邊的最佳管理者典范（你心目中什么是好的管理者）一、管理是什么？1. 管理是什么：.. |
| 企業(yè)家法律風險防范及財富傳承 |
| 主講老師：趙丹陽 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：賺富篇——中國富人已經(jīng)居于世界首位一、高凈值客戶現(xiàn)狀1. 富人的標準2. 財務(wù)自由的定義3. 高凈值客戶的分布案例解析：從富豪排行榜的變動看財富更迭二、高凈值客戶思維與習慣案例.. |
| AI賦能優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識養(yǎng)成與服務(wù)技能 |
| 主講老師：喬云 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：提升服務(wù)的核心問題在哪里？-開啟優(yōu)質(zhì)服務(wù)的高階認知優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識提升的啟發(fā)思路一、什么是優(yōu)質(zhì)服務(wù)？1. 帕累托法則解釋優(yōu)質(zhì)服務(wù)的核心討論：帕累托法則啟發(fā)對優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思考提煉：優(yōu)質(zhì)服務(wù)的核心要素總結(jié)：優(yōu)質(zhì)服務(wù).. |
| 現(xiàn)代治理之領(lǐng)導(dǎo)力演講藝術(shù) |
| 主講老師：雨晨 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、領(lǐng)導(dǎo)力的結(jié)構(gòu)與特點1、領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)能力領(lǐng)導(dǎo)能力靜態(tài)的 狹隘的戰(zhàn)略思維能力決策協(xié)調(diào)能力溝通協(xié)調(diào)能力思想政治工作.. |
| 資本運作-——并購與投融資 |
| 主講老師：桑弘華 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 資本運作 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：為什么要學習并購與投融資？一、中國經(jīng)濟進入了轉(zhuǎn)型期：企業(yè)的出路？——任何社會的經(jīng)濟轉(zhuǎn)型都是通過劇烈的資產(chǎn)并購?fù)瓿傻?. 從內(nèi)部突破——新生命的誕生2. 從外部敲破&.. |
| “AI+”戰(zhàn)略的狂飆與暗礁：企業(yè)高質(zhì)量數(shù)字化轉(zhuǎn)型之路 |
| 主講老師：張軒榮 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：從“技術(shù)神話”到“詐騙犯”，再到今天一、AI的底層認知——走到AI狂歡的背后1. AI從何而來？——達特茅斯會議、感知機.. |
| 領(lǐng)航者計劃：一線班組長的全域安全管理 |
| 主講老師：藺江 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課前視頻案例：重慶銅梁某水泥有限公司（班組長）安全責任事故案例模塊一：班組安全生產(chǎn)管理第一講：班組長的安全責任與意識一、班組管理機遇與挑戰(zhàn)1. 班組長身上的五座“大山”：安全、質(zhì)量、交期、成本、效.. |
| 安全防線前哨戰(zhàn)：應(yīng)急救護能力強化行動 |
| 主講老師：藺江 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：認識安全與安全法律規(guī)范一、安全教訓與生存智慧（視頻案例分析）1. 全球視角下的安全現(xiàn)狀實例分析：以德國巴斯夫工廠的氯氣泄漏事件為例，探討如何在3分鐘內(nèi)實現(xiàn)區(qū)域封鎖并確保所有人員佩戴呼吸器安全撤離數(shù)據(jù)洞察：對比該事.. |
| 熔斷計劃：構(gòu)建企業(yè)安全風險分級管控和隱患排查治理雙重預(yù)防機制 |
| 主講老師：藺江 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程工具：《作業(yè)危害分析（JHA）分析表》《安全檢查表（SCL）分析表》《LS風險矩陣評價法》《LEC風險評價法》……課程產(chǎn)出成果：1、建立安全風險分級管控制度關(guān)鍵因素2、掌握重大.. |
| 變革領(lǐng)導(dǎo)力工作坊 |
| 主講老師：史玉杰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分：理解組織發(fā)展，掌握變革規(guī)律1. 組織發(fā)展規(guī)律：找到第2曲線2. 組織變革的12種類型3. 組織變革成功的2大維度4. 組織變革的4大挑戰(zhàn)5. 案 例：《變革之路》小組活動：變革意味著什么？小組.. |
| 高維操盤——產(chǎn)業(yè)園運營及并購招商 |
| 主講老師：桑弘華 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 資本運作 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：產(chǎn)業(yè)園區(qū)發(fā)展歷程及典型標桿企業(yè)分析一、中國產(chǎn)業(yè)園區(qū)發(fā)展歷程1. 初始階段（1979s-1990s）：以經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)為主特點：園區(qū)主要集中在大城市周邊，通過提供優(yōu)惠政策，吸引國內(nèi)外投資，推動產(chǎn)業(yè)集.. |
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