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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 把員工變成干將 |
| 主講老師：湯洋 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：員工責(zé)任意識提升篇——《責(zé)任大于能力》一、 責(zé)任與責(zé)任文化的內(nèi)涵和價值1. 人的一生就是責(zé)任的一生2. 責(zé)任是個人價值實現(xiàn)的內(nèi)驅(qū)力3. 責(zé)任是企業(yè)基業(yè)長青的源動力4. 責(zé)任是卓越團(tuán)隊的內(nèi)推力 .. |
| 職業(yè)生涯規(guī)劃—釋放你的潛力 獲得成長與歸屬 |
| 主講老師：鄧智飛 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一章職業(yè)發(fā)展的底層邏輯學(xué)習(xí)目標(biāo)：以職業(yè)發(fā)展模型為依托，從全局看生涯，理解自我和職業(yè)的關(guān)系一、職業(yè)發(fā)展的底層邏輯為什么要學(xué)習(xí)職業(yè)生涯個體生涯規(guī)劃的兩個要點(diǎn)明尼蘇達(dá)工作適.. |
| 精準(zhǔn)執(zhí)行力 |
| 主講老師：陶娟 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：模塊一：概念篇1. 執(zhí)行的概念2. 執(zhí)行對企業(yè)的意味3. 執(zhí)行中的各角色責(zé)任與關(guān)系4. 一流企業(yè)與“執(zhí)行”5. 精準(zhǔn)執(zhí)行力的解讀模塊二：個人篇第一單元：共贏的合作態(tài)度1. 看錄像案.. |
| 創(chuàng)新思維與六頂思考帽 |
| 主講老師：周雋峰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：應(yīng)付型思維習(xí)慣1. 舊有思維模式例子詮釋2. 舊有思維的不足之處3. 如何改變自己的思維模式第二單元：六頂帽子簡介1. 六頂帽子的由來2. 六頂帽子分別代.. |
| 黑暗逃離-跨部門溝通協(xié)作 |
| 主講老師：張明 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、第一輪沙盤及復(fù)盤培訓(xùn)1、經(jīng)營沙盤模擬賽介紹規(guī)則介紹：沙盤游戲背景及規(guī)則介紹，帶入學(xué)員進(jìn)入模擬場景，沙盤游戲分為4天進(jìn)行，每天在三個不同時段的任務(wù)是準(zhǔn)備期、PK期、蓄能期檢核物資=.. |
| 企業(yè)文化行為共識工作坊 |
| 主講老師：張娜 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、企業(yè)文化落地面臨的挑戰(zhàn)1、企業(yè)文化落地的常見痛點(diǎn)企業(yè)文化與經(jīng)營管理脫節(jié)企業(yè)文化與業(yè)務(wù)兩層皮文化理念與員工行為不一致2、根因分析沒有組織的全局視角.. |
| 培訓(xùn)項目實施管理全流程 |
| 主講老師：梁蕊琳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入：培訓(xùn)組織工作認(rèn)知 1 企業(yè)培訓(xùn)工作的意義：解決人才梯隊瓶頸2 企業(yè)培訓(xùn)組織工作的挑戰(zhàn)3 企業(yè)培訓(xùn)體系的邏輯與我們的定位4 成人學(xué)習(xí)的四大特點(diǎn)及應(yīng)對5 優(yōu)秀班主任的工作品質(zhì)研討：優(yōu)秀班主任的工作品質(zhì)5.1.. |
| 可復(fù)制的溝通力 |
| 主講老師：梁蕊琳 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1 溝通——管理者的必修課職場內(nèi)人與人的關(guān)系就像一張網(wǎng)上的各種結(jié)點(diǎn)，當(dāng)人們通過溝通相互連接時，總會受到由于認(rèn)知、性格、關(guān)系等各種因素而造成的障礙，當(dāng)我們真正了解了這些障礙的來由并做好準(zhǔn)備去解決它們時，每個人都.. |
| 場景式領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：文熠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別二、領(lǐng)導(dǎo)者必須修煉的六維領(lǐng)導(dǎo)力（一）價值導(dǎo)向視頻分析課堂練習(xí)：共建團(tuán)隊價值（二）業(yè)績導(dǎo)向場景分析：A總與B總的意見分歧Ⅰ（三）客戶導(dǎo)向場景分析：A總與B總的意見分歧Ⅱ課堂練習(xí)：.. |
| 高效率的職場時間管理工具 |
| 主講老師：董洪斌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 時間管理的概念和誤區(qū)一、什么是時間管理1、什么是時間2、是否具有時間意識3、什么是時間管理（小測試：時間管理現(xiàn)狀的測評）二、時間管理的誤區(qū)1、工作缺乏計劃2、組織工作不當(dāng)3、時間控制不夠.. |
| 專業(yè)客戶拜訪場景案例實戰(zhàn) |
| 主講老師：成遠(yuǎn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：專業(yè)拜訪的重要性互動：客戶拜訪重要嗎？1. 獲取商機(jī)的必經(jīng)之路2. 達(dá)成銷售的基本場景3. 銷售能力的重要度量案例：經(jīng)理Review項目時的熱血上涌第二講：專業(yè)拜訪前的準(zhǔn)備互動：大家拜訪客戶要做準(zhǔn)備嗎.. |
| 華為項目全流程管理 |
| 主講老師：黃鷺偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：華為交付項目管理全景圖概覽一、華為項目管理方法論1. 項目管理文化：項目型組織2. 項目管理思維：PMO職責(zé)/定位二、項目分層體系1. 客戶交付項目：網(wǎng)絡(luò)部署項目、管理服務(wù)項目、培訓(xùn)服務(wù)項目2. 其他項目.. |
| 企業(yè)品牌建設(shè)與危機(jī)管理 |
| 主講老師：程卓 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 品牌策劃 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：破冰導(dǎo)入：熱點(diǎn)事件網(wǎng)感測試第一講：從無到有----企業(yè)品牌建設(shè)的基本操作一、品牌認(rèn)知域---我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ蛟炱放?. 符號2. 形象3. 關(guān)系4. 價值5. 資源6. 企業(yè)案例：“孔府.. |
| 中層管理者管理六大能力提升 |
| 主講老師：趙泊瑜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一項能力：自我認(rèn)知導(dǎo)入案例：某電商公司總經(jīng)理角色錯位導(dǎo)致的問題第一講：中層管理者的定位誤區(qū)一、中層管理者常見的角色錯位1. 土皇帝——過分看重個人地位和權(quán)力2. 民意代表—&md.. |
| 裝飾企業(yè)高層年會—經(jīng)營管理與新媒體（AI）融合之道培訓(xùn)課綱 |
| 主講老師：謝樺 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：家居裝飾 |
| 課程簡介：一、數(shù)字化時代的經(jīng)營管理變革大勢（60 分鐘）1、新媒體與 AI 重構(gòu)商業(yè)生態(tài)（20 分鐘）（1）闡述新媒體與 AI 在各行業(yè)的廣泛滲透與影響，分析其如何改變市場競爭格局與客戶行為模式。（2）點(diǎn)明裝飾行業(yè)在數(shù)字化浪潮中的現(xiàn)狀.. |
| 小紅書和抖音等主流媒體對于家電行業(yè)的熱點(diǎn)分析 |
| 主講老師：謝樺 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 網(wǎng)絡(luò)營銷 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、9:00 - 9:30 課程導(dǎo)入與平臺概述1、介紹課程目標(biāo)、內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法。2、分析小紅書和抖音的發(fā)展歷程、平臺特點(diǎn)和用戶群體差異。3、以小紅書為例，其用戶群體以年輕女性為主，注重生活品質(zhì)和消費(fèi)體驗分享，平臺內(nèi)容以圖文形.. |
| 用ERP數(shù)據(jù)化管理終結(jié)手工賬亂象與庫存黑洞 |
| 主講老師：唐俐 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：模塊一：數(shù)據(jù)戰(zhàn)——消滅手工賬亂象1. 核心知識點(diǎn)⮚產(chǎn)品數(shù)據(jù)規(guī)則⯀編碼體系⯀價格保護(hù)機(jī)制：⯀經(jīng)銷商價⯀市場指導(dǎo)價&#.. |
| 新媒體時代的新聞寫作與宣傳 |
| 主講老師：張繼威 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：找新聞的模式一、新聞的歷史與現(xiàn)狀1. 古老的新聞2. 文物里的新聞線索3. 突飛猛進(jìn)的近代新聞4. 新聞的現(xiàn)狀二、尋找新聞點(diǎn)的路徑和方法1. 從無到有2. 從少到多3. 從稚嫩到成熟4. .. |
| 產(chǎn)品創(chuàng)新方法論：概念工程CDOC |
| 主講老師：高偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、什么是概念工程CDOC？1. 概念工程的由來2. 什么是概念工程 用戶需求貫穿始終 從發(fā)散到收斂的概念產(chǎn)生過程3. 概念工程的顯著特點(diǎn) 避免概念失真=.. |
| 游戲化學(xué)習(xí)項目設(shè)計與運(yùn)營 |
| 主講老師：段丹 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運(yùn)營管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：破冰活動：我參加過最有趣的學(xué)習(xí)項目第一篇：游戲化學(xué)習(xí)項目認(rèn)知一、案例解析傳統(tǒng)學(xué)習(xí)項目和游戲化學(xué)習(xí)項目區(qū)別1.項目設(shè)計的思維轉(zhuǎn)變二、學(xué)習(xí)項目設(shè)計5C原則案例討論：學(xué)員進(jìn)行討論得出游戲化項目具備的要素三、項目背景探尋.. |
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