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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 員工滿意度與動機(jī)管理 |
| 主講老師:羅瀾   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、動機(jī)理論分析動機(jī)理論理解動機(jī)、需要、需要與動機(jī)的結(jié)構(gòu)動機(jī)的過程案例:去監(jiān)獄的都是壞人嗎?工作動機(jī)來源馬斯洛的五個.. |
| 企業(yè)區(qū)域產(chǎn)權(quán)市場(四板)掛牌操作 |
| 主講老師:陸滿平   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:課程提綱一、企業(yè)從有限公司改制為股份有限公司1、有限公司改制為股份有限公司的財稅處理、清產(chǎn)核資、資產(chǎn)評估、壞帳與不良處置、財務(wù)審計等2、有限公司改制為股份有限公司的途徑和方案設(shè)計二、地方股權(quán)交易中心群雄并起 =.. |
| 培訓(xùn)師核心技能訓(xùn)練營2 |
| 主講老師:王志濤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一天 課程大綱及內(nèi)容安排09:00 ~ 09:10 ■課程互動開場:破冰及初步體驗 Ice Breaking▲說明:用有趣的體驗活動來幫助大家熱身,并讓每個學(xué)員集中到課程的主題及目標(biāo)上,進(jìn)入課程的學(xué)習(xí)中。09:10.. |
| 新時代黨務(wù)公文寫作基礎(chǔ)與技能提升 |
| 主講老師:韋志國   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:導(dǎo)學(xué) 公文基礎(chǔ)知識1.新時代對黨務(wù)公文的新要求2.基層單位黨務(wù)公文常見問題(案例分析)3.公文與黨務(wù)公文的概念4.行文方向與公文類型5.撰寫公文的基本流程6.公文工作的安全保密原則7.公文引發(fā)社會輿情探析 .. |
| 非人力資源的人力資源管理:如何讓業(yè)務(wù)管理者更強(qiáng)大 |
| 主講老師:何欣   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:序章:“三懂+四力”——業(yè)務(wù)管理者的人員管理思維 直入場景:五個人力資源管理的場景 轉(zhuǎn)變:領(lǐng)導(dǎo)梯隊的三個階梯、三次轉(zhuǎn)變(員工、主管、業(yè)務(wù)及職能負(fù)責(zé)人.. |
| 創(chuàng)新思維與管理 |
| 主講老師:賀林   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一章 創(chuàng)新的基本動力1.1 創(chuàng)新意愿的來源 外界環(huán)境的變化 組織內(nèi)部的危機(jī)感的產(chǎn)生 建立應(yīng)對變化的緊迫感1.2 創(chuàng)新的能力 自由王國與必然王國&.. |
| 做得好也要講得好——基于結(jié)構(gòu)思考的高效工作匯報 ——不要讓表達(dá)水平掩蓋了你的工作成果 |
| 主講老師:劉翔   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一講:匯報工作就是一次向上管理討論:那些年,工作匯報中的“痛”?一、上級是怎么想問題的1. 老板和員工的思考差異1)上級思考由內(nèi)往外2)下級思考由外往內(nèi)工具:五環(huán)模型2. 匯報工作就.. |
| 新管理、心思維-心理學(xué)在管理中的應(yīng)用 |
| 主講老師:周亞明   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一、心理學(xué)在企業(yè)管理中的應(yīng)用1、基礎(chǔ)心理學(xué)教您如何識別人才并合理配置2、社會心理學(xué)提升您人際交往的魅力及團(tuán)隊建設(shè)能力3、發(fā)展心理學(xué)引導(dǎo)您與不同年齡段人士良性互動4、變態(tài)心理學(xué)助您識別、應(yīng)對心理健康及異?,F(xiàn)象5、心理測.. |
| 職場體態(tài)健康管理課 |
| 主講老師:吳昊   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一板塊:塑造職場好身段第一節(jié):了解自身,首先矯正三骨本節(jié)核心:1、矯正肩胛骨——抗擊衰老2、矯正脊柱——消除酸痛3、矯正骨盆——健康塑形第二節(jié).. |
| 領(lǐng)導(dǎo)力五項行為沙盤模擬 |
| 主講老師:王海波   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:模塊一 建立目標(biāo) 講解:卓越領(lǐng)導(dǎo)力的特質(zhì)講解:團(tuán)隊建設(shè)的評估工具沙盤:核心團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力沙盤第一階段【隨機(jī)事件】推演講解:阻礙團(tuán)隊發(fā)展的五項障礙概覽模塊二 以身作則 沙盤:核心團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力沙盤第二階段【意識期】推演講解:以.. |
| VUCA時代供應(yīng)鏈管理與風(fēng)險控制 |
| 主講老師:王軍科   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 采購物流 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、VUCA時代下的供應(yīng)鏈管理1.供應(yīng)鏈管理的前世今生2.供應(yīng)鏈職能的核心價值是什么?3.供應(yīng)鏈管理對企業(yè)利潤的影響4.SCOR模型對于企業(yè)供應(yīng)鏈管理的指導(dǎo)意義5.供應(yīng)鏈管理職能的沿革和常見組織結(jié)構(gòu)6.供應(yīng)鏈的內(nèi).. |
| 華為人力資源管理 |
| 主講老師:武彥麗   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分:從經(jīng)營視角看待干部管理體系一、關(guān)于人力資源定位的思考1.業(yè)務(wù)部門對人力資源的看法2.人力資源面臨的窘境二、戰(zhàn)略人力資源及干部管理框架1.人力資源管理整體框架2.干部管理框架3.干部規(guī)劃方法 第二.. |
| 管理穿透力 |
| 主講老師:呂翠   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講 管理穿透力的四個任務(wù)一、管理穿透力的四個任務(wù)1.任務(wù)一:角色歸位2.任務(wù)二:目標(biāo)管理3.任務(wù)三:增強(qiáng)威信4.任務(wù)四:順暢溝通二、角色歸位1.管理者常見的四大角色錯位及兩大病癥2.管理者的十大角色.. |
| 創(chuàng)新思維與創(chuàng)新實戰(zhàn) |
| 主講老師:駱欣慶   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、引子:面對快速變化的世界1、傳統(tǒng)企業(yè)躺著賺錢的時代結(jié)束了不變的企業(yè)與變化的世界2、10年來世界發(fā)生了什么案例:埃隆馬斯克的創(chuàng)新帝國案例:Alphabet的創(chuàng)新邏輯 .. |
| 國企改革三年四項指標(biāo)提升技巧 |
| 主講老師:高思祿   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分 完善中國特色現(xiàn)代企業(yè)制度,深化公司治理改革1.公司治理是現(xiàn)代企業(yè)制度的核心2.現(xiàn)代企業(yè)制度“三會一層”治理模式3.改革完善國資監(jiān)管與授權(quán)經(jīng)營體制4.如何通過戰(zhàn)略性重組、專業(yè)化整合大力推進(jìn).. |
| 新發(fā)展理念下企業(yè)工會管理實務(wù) |
| 主講老師:張驪   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:Day1第一部分 新形勢、新任務(wù),工會的新作為強(qiáng)化政治責(zé)任,做職工思想的“引領(lǐng)者”以堅定的政治性引導(dǎo)職工以鮮明的先進(jìn)性組織職工以.. |
| 中高層干部管理技能提升訓(xùn)練營 |
| 主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:后疫情時代下我們講如何認(rèn)知管理一、烏卡(VUCA)時代下市場的顯著特點(diǎn)是1、易變性(Volatility)2、不確定性(Uncertainty)3、復(fù)雜性(Complexity)4、模糊性(Ambiguity.. |
| 公文與宣傳信息寫作能力提升 |
| 主講老師:韋志國   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:上午 公文寫作導(dǎo)學(xué)1.企業(yè)公文案例分析(公文寫作中的常見問題)2.公文的概念、類型3.撰稿者的代言人身份4.撰寫公文的基本流程5.如何分辨范文與病文(一)格式規(guī)范梳理與強(qiáng)化1.公文的發(fā)文方式2.通用.. |
| 化繭成蝶——新時期新任主任核心管理技能提升 |
| 主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:職業(yè)角色蛻變一、你的位置決定著你的思路二、儲備干部職業(yè)生涯發(fā)展的四個階段三、企業(yè)對儲備干部的四大角色期待練一練:“我是誰”——自我概念的測量四、從專業(yè)人員到管理人員的角.. |
| 問題分析與解決 |
| 主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:前言問題是改進(jìn)的種子——正確地面對[問題],能提升我們的能力。方法永遠(yuǎn)比問題多——大部份[問題]可透過不同途徑或方法得到處理。問.. |
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