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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 餐飲業(yè)的采購(gòu)物流管理 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購(gòu)物流 行業(yè)類別：酒店餐飲 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程意義 在目前金融危機(jī)的大環(huán)境下，餐飲企業(yè)的生存與發(fā)展已成為餐飲企業(yè)經(jīng)營(yíng)者困惑的問(wèn)題。企業(yè)要想在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的“紅海”中取勝，利潤(rùn)是餐飲企業(yè)獲勝的源泉。利潤(rùn)的多少與成本的高低有著直接而密切的聯(lián)系，而采購(gòu)環(huán)節(jié).. |
| 煙草公司供應(yīng)鏈管理與物流優(yōu)化 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購(gòu)物流 行業(yè)類別：煙草行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 新形勢(shì)下煙草商業(yè)企業(yè)發(fā)展方向解析國(guó)家“十二五規(guī)劃”與“卷煙上水平”解讀概覽 “卷煙上水平”目標(biāo)的傳遞：由行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力到企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力 堅(jiān)持深化改革：發(fā).. |
| 塑造餐飲品牌 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 品牌策劃 行業(yè)類別：酒店餐飲 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程目的 解決什么是品牌？品牌的基本訴求是什么（品牌的基本特點(diǎn)和要素） 2、品牌是如何打造的？ 3、企業(yè)文化對(duì)品牌的影響？ 4、公司組織管理結(jié)構(gòu)對(duì)品牌的影響？ 5、公司領(lǐng)導(dǎo)人及管理團(tuán)隊(duì)對(duì)品牌的影響？ 6、品牌和銷.. |
| 銀行員工職業(yè)形象塑造與服務(wù)禮儀訓(xùn)練 |
| 主講老師：杜晶晶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：承諾：專注于營(yíng)銷領(lǐng)域課程，堅(jiān)決不做終端，專注于為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供營(yíng)銷類師資；課程滿意率低于85%，可拒絕付費(fèi)，共建與機(jī)構(gòu)合作多贏平臺(tái)！ 《銀行員工職業(yè)形象塑造與服務(wù)禮儀訓(xùn)練》 ——塑造良好職業(yè)形象，掌.. |
| 現(xiàn)代醫(yī)院服務(wù)理念與服務(wù)藝術(shù) |
| 主講老師：孔慶奇 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程介紹我國(guó)加入WTO以后，醫(yī)療市場(chǎng)逐漸開放，民營(yíng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的迅速崛起，醫(yī)療市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。改革開放以來(lái)，雖然醫(yī)療行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)在逐漸增強(qiáng)，醫(yī)院的兩個(gè)效益也在不斷增長(zhǎng)，但許多醫(yī)務(wù)工作者至今還在坐等患者求醫(yī)，而患者對(duì)醫(yī)療服務(wù)健康需求越來(lái).. |
| 運(yùn)營(yíng)商流量經(jīng)營(yíng)落地營(yíng)銷規(guī)劃與實(shí)操技能 |
| 主講老師：王陸嗚 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：流量經(jīng)營(yíng)解析認(rèn)識(shí)篇單元一、認(rèn)識(shí)流量經(jīng)營(yíng)1、流量經(jīng)營(yíng)是運(yùn)營(yíng)商創(chuàng)新發(fā)展的核心2、流量經(jīng)營(yíng)范疇：所有按流量計(jì)費(fèi)的移動(dòng)數(shù)據(jù)流量3、流量經(jīng)營(yíng)重點(diǎn)：3G手機(jī)上網(wǎng)流量4、流量經(jīng)營(yíng)不是經(jīng)營(yíng)流量費(fèi)5、流量?jī)r(jià)值提升已成為全球.. |
| 互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn) |
| 主講老師：武威 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：產(chǎn)品經(jīng)理職責(zé)、角色和定位1. 產(chǎn)品經(jīng)理是公司的小老板2. 產(chǎn)品經(jīng)理肩負(fù)的使命3. 產(chǎn)品經(jīng)理的職責(zé)和權(quán)限4. 產(chǎn)品經(jīng)理如何體現(xiàn)身價(jià)5. 產(chǎn)品經(jīng)理應(yīng)具備的素質(zhì)6. 什么樣的人適合做產(chǎn)品經(jīng)理7. 產(chǎn)品經(jīng)理的.. |
| 研發(fā)項(xiàng)目管理的工具與模板 |
| 主講老師：江新安 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別：機(jī)械行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：研發(fā)項(xiàng)目管理的工具與模板 前 言 面對(duì)當(dāng)前激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，如何快速的推出新產(chǎn)品并減少研發(fā)的浪費(fèi)是眾多企業(yè)家和研發(fā)總經(jīng)理們非常關(guān)注的問(wèn)題，在研發(fā)一個(gè)新產(chǎn)品的項(xiàng)目過(guò)程中，企業(yè)經(jīng)常面臨如下問(wèn)題： 1.如何制定合理的項(xiàng)目任務(wù)書和.. |
| 黨政機(jī)關(guān)MTP中層干部管理技能提升 |
| 主講老師：翁士增 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程介紹：在全球經(jīng)濟(jì)寒流之際，提升中層干部的職業(yè)素養(yǎng)與操守，是企業(yè)練好“內(nèi)功”，提升可持續(xù)發(fā)展的必由之路。此課程又名MTP（Management Training Program，即管理培訓(xùn)計(jì)劃）。MTP訓(xùn)練.. |
| 電子企業(yè)基于TOC的依單制造生產(chǎn)管理系統(tǒng)(MTO) |
| 主講老師：趙智平 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：電子儀器 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程介紹如何設(shè)計(jì)、打造以賺錢為目標(biāo)的生產(chǎn)系統(tǒng)？打造競(jìng)爭(zhēng)力以：1.降低在制品與成品存貨、自系統(tǒng)釋放現(xiàn)金、改善現(xiàn)金流量2.縮短交貨前置，準(zhǔn)時(shí)交付3.提升員工年產(chǎn)值、增加有效產(chǎn)能4.增加營(yíng)業(yè)額如何結(jié)合TOC、LEAN與.. |
| 盛斌子建材家居培訓(xùn)“巔峰銷售”手冊(cè)（1） |
| 主講老師：盛斌子 培訓(xùn)天數(shù)：6小 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：盛斌子建材家居培訓(xùn)“巔峰銷售”手冊(cè)（1）講師/建材家居渠道管理銷售管理專家盛斌子老師P1 建材家居全屋智能速裝系統(tǒng)LOGO 中國(guó)深圳P3 銷售有困難，建材家居來(lái)幫您本營(yíng)銷手冊(cè)致力于解決代理商銷.. |
| 打造以結(jié)果為導(dǎo)向的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力 |
| 主講老師：余尚祥 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 不限行業(yè) 行業(yè)類別：執(zhí)行力 |
| 課程簡(jiǎn)介：?jiǎn)卧? 為什么計(jì)劃目標(biāo)不能執(zhí)行到位案例分享：《李主任電視報(bào)賬的煩惱》思考：①是執(zhí)行不到位還是管理不到位？②衡量執(zhí)行力的標(biāo)準(zhǔn)是什么？1.企業(yè)內(nèi)部行為亂象2.管理不到位的原因分析 管理誤解問(wèn)題&#.. |
| 銀行金融商業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐（BLT） |
| 主講老師：畢波 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 商業(yè)模式 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：內(nèi)容綱要：第一單元：完美完成領(lǐng)導(dǎo)力的規(guī)定動(dòng)作商業(yè)實(shí)踐對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的挑戰(zhàn)商業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)的核心觀念BLT領(lǐng)導(dǎo)流程模型第二單元：定位組織使命使命：業(yè)務(wù)定位與工作意義制定使命的行動(dòng)步驟和要領(lǐng)如何運(yùn)用“.. |
| 門店業(yè)績(jī)突破利器-促銷活動(dòng)策劃與實(shí)施—門店店面促銷策劃實(shí)施 |
| 主講老師：張少卿 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：培訓(xùn)形式： 講師講授+體驗(yàn)式訓(xùn)練+互動(dòng)分享+工具應(yīng)用 ※培訓(xùn)形式多樣化是保證培訓(xùn)效果的重要手段。課程大綱： 一、促銷活動(dòng)目的與手段 1、促銷活動(dòng)核心思想：品牌與消費(fèi)者的溝通 2、形式、儀式的作用 3、促銷.. |
| 新晉升（儲(chǔ)備）主管的教練式訓(xùn)練營(yíng) |
| 主講老師：王巍 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 執(zhí)行力 中層管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 電話營(yíng)銷組長(zhǎng)的基本認(rèn)知 1. 電話營(yíng)銷組長(zhǎng)的職責(zé) 2. 高績(jī)效的TL應(yīng)具備哪些特質(zhì) 3. 身為管理者的忌諱 二、 電話營(yíng)銷組長(zhǎng)的工作職責(zé) 1. 電話營(yíng)銷組長(zhǎng)的工作內(nèi)容有哪些 2. 日常團(tuán)隊(duì)工作中的十五項(xiàng)要求.. |
| 物流公司生產(chǎn)管理制度設(shè)計(jì) |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：交通物流 |
| 課程簡(jiǎn)介： 生產(chǎn)管理培訓(xùn)（一）、工廠生管問(wèn)題所在及肇因分析 生產(chǎn)管理培訓(xùn)（二）、解決對(duì)策建構(gòu)出生管系統(tǒng)架構(gòu) 生產(chǎn)管理培訓(xùn)（三）、奠定生管的管理流程及制度綱領(lǐng) 生產(chǎn)管理培訓(xùn)（四）、如何設(shè)計(jì)生管的部門職掌及工作說(shuō)明 .. |
| 情境領(lǐng)導(dǎo)：卓越領(lǐng)導(dǎo)力—高效領(lǐng)導(dǎo)者的五項(xiàng)修煉 |
| 主講老師：郭俊平 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程特色：本課程由世界組織行為學(xué)大師、世界領(lǐng)導(dǎo)力大師保羅•赫塞博士（Dr. Paul Hersey）擔(dān)綱開發(fā)，經(jīng)歷了專家團(tuán)隊(duì)四十年的更新和充實(shí)。臺(tái)灣引進(jìn)課程二十年。情境領(lǐng)導(dǎo)由具備企業(yè)家閱歷的講師執(zhí)教，講師的大企業(yè)總裁的.. |
| MOST-工時(shí)測(cè)定與預(yù)定工時(shí)法 |
| 主講老師：趙智平 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：電子儀器 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元、工時(shí)測(cè)定一、時(shí)間分析概念何謂時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間分析的目的二、馬表時(shí)間研究馬表時(shí)間研究的工具時(shí)間研究程序三、評(píng)比何謂評(píng)價(jià)法評(píng)比一位作業(yè)員包含四個(gè)因素活動(dòng)_時(shí)間研究評(píng)比者訓(xùn)練表十個(gè)評(píng)比的基礎(chǔ) .. |
| 情境高爾夫—向上管理 |
| 主講老師：段燁 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、課程特色：情境模擬+案例分析+角色扮演+分組辯論+專業(yè)測(cè)試+能力評(píng)估二、培訓(xùn)方式分組競(jìng)爭(zhēng)+案例分析+情景模擬+角色扮演+測(cè)試評(píng)估+頭腦風(fēng)暴+游戲活動(dòng)+辯論P(yáng)K三、培訓(xùn)大綱情境高爾夫—向上管理 .. |
| 新工匠精神培育與締造 |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：引言1. “工匠精神”為何寫入政府報(bào)告2. 沒(méi)有工匠精神，互聯(lián)網(wǎng)+就是 扯淡3. 德國(guó)的工匠精神的啟示4. 其實(shí)，我們是工匠精神的始祖 案例：《莊子》精妙述說(shuō).. |
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