內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 電商互聯(lián)網(wǎng)AI時代下的企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型之道 |
| 主講老師：侯明哲 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡介：課程背景：■ 社會：不確定太大中國處在經(jīng)濟下行壓力大，制造業(yè)困難，但同時大數(shù)據(jù)及人工智能讓中國走在世界前沿，給傳統(tǒng)企業(yè)插上數(shù)字智能化翅膀迫在眉睫！中國轉(zhuǎn)型的根本是企業(yè)和個人轉(zhuǎn)型，轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵是數(shù)字化從而實現(xiàn)智能化，因為未來競爭.. |
| 有效管理決策 |
| 主講老師：蔣小華 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第1章 高效決策的概述1. 回顧決策及決策的重大影響；2. 決策錯誤帶來的警示；3. 為什么聰明的人常會作錯誤的決策？ Ø 重點偏差：重要決策倉促決定；Ø 決策疲勞：做大量非重要決策；.. |
| 銀行網(wǎng)點攬客接觸式營銷 |
| 主講老師：楊端祥 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：前言：銀行網(wǎng)點從被動等待到主動接觸營銷一、 銀行網(wǎng)點營業(yè)員的崗位職責和角色認知1、 網(wǎng)點營業(yè)人員的崗位職責2、 網(wǎng)點營業(yè)人員工作的核心業(yè)務(wù)作用3、 網(wǎng)點營業(yè)人員的角色定位4、 網(wǎng)點營業(yè)人員的職業(yè)化心態(tài)5、.. |
| 工廠設(shè)備管理與TPM |
| 主講老師：秘祖利 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、與時俱進——了解全員設(shè)備管理TPM☆ 中國企業(yè)為什么需要TPM☆ TPM的發(fā)展歷程☆ 世界500強的秘密武器：TPM概要☆ TPM的理念、3大思想、4大目標☆ 何謂全員設(shè)備管理TPM .. |
| 卓越員工的12項修煉 |
| 主講老師：張科平 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 不限行業(yè) 行業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) |
| 課程簡介：一、 培訓的基本內(nèi)容第1項修煉 敬業(yè)是最卓越的工作態(tài)度1. 全心全意熱愛工作 2. 今天比昨天更努力 3. 讓敬業(yè)成為一種習慣 4. 要敬業(yè) , 更要專業(yè) 5. 敬業(yè)會讓你出類拔萃第2項修煉 忠誠是無價之.. |
| 現(xiàn)代管理決策與危機控制 |
| 主講老師：張科平 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 不限行業(yè) 行業(yè)類別：管理技能 |
| 課程簡介：第一篇 經(jīng)營管理與決策篇一個單位的經(jīng)營決策性的環(huán)節(jié)是決策課程內(nèi)容：序言為何要提升決策管理與危機控制能力？地 位 逆 轉(zhuǎn) \市場供不應(yīng)求到供過于求；\需 求 趨 于 個 性 化；顧客成為市場的主宰力量。\變 化 加.. |
| 產(chǎn)品創(chuàng)新體系建設(shè) |
| 主講老師：黃飛宏 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：汽車汽配 |
| 課程簡介：第一章 關(guān)于產(chǎn)品創(chuàng)新的幾個故事 1、 摩托羅拉的產(chǎn)品創(chuàng)新 2、 諾基亞的產(chǎn)品創(chuàng)新 3、 蘋果的產(chǎn)品創(chuàng)新 4、 華為的產(chǎn)品創(chuàng)新 案例分析與研討：為什么客戶需要創(chuàng)新？ 第二章 現(xiàn)代企業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)新體系面臨的主要問題 .. |
| 目標管理與績效考核 |
| 主講老師：李澤堯 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：服裝紡織 |
| 課程簡介：管理技能培訓（一）、目標管理與企業(yè)目標的設(shè)定 １．目標管理概述 ２．企業(yè)目標的設(shè)定 ３．設(shè)定分解目標的十二個步驟 管理技能培訓（二）、企業(yè)管理目標體系解析 １．企業(yè)管理目標與職能 ２．企業(yè)管理目標—&.. |
| 項目管理技巧 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：項目管理的基本概念 項目管理的特征 項目管理的原則與功能 項目管理的周期與管理要素 成功項目應(yīng)具備的條件 項目規(guī)劃與組織 項目規(guī)劃的要素與方法 項目規(guī)劃目標與步聚 項目質(zhì)量.. |
| 從技術(shù)到管理的領(lǐng)導力提升內(nèi)訓 |
| 主講老師：武威 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡介：課程背景：中國企業(yè)中95%以上的管理人才以前都是技術(shù)人才出身。技術(shù)人才的發(fā)展空間在哪里？管理嗎？每個技術(shù)上出色的人一定能成為一個出色的管理者嗎？從技術(shù)走向管理的路上會遇見哪些問題？需要經(jīng)歷哪些轉(zhuǎn)變呢？第一章：從技術(shù)到管理的轉(zhuǎn)型 .. |
| 職業(yè)精神修煉 |
| 主講老師：李禹成 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：培訓目的： 在中國，90%的企業(yè)家認為，制約企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵因素是缺乏職業(yè)化的員工隊伍。員工職業(yè)化素質(zhì)高低取決于兩個方面，一是員工所具有的職業(yè)能力，另一方面就是其內(nèi)在的職業(yè)精神。因此，關(guān)注企業(yè)發(fā)展就必須關(guān)注員工職業(yè)精神的培養(yǎng)。 .. |
| 大型設(shè)備制造行業(yè)集團客戶銷售高級研討 |
| 主講老師：林恩 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：機械行業(yè) |
| 課程簡介：導論：競爭營銷的基礎(chǔ)一、學習目標1、認識決定競爭勝負的內(nèi)外在基礎(chǔ)2、擺正競爭對手和客戶價值訴求在整體營銷戰(zhàn)略中的關(guān)系；3、把握大型設(shè)備制造行業(yè)營銷的“咨詢”和“企業(yè)級”特征.. |
| 公共關(guān)系與危機管理 |
| 主講老師：張科平 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 不限行業(yè) 行業(yè)類別：管理技能 |
| 課程簡介：第一篇 經(jīng)營管理與決策篇在地球上消失了的不會適應(yīng)變化的龐然大物比比皆是課程內(nèi)容： 序言 為何要提升決策管理與危機控制能力？地 位 逆 轉(zhuǎn) \市場供不應(yīng)求到供過于求；\需 求 趨 于 個 性 化；.. |
| 廉政造就高尚的企業(yè) |
| 主講老師：章誠 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程主旨：如何解決國有企業(yè)高管中存在的腐敗問題，仍將是我們黨今后較長一段時間內(nèi)面臨的重大課題。有效杜絕國有企業(yè)高管中存在的腐敗現(xiàn)象，必須從源頭著手，幫助國企高管樹立起廉政的“思想自覺和行為自覺”。課程大綱.. |
| 精細化管理 |
| 主講老師：李近強 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：機械行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元導入精細化管理的必要性1.1外部環(huán)境，給企業(yè)帶來的壓力和挑戰(zhàn)1.2企業(yè)內(nèi)部面對的壓力和挑戰(zhàn)1.3精細化是未來十年必經(jīng)之路1.4中國傳統(tǒng)文化的弊端1.5必然到來的五大轉(zhuǎn)變呼喚精細化管理1.6企業(yè)經(jīng)營管理者追.. |
| 高級管理者的八把金鑰匙 |
| 主講老師：劉成熙 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一把鑰匙：認知管理（管理與領(lǐng)導）一、管理者的角色與職責管理者的定位及任務(wù)管理的四大構(gòu)面及工作二、管理與領(lǐng)導力領(lǐng)導與管理的不同？管理者與領(lǐng)導者的區(qū)別？領(lǐng)導力內(nèi)涵的演繹領(lǐng)導工作過程領(lǐng)導要讓員工滿意優(yōu).. |
| 現(xiàn)代質(zhì)量和企業(yè)經(jīng)營 |
| 主講老師：師偉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡介：課程大綱1.質(zhì)量概念的深入認識a)質(zhì)量含義辨析（提問：您是如何看待質(zhì)量的？）b)高端客戶眼中的質(zhì)量（提問：您的高端客戶和低端客戶是如何看待質(zhì)量 的？）c)質(zhì)量責任的落實（提問：企業(yè)高層、中層、基層的質(zhì)量職責）d).. |
| 員工總動員-職業(yè)化素養(yǎng)與執(zhí)行力 |
| 主講老師：黃牧春 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡介：第一章什么是職業(yè)化-----員工職業(yè)化意義一、什么是職業(yè)化二、普通人與職業(yè)人的素質(zhì)比較三、職業(yè)化的三個基本點四、職業(yè)化作用1.決策－－做正確的事；2.執(zhí)行－－正確地做事；3.操作－－把事做正確五、員工三種.. |
| 項目管理 |
| 主講老師：李悅敏 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程簡介： 課時：12小時（2天） 通用項目管理 .. |
| 全面質(zhì)量管理綜述 |
| 主講老師：師偉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡介：課程大綱1.質(zhì)量概念的深入認識a)質(zhì)量含義辨析b)高端客戶眼中的質(zhì)量c)質(zhì)量責任的落實d)質(zhì)量知識的層次e)專業(yè)質(zhì)量管理人員的職業(yè)生涯2.質(zhì)量理論發(fā)展史a)古典質(zhì)量管理b)全面質(zhì)量管理c)大Q質(zhì)量.. |
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