內訓課內訓課
| 向管理要結果——VUCA時代的營銷中高層卓越領導力打造 |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導言 烏卡（VUCA）時代市場變化下打造狼性團隊尤為重要一、什么是VUCA時代二、烏卡（VUCA）時代下市場的顯著特點是1、易變性（Volatility）2、不確定性（Uncertainty）3、復雜性（Compl.. |
| “模擬聯(lián)合國”團隊共贏合作情景模擬沙盤 |
| 主講老師：王長震 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、角色定位與使命擔責1．組織中不同角色的定位與使命擔責1)高層決策力2)中層執(zhí)行力3)基層行動力2．自我修身12字箴言素質模型3．組織中的角色錯位二、高績效團隊管理沒有完美的個人，只有完美的團隊1... |
| 反壟斷法企業(yè)合規(guī) 專題講座提綱 |
| 主講老師：鄭志東 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、壟斷協(xié)議，2、濫用市場支配地位及法律規(guī)制，3、經(jīng)營者集中的反壟斷法律規(guī)制4、反壟斷法的實施，5、反壟斷法實施相關案例及企業(yè)合規(guī)。.. |
| 項目經(jīng)理必備溝通技巧沙盤模擬課程 |
| 主講老師：王長震 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：管理從溝通開始一、溝通的概念游戲：你的溝通有效嗎？1. 信息，思想，感情的傳遞與交流2. 共識視頻：溝通的意義二、溝通對于項目經(jīng)理的重要性1. 項目經(jīng)理75%-90%的時間用在溝通上2. 組織中7.. |
| 員工賦能輔導 |
| 主講老師：杜良鵬 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 時代對青年從不寬容1．《獵場》臺詞2．時代背后的黑手3．娛樂至死的錯覺4．代溝：價值觀變遷5．三種人易墮落6. 事業(yè)成功基石：智商、情商、逆商7. 逆商的缺陷8．社會進步不等于個人成長9 ... |
| 財務轉型之道：做好財務BP |
| 主講老師：邢梁雁 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：日期 直播時間 課程主題 內容大綱 課程類別10月9日（周六）20：00-21：00 財務管理發(fā)展 1.1財務管理的發(fā)展瓶頸與轉型之策1.2財務管理功能的變化᠕.. |
| 發(fā)票管理與實務應用 |
| 主講老師：邢梁雁 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、發(fā)票管理要點內容介紹1.1發(fā)票管理辦法、細則1.2增值稅發(fā)票管理要點1.3實務工作中常見發(fā)票問題二、發(fā)票檢查以及其他財稅票據(jù)風險識別與管控2.1發(fā)票的檢查2.2違反發(fā)票管理的處罰2.3其他財稅票據(jù)風險識別.. |
| 數(shù)據(jù)分析駕駛艙 |
| 主講老師：施淵鐘 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、數(shù)據(jù)處理與數(shù)據(jù)系統(tǒng)的組成1、數(shù)據(jù)與大數(shù)據(jù)2、數(shù)據(jù)驅動的系統(tǒng)3、數(shù)據(jù)處理的環(huán)節(jié)4、數(shù)據(jù)的服務對象5、與數(shù)據(jù)業(yè)務相關的技術二、數(shù)據(jù)獲取、數(shù)據(jù)存儲與數(shù)據(jù)中臺1、獲取數(shù)據(jù)的成本2、獲取數(shù)據(jù)的方式3、數(shù)據(jù)存.. |
| 企業(yè)獲客增長與創(chuàng)新營銷實戰(zhàn) |
| 主講老師：李劍豪 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、企業(yè)獲客增長思維篇☆關于企業(yè)產(chǎn)品互聯(lián)網(wǎng)化推廣的三大痛點☆2021—2022年什么是值得我們關注的轉型發(fā)展機會？☆深度解讀：新人群、新商業(yè)、新消費☆最新互聯(lián)網(wǎng)用戶畫像分析，如何針對95后、00后開展產(chǎn)品推廣.. |
| 物業(yè)管理法律法規(guī)專題培訓 |
| 主講老師：張曦月 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一節(jié)：《民法典》中物業(yè)服務條款解讀；一、業(yè)主的建筑物區(qū)分所有權（《物權編》第六章）1、以法律形式設定了居委會指導和協(xié)助設立業(yè)主大會、選舉業(yè)委會的法定義務2、調整了業(yè)主的共同決定事項及表決規(guī)則3、明確了業(yè)主的共同部分經(jīng)營.. |
| 電力工程項目成本管控及結算管理 |
| 主講老師：張曦月 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：第一講 工程項目成本管控一、投標階段的工程成本管控二、施工準備階段的工程成本管控三、施工過程中的工程成本管控四、結算階段的工程成本管控五、施工成本事前、事中、事后控制要點▲本講互動與答疑第二講 工程項目結算管.. |
| 筑基職場勝任力——職業(yè)化塑造 |
| 主講老師：趙詩雨 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入：案例分享：李慶恒第一講：職業(yè)化的素養(yǎng)金字塔第一章：頂層設計——職業(yè)思維一、思維的價值1、職業(yè)素養(yǎng)的冰山模型2、時代紅利的演變二、職場人必備的三個思維1、前瞻思維1）心智模式的.. |
| 基于行動學習的問題分析與解決 |
| 主講老師：步英 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：問題界定與問題分析第一節(jié)：如何發(fā)現(xiàn)問題——形成問題意識一、什么是問題1. 發(fā)現(xiàn)問題：期望與現(xiàn)狀的差距2. 提出真問題：屬于自身解決范疇的問題3. 辨別問題類型：外因型和內因型二、.. |
| 成功—從優(yōu)秀員工做起 |
| 主講老師：郭建華 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導論：新常態(tài)下的新思維一、團隊基業(yè)長青的基因——時刻具有危機感1. 危機感：全員自動自發(fā)時刻保持積極的工作狀態(tài)。2. 成功的方向，方式和方法是什么？二、優(yōu)秀員工的特征——持.. |
| 安全技術基礎 |
| 主講老師：劉道軍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 Windows安全基礎賬戶安全文件系統(tǒng)安全服務安全注冊表安全日志分析第二章 Unix安全基礎賬戶安全.. |
| 金字塔原理-邏輯思維與高效表達 |
| 主講老師：李芳 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入：金字塔原理有助高效表達1. 不但會做，還要會說-高效表達的重要性2. 高效表達的邏輯3. 金字塔原理與高效表達的關系第一講：金字塔結構一、為什么要用金字塔結構案例：比一比哪種匯報方式更好導入：中心思想的.. |
| 課程設計與開發(fā)五步曲 |
| 主講老師：戴國強 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導引：開場一、學習目標與內容二、學習秘訣三、成人學習的特點1. 培訓師識別自我風格風格測試：根據(jù)測試工具，識別自我風格，有助于課程設計中要特別關注的地方2. 成人學習的特點現(xiàn)場調查：采訪現(xiàn)場各位學員的需求與期.. |
| 師課雙出教練工作坊 |
| 主講老師：曹甄俊 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 定標找差，以問題為線索（需求調查與目標確定）1.核心心法：以終為始，用以致學2.企業(yè)內部課程價值（1）解決實際問題（2）縮短表現(xiàn)差距（3）彌補需求缺口3.培訓需求調查（1）需求來源：業(yè)務痛點、崗位職責.. |
| 新管理、心思維-心理學在管理中的應用 |
| 主講老師：周亞明 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、心理學在企業(yè)管理中的應用1、基礎心理學教您如何識別人才并合理配置2、社會心理學提升您人際交往的魅力及團隊建設能力3、發(fā)展心理學引導您與不同年齡段人士良性互動4、變態(tài)心理學助您識別、應對心理健康及異?，F(xiàn)象5、心理測.. |
| 職場充電站—員工職業(yè)發(fā)展溝通與輔導 |
| 主講老師：鄧智飛 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一章從生涯角度了解職業(yè)發(fā)展一、職業(yè)發(fā)展基本概念1）職業(yè)發(fā)展全局圖2）職業(yè)發(fā)展的底層邏輯3）案例分析二、職業(yè)初期發(fā)展策略1）職場初期發(fā)展的主要問題及核心任務2）職場快速適應轉換的要點工具1—能.. |
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